简介:摘要随着信息技术的发展,尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展,传统教学资源(如教案、试卷、录像课等)因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病,而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者,特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论(如微课堂、翻转课堂等)不断完善,基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流,但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点?是否也存在不尽人意之处?我们该如何更合理认识和利用碎片化资源?以下笔者将以上问题做粗浅分析。
简介:受各方关注两个多月的上海房地产调控细则终于出台。按照上海市人民政府9月30日发布的《上海市住房建设规划(2006-2010年)》规定:“套型建筑面积90平方米以下商品住房占新审批新开工商品住房总面积的70%以上”,即中央宏观调控中“90平方米占70%适用范围”将适用于上海的城市总量而并非单个项目。业内人士认为,这将促使上海楼市进一步分化,从同期的土地拍卖结果来看,后续的上海房地产市场依然被开发商所看好。除上海之外,全国其他地区亦已陆续公布了《意见》细则,仅青岛表示90平方米占70%适用于城市总量,而深圳、西安、大连、北京均为单个项目要求达到90平方米占70%。“上海的细则贯彻了国家宏观调控的意向,而限制总量则有利于保持房地产项目的空间完善,同时具有更强的可操作性。”(华东)副院长陈晟在接受记者采访时表示:“细则的内容和中央调控的基本一致,这些此前已经被市场接受,而现在只是一个落实问题,因此细则不会对目前的上海楼市产生多大的影响。”而在细则出台之前,8月中旬上海市房地局发布的土地出让1号公告中,所有住宅地块都已经对规划中的90平方米小户型所占比例有了严格的要求。其中除闵行两块土地要求90平方米户型占总建筑面积8...
简介:摘要如今,我国综合国力不断增强,整体文化水平也不断提升,我国对于文化传播以及教育力度也不断加强,其中文化艺术教育也逐渐被国家所重视。对于我国文化艺术表演来说,戏曲是其中不可或缺的一部分,也由于戏曲的重要性,戏曲逐渐被我国各大高校列入学习范畴。不过,现阶段我国高校戏曲教育实际情况不容乐观,由于全国高校教学水平参差不齐,教学设施也不够全面,致使高校戏曲专业教育情况较差,高校整体戏曲教育情况需要一定程度改善。此文通过叙述现阶段我国高校戏曲专业教学存在问题以及多元思维在戏剧表演教学中的应用问题,结合相关参考文献、实际情况以及做这个人经验,为现阶段问题作出一定分析,希望能为我国高校戏曲发展做出一定帮助。