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  • 简介:<正>从古至今,人们面对时光流逝灵感如潮,曾留下多少妙不可言感怀!“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,表达了一种对时间去而不复返惆怅:“哪得长绳系白日,年年月月俱如春,”“若有人知春去处,唤取归来同住,”反映是一种幻想留住时光渴望,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷,”则是一种极富辩证法的人生华章。今天,虽然人类可以移山填海,升天揽月,唯独对时间却无可奈何,留不下,挽不

  • 标签: 国王 惜时 蜉蝣 辩证法 长绳 填海
  • 简介:时间就是金钱”,其实时间也是商品。诸如快餐店、快速印制名片、快速扩印照片、快速刻印、一次性用品等等,因为能让人省下时间而大受消费者欢迎。所以,“时间”文章不妨可以大做一番。

  • 标签: 商机 产业 快餐店 商品 消费者 印制
  • 简介:喜欢静静走在附近麦田里,静只可以听见风声和麦苗微笑,闭上眼睛张开双臂,微风拂过你衣袖,吹动你每一丝秀发,像一只飞翔小鸟,划过天空。嗅着青草香气,抬起头,慢慢睁开眼睛,几朵白云出现在眼前,想躺下,又想飘起来,飘到云上……

  • 标签: 《给时间让我们遐想》 敦芳 散文 文学
  • 简介:从安政到明治,从大正到昭和——飞速旋转时代,永恒不变的人性。贯穿百年历史变迁爱与恨,令人难以置信新人之作。——日本评论家宇野常宽

  • 标签: 人性 时间 历史变迁 爱与恨 评论家
  • 简介:蒲公英——关于爱与自由蒲公英撒下种子,以为给了孩子们自由,可以飞往任何向往世界,殊不知是让他们成为泥土囚徒。你问我,我是否曾经自由,当我还将生命安插于你温暖身体上。你问我,是否曾厌倦你我连接,它是否妨碍过我自由。然而你记得,你明明记得,我被吹散、剥离开你身体时无助与冰冷,绝望与失败。我被风吹散,满心惶恐不知要飘向哪里,直到我被囚禁于泥土,啃噬昔日记忆生长,却离自己地下根愈发遥远。

  • 标签: 我爱你 你我 你那 冰雨 浇淋 玫瑰花瓣
  • 简介:月有阴晴圆缺。人身体也一样,它就像一个小小星球,一天之中随12个时辰、一月之中随日月盈亏、一年之中随24节气而潮动。中医管这一套体系叫时间医学,是说我们身体呼应着日月运转,各器官在依序此消彼长,起承转合。如果我们顺应了身体生物钟规律,摸准薄弱那一刻,拾遗补缺,身体就能被调校到最佳状态。

  • 标签: 休息时间 器官 人体 起承转合 最佳状态 身体
  • 简介:《中华人民共和国企业所得税暂行条例》(以下简称“税法”)有关规定:纳税人在计算应纳税所得额时,其会计处理办法同国家有关税收规定有抵触,应当按照国家有关税收规定计算纳税。因此就会出现企业税前会计利润总额(以下简称“会计利润”)同税法计算纳税所得发生差异

  • 标签: 会计核算 企业 税收 关税 时间性差异 永久性差异
  • 简介:统计编制量表基本程序是理论准备与五个步骤。五个步骤分别是:开放式问卷或访谈法、量表编制、试测、正式施测以及效度检验。

  • 标签: 统计学 量表编制 基本程序 五个步骤
  • 简介:某市政府采购代理机构在组织完一个办公自动化项目的招标后,遭到了落标供应商E公司质疑。原来,在这个办公自动化项目采购开标当日,供应商Q公司投标代表很早便到了开标现场,在上交完投标文件闲暇之余,Q公司投标代表向代理机构工作人员提出了许多关于政府采购法律法规问题。

  • 标签: 政府采购代理机构 质疑 办公自动化 时间 投标文件 项目采购
  • 简介:如何从烦琐数理统计技巧转向数据处理训练,同时还要使学生容易掌握并有机会辅之于实践。教师导向是第一位,要求必须选择容易获得而且普及性比较强统计分析软件,并在课堂教学和引导学生实践中广泛采用。

  • 标签: 《统计学》 EXCEL 教学教法 统计分析软件 引导学生 数据处理
  • 简介:统计以培养学生实际应用能力为主,这就要求教师在教学中应将理论与实际相结合,在教学方法上倡导学生自主学习、自主踊跃讨论,着重提高学生应用统计方法解决实际问题能力。在教学过程中,教师应引导学生作为课堂主体,鼓励学生积极参与课堂教学活动,针对课堂教学中常见问题,改进统计教学方法,高质量地完成教学任务。此外,统计教学方法中还应重视对学生道德培养。

  • 标签: 统计学 教学法 非统计专业 财经院校 学生自主学习 实际应用能力
  • 简介:央视《焦点访谈》针对农村电商报道肯定了其带来诸多正向改变,也提出了诸如'农村电商不‘农’'等现实问题。如工业品下行易、农产品上行难,农村电商在帮助村民买到物美价廉商品上做得风生水起,但在助力农产品销售、实现农民增收致富上却效果欠佳。农产品上行问题,终归还是产品本身竞争力问题。而且农

  • 标签: 农村电商 电商时间