简介:多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富的感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维的发展。
简介:在当代教育体制改革中,在加强语言技能训练的同时,在教育教学中要注重和运用批判性思维。这不仅可以提高受教育者的思维能力,如分析和解决问题的能力,更重要的是能提高受教育者的创新能力。
简介:
简介:本文在分析大学生创新能力培养意义与现状的基础上,论述了跨学科培养大学生创新能力的新途径和具体实践,认为应多途径开展大学生科技创新竞赛,搭建更多适合学生发展的平台,可以有效培养大学生创新实践能力。
简介:会计和审计本身就具有同宗同源性,想要进一步创新以审计为主体的审计学科体系必须明确会计和审计的关系,这样才能够更好的创新审计学科体系的框架,促进审计学科体系创新发展。文中通过回顾当前我国国内审计与会计体系构建文献,对其进行总结和分类,得出正确的分析审计的方法,从而从会计学与审计学关系视角看审计学科的独立特征,最终确定以审计为主体的审计学科体系框架,为我国审计学科的发展奠定坚实的基础。
简介:党的十七大以来,北碚区坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实“314”总体部署、国发3号文件和市委市政府关于打造内陆开放高地、“五个重庆”建设、城乡统筹改革发展、保障和改善民生等一系列重大决策部署,团结带领全区广大党员和干部群众,解放思想、与时俱进,深化改革、扩大开放,抢抓机遇、埋头苦干,
简介:近几年来,河北省柏乡县二轻集体工业联社,坚持科学发展观,充分发挥联社的职能作用,以科学决策、真抓实干的积极心态,进行改革创新和实践探索,连续6年实现了二轻集体经济较快发展。
简介:人口问题历来是影响社会发展的重要因素,关系到现代化建设的全局。目前人口发展呈现出前所未有的复杂局面,违法生育屡见不鲜,失业人员多,流动人口多等等。形式不乐观。我们一要认清形势,二要探索计生工作的新思路。三要开拓计生工作的新局面。
简介:本文以历届国家自然科学获诡项目的学科分布状况为基础,并结合学科获将综合水平指数,对我国化学科学的基础性前沿研究在基础学科发展中的水平和实力,以及化学各主要分支学科基础性前沿研究的相对水平作了客观的评价,并针对个促进我国化学科学整体协调发展,增强化学基础性前沿研究的实力,提出了苦干学校发展对策。
简介:科学发展是中国和谐持续发展的必然要求,也是人类文明持续进步的必由之路。科学发展必须要不断地认识规律,遵循规律,必须要开放合作,同时也要坚持提升国家的创新能力。另外,要实现科学发展必须有全球视野,同时要前瞻未来。展望未来50年,将会有20亿甚至30亿人口摆脱贫困,实现小康,进而实现现代化,这的确是一个前所未有的大事件、大变革。这会为全球经济发展注入强大活力,也必然会对全球资源、环境和整体格局产生重大影响。
简介:通过深入细致地学习科学发展观理论,笔者认识到科学发展在社会各个领域的重要指导意义。作为城市基层建设者,按照科学发展观的要求,对城市建设与管理,提出以下几点想法:
简介:中青年干部是推动科学发展、促进社会和谐的生力军,也是为经济社会发展标提供人才支撑和智力保障的后备军。因此,要通过加强干部作风建设,切实把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚到真抓实干、创先争优上来,始终保持昂扬向上的精神状态和真抓实干的良好作风,不断提升推动科学发展、促进社会和谐能力。
简介:小学生作文教学的重点是教会学生观察、积累、创新。
简介:"材料力学性能"课程是功能材料专业本科生的专业基础课。针对该课程实践性强的特点,在教学中应强化对学生实践能力的培养,丰富教学内容和手段,加强实验教学内容的设计,采取多种多样的实践教学形式,全面提高教学质量。
简介:高校是我国人文社会科学研究的主力军。本文从CSSCI收录论文和立项的各级资助项目的角度,双管齐下考察高校人文社会科学的研究能力。
简介:近年来,宁海县公安局在市局和县委、县政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕全县经济社会发展大局,以“人民群众满意、党委政府满意、民警队伍满意”为工作目标,不断提高自身履职能力,维稳、打击、防控、管理、服务等各项工作齐头并进,实现了全县公安事业的科学发展,有效地确保了全县社会治安的持续稳定。局多次被评为省市优秀公安局,
简介:西藏治理体系和治理能力现代化是深化西藏社会改革的新目标。法治的本质决定了以法治为修辞的法治思维和法治方式从方法论上回应了西藏各族人民对法治的新期待、新要求,为实现西藏治理体系和治理能力现代化提供了可靠保障。在深刻透视西藏社会矛盾的基础上,应从培育法治信仰、提高依法执政水平、创新社会治理模式、建构矛盾纠纷化解机制、法制宣传教育五个方面着手,推进西藏治理体系和治理能力现代化。
简介:阐述"学科基金论文比"在北大图书馆"中文核心期刊"量化评估中的特点与重要性,统计《济南大学学报(自然科学版)》2003~2008年相关基金论文数据,分析"国家级基金论文比"、"学科基金论文比"和《中文核心期刊要目总览》2008版和2011版中该刊基金论文比变化特征,讨论"学科基金论文比"对期刊在"中文核心期刊"来源刊中排名的影响。
运用多媒体辅助教学 培养学生形象思维能力
翻译教学中对学生批判性思维能力的培养
努力提高中青年干部战略思维能力
刍议跨学科培养大学生创新能力
以审计为主体的审计学科体系创新探索
北碚坚持科学发展的实践探索和总结
推进集体经济科学发展的实践探索
科学审视计生工作新形势探索计生工作新思路
提高执政能力要以科学决策勤政为民为根本
国家自然科学奖化学获奖项目的学科比较分析
路甬祥:实现科学发展须坚持提升国家的创新能力
科学发展观下城市建设与管理的探索
小城镇开发的科学规划及管理模式创新的探索
要提高中青年干部推动科学发展、促进社会和谐的能力
浅谈如何提高小学生作文能力
探索“材料力学性能”课程强化学生实践能力的培养
大学人文社会科学研究能力评估——以贵州大学为例
坚持以科学发展提升公安履职能力——宁海县公安局
运用法治思维和法治方式推进西藏治理体系和治理能力现代化
学科基金论文比对中文核心期刊排名的影响——以《济南大学学报(自然科学版)》为例