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  • 简介:勉县第七中学始建于1903,是一所县属完全中学。其前身为褒城县一中,1959撤褒城县并入勉县,遂更名为勉县第七中学。学校占地60亩,建筑面积10801.4平方米。现有21个教学班,1297名学生(高中262人),凡是前几年到过这所校的人都有这样的印象:校园面积广大、建校历史悠久、房舍陈旧不堪、办学十分艰难。然而,学校班子在近几年的努力下,校容校貌发生了重大变化。

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  • 简介:创建于清嘉庆十四年(1809)的南郑县高台中学,始名廉泉书院.是一所县属完全中学。自1958开始招收高中生以来,该校为国家和地方培养了大批优秀人才,高中毕业生考入重点大学800余人.具有县团级以上职位的400余人,硕士生以上学位的30余人。目前全校共有30个教学班,在校学生1840余人,教职工132余人,大学本科学历55人,中高级职称30人,

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  • 简介:电影《我在伊朗长大》是一个伊朗女孩的成长自传,改编自伊朗女插画家玛赞·莎塔碧(MarjaneSatrapi)的同名漫画。她的画风简洁粗犷,故事却丰满细腻,哪怕在描述最恐怖的政治迫害时,也穿插着或童趣搞笑或飞扬叛逆的生活细节。在对女性格外严苛的伊朗,玛赞还能成长为这么一个自由大胆的女插画师,全拜她那宽容开明的豪门家庭所赐。

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  • 简介:摘要《纲要》指出“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”,“以游戏为基本活动”。传统游戏陪伴几代人度过他们的快乐童年在今天却逐渐被遗忘。传统文化成为当代热需品,易学有趣的传统游戏在今天的幼儿园同样有推广的价值。本文就传统游戏课程的开发和实施进行探索,初步构建“1→N”模式的课程实施途径,在游戏里有了新的发现。

  • 标签: 传统游戏 幼儿园课程 开发 实施
  • 简介:读书有时,亦须有地。善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得之也。试作读书宜。秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宣读庄子秋水篇。菊花满前,案有旨酒,开怀爽饮,了无尘念,宜读陶渊明诗。黄昏日落,负手庭除。得此余暇,绮怀万动,宜读花间诸集。大雪漫天,炉灯小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读水浒传林冲走雪一篇。

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  • 简介:有一位老人,他脾气不太好,为了让自己不生嗔,就在客厅写下“忍堂”三个大字,以此来提醒自己要安忍。过了不久,他自认为安忍修得不错,对此相当满意,逢人便开始夸耀。

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  • 简介:<正>以梨打破头喻昔有愚人,头上无毛。时有一人,以梨打头,乃至二三,悉皆伤破。时此愚人,默然忍受,不知避去。旁人见之,而语之曰:“何不避去?乃住受打,致使头破。”愚人答言:“如彼人者,骄慢恃力,痴无智慧。见我头上无有发毛,谓为是石,以梨打我,头破乃尔!”旁人语言:“汝自愚痴,云何名彼以

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  • 简介:春节长假,我每天都要伏案五个多小时,精心修改一部长篇小说稿。累了便踱出家门,到路上随便走走,放松放松。也许是春节,人们都待在家里的缘故吧,路上的行人寥寥可数。“同志,你拾到过我丢的50多块钱吗?”突然,一个苍老的声音传了过来,吓我一跳。我抬头一看,是个要饭的老头,腰弯得厉害,头发花白,右手拄着一根木棍,左手拎着一个白色的破口袋。

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  • 简介:<正>20133月7日,厦门市举行新闻发布会,宣布正式实施名为"海纳川"的人才引进计划。其核心内容为:厦门市财政每年投入各项保障资金近15亿元,从现在起到2020预计引进1700名各类领军型人才和6500名骨干型人才,新集聚的人才总量达到23万人,一流创新团队最高可获1亿元资金支持。"海纳川"人才政策体系包括"一个总纲、12个人才计划、7大支撑政策体系",共20个政策文件。总纲是指《厦门市实施"海纳川"人才计划打造人才特区2013—2020行动纲要》;12个人才计划包括重点产业紧缺

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  • 简介:<正>十七大首次将"生态文明"这一新概念、新理念写进了党的报告。有人可能认为,像"文明行列"中其他成员物质文明、精神文明、政治文明等一样,生态文明也是高屋建瓴的东西,恐怕与我等小老姓无关。其实不然,生态文明涉及社会生活方方面面,与我们每一个人、每一个家庭息息相关,需要我们深度参与。什么是生态文明?笔者认为,生态文明并不是狭义的自然生态的"文明"状态,而是用文明的方式对待生态。十

  • 标签: 生态文明 深度参与 自然生态保护 十七大报告 产业结构布局 用文明
  • 简介:为配合中央和四川加强社工人才队伍建设工作的开展,我刊从本期起特别开设"社工人才队伍建设"专栏,以此为各地社工队伍提供政策指导和经验借鉴。欢迎各级社工实务部门的同志和高校相关专业、科研机构的学者结合实际经验及体会形成文字,踊跃赐稿。

  • 标签: 百人计划 实务部门 队伍建设工作 科研机构 笔试成绩 协调社会关系
  • 简介:<正>商场如拳场,每个拳手都有挨拳头被人击倒的时候,问题是,一次次摔倒后,你还能不能顽强地爬起来,总结经验重整旗鼓,继续把比赛坚持下去,直到成功为止……

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  • 简介:通过我们的排行榜,在一定程度上,今天的中国民营经济已经具有了一定的透明度,财富也变得更加阳光。我想这是排行榜存在的一个意义,因此,我认为将来中国还需要排行榜。

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  • 简介:摘要《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。实践证明,激发学生学习兴趣的有效途径就是充分调动学生的主动性,让学生充分展示自己。而传统的教学方式很难体现新课程改革的理念,本文从课堂中开展的各项活动来阐述在日常教学中,如何有效激励小学生学习英语的兴趣,提高学生的英语素质,打造高效的小学英语课堂。

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