简介:<正>牛津大学的爱德华·博诺先生非常推崇“横向思维”。在一次讲座中,博诺先生提出了这样一个问题:某工厂的办公楼原是一片2层楼建筑,占地面积很大。为了有效利用地皮,工厂新建了一幢12层的办公大楼,并准备拆掉旧办公楼。
简介:摘要教师提问作为一种必要教学手段,在教学过程中发挥巨大作用。并不是所有老师都懂得了课堂提问这门艺术,但课堂提问这门技术是每个老师必备的技能。
简介:摘要小学语文是一门基础学科,同时这门科目又是非常重要的一门学科,在小学语文教学中实施有效的提问是一种很好的教学方法,但是提问也是需要技巧的,不能盲目地问,为此本文就对这个问题展开讨论,对小学语文有效课堂提问的相关措施进行探究。
简介:摘要初中数学教学中课堂提问是一门非常值得探究的艺术。教师通过对课堂提问的设计能够更好地为教学服务,推动教学任务的顺利完成。要努力走出提问误区,通过精心设计,因势利导,使每一个提问都具有价值,能够更好地帮助学生理解知识点,激发数学学习兴趣。
简介:摘要在小学语文教学中,课堂提问是一个重要的组成部分,有效的提问能够激发学生学习兴趣,促进学生主动探究问题,最终实现语文教学目标。因此,小学语文教学应该对优化语文课堂提问进行分析研究,这对提高小学语文教学质量具有重要意义。本文从问题的设计、提出与解决三个方面对教师提问进行优化,以期能为小学语文教学实践提供借鉴与参考。
简介:乔·库尔曼是美国最有成就的保险推销员,在他25年的推销生涯中,他销售了40000份寿险,这为他赢得了无比的声名。以下是他的一次保险推销成功经历。
简介:摘要提问是一门艺术,是重要的教学方式之一。在小学语文阅读教学中,教师如果能对课堂提问进行恰到好处的艺术设计,不仅可以激活课堂,使学生思维发展与教师的教学过程相融合,还可以调节课堂气氛,激发学生的求知欲,增强课堂教学的实效性。因此精心设计和选择提问策略并加以合理的应用,往往能取得良好的教学效果。
简介:新闻采访主要是记者对被采访对象以提问的方式获得新闻的内容和价值。新闻采访成功与否主要源于出镜提问方式和技巧是否到位。新闻记者要掌握出镜提问的技巧,从而顺利完成采访任务。本文主要分析了出镜问题的方式,并对出镜提问的技巧加以详细的阐述。
简介:
简介:摘要提问是小学语文课堂教学过程中必不可少的环节,是向学生传授基本知识,启发学生思考,锻炼学生思维的有效手段,也是师生之间交流和互动的基本方式。有效的提问能够活跃课堂气氛,提高学生的参与积极性,直接影响到教学的效果。因此,教师应加强对课堂提问环节的重视,掌握提问的技巧,精心设计各种形式的问题,以不断提高提问的有效性,使教学效果达到最优化。
简介:摘要分层教学在小学数学教学中对提高学生成绩,发展学生个性,培养数学尖子人才,满足不同层次的学生对数学不同的需求有很大的作用。
简介:摘要少数民族地区,因其特有的地理位置,导致经济较为落后,且教学质量亦跟不上新课改的要求,这在一定程度上制约了小学生的成长,更不利于当地的发展。本文立足于少数民族地区特点,从小学数学教学入手,深入分析当前课堂提问教学中存在的问题,并由此进一步探讨课堂提问教学的方法和路径,为教学提供参考。
简介:摘要体育教育对提升学生的身体素质,磨练学生意志,激发学生特长有着积极的作用。学生进入大学教育阶段,身体发育成熟,个性也基本形成。因此学生在体育方面的兴趣爱好,体力与学习能力都有着很大的差异。传统的大学体育教学中主要采取的是无差别的教学方式,这种无差别的教学方法不能照顾到学生的兴趣特点,不能发挥学生在体育教学中的主观能动性。所以大学教师根据学生的要求,引入了分层教学法,这种教学法不仅能够更好的照顾到学生的兴趣爱好,还能强化学生的运动技能,提升学生的身体素质。本文就分层教学方法的含义与应用的必然性,探讨分层教学方法在高校体育教学中的运用。
简介:摘要素质教育的理念是注重发展学生的综合素质与能力,在新课改的大背景下,初中体育科目备受关注。那么怎样才能不断提高初中体育的教学质量与有效性是对体育老师的巨大考验。经过不断摸索与探究我们发现了一种有效的教学模式,即分层教学,本文就来探讨一下将分层教学应用于初中体育教学中的情况。
博诺的提问
浅谈小学课堂提问的艺术
小学语文有效课堂提问的策略研究
浅析初中数学教学中的课堂提问
浅谈如何优化小学语文课堂提问
我怎样通过连续提问做成一笔保单
阅读教学中提问有效性策略探究
论电视新闻采访中记者提问“方式”的技巧
分层教学在小学数学教学中的尝试
高等职业学院英语分层教学探讨
美术速写课“分层式”教学模式的研究
非正式观察和提问在教学评估中的应用
浅析小学高年级语文课堂提问的技巧
论如何让学生在语文课堂中积极提问
分层教学在小学数学教学中的应用策略
浅析分层教学在初中数学教学中的运用
少数民族地区小学数学课堂提问策略探究
分层教学方法在高校体育教学中的运用
浅论分层教学在初中体育教学中的应用
浅析计算机课堂对分层教学的应用