简介：最近,我读了今年第6期《大江南北》杂志,又有新的感受。贵刊已办了32年,目前发行量突破15万份,这说明贵刊受到广大读者的喜爱,也说明刊物的质量在不断提高!

简介：我对《大江南北》情有独钟，每月收到刊物，拿在手中，戴起老花眼镜，细展初赏。重点章节段落，记上笔记，余下内容，再分栏归类品尝，比较分析。刊物上划划圈圈、条条杠杠，为的是便利翻阅查找，领会《大江南北》所载内容，得其深刻意蕴。

简介：我对《大江南北》情有独钟，每逢月底，当我接到《大江南北》杂志，欢喜之情直涌心头，戴起老花眼镜，细细品读，重点章节段落，随手记上笔记。余下的内容，我再抽时间分栏归类精读。每年12本珍藏一处，为的是便于翻阅查找。

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简介：本书立足当代马克思主义哲学研究的前沿，以富有创意的论述方法和通俗的语言，从“学说”“学术”和“学养”的统一中论述马克思主义哲学，系统阐发了马克思主义哲学智慧，并对这种哲学智慧的时代价值做了全方位探讨，凸显了马克思主义哲学智慧的魅力，拓展了马克思主义哲学的理论视野。

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简介：2000年，率队从云南支教返回海安，县里安排我负责教育系统未成年人思想道德教育工作，并参与新四军历史研究会和老区工作。

简介：大江东去任奔驰，南北虬松矗碧枝。百花园里同春梦，正是嫣红姹紫时。

简介：岁月不打征兆，我已在部队度过两载时光。盼得休假探亲的喜劲儿。心也早已踏上了返乡的归途。父母最是喜悦，想儿盼儿，双眸难饰重逢的激悦。

简介：著作家无不写书;写成以后,书即本人。不管自己知道不知道,愿意不愿意,事情就是这样。任何作品,较差的或是杰出的,总会显示出一个面貌;如果它是伟大的,那就是给作者的酬报。我们读特洛伊之围,就看见阿希尔、赫克托耳、于利斯、阿雅克斯、阿伽门农;我们觉得整个作品雄伟壮丽,那就是著作家的雄伟壮丽。左伊尔有没有著作,留下些什么?我们找一找。他是语法家、评论家、注释家;字里行间都显示出:左伊尔。《伊利亚特》展开在你眼前时,你会听到诸世纪的声音说:"荷马。"埃斯库罗斯、阿里斯托芬、希罗多德、平达、忒俄克里托斯、普拉图斯、维吉尔、贺拉斯、朱韦纳尔、塔西佗、但丁……亦是这样出现在我们面前。小作家的情况也与此相同,但何必枚举?

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简介：常有人问我，该读什么样的书？我的回答是“经典”。因为经典原著的思想内涵和知识含量，是非经典书籍所不能比拟的。经典的价值，就在于它可以和一代又一代读者对话，可以引起一代又一代读者的思考。

简介：我虽并不怎么会写书,但却爱读书,正如我虽不会烹调,却爱享受美味佳肴一样,书与佳肴都堪称为食中精品,只不过一个是精神一个是物质而已。昔日读书为的只是在同龄人中炫耀,为了追求心灵上

简介：江苏省如东县马塘中学退休教师杨光源退而不休,他创建了＂马塘夕阳红助学基金会＂,并于2015年开始组织实施＂向中学生赠阅《大江南北》杂志、开展千人阅读活动＂的计划。两年来,一直向马塘中学初一、初二和高一年级的52位优秀学生干部赠阅《大江南北》杂志,并由这些优秀的学生干部带动班上的同学纷纷加入到阅读的行列中来。

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简介：湖南某预备役师紧紧围绕着眼“两场”、提升“两力”的需要，通过岗位、科技、文化等优势资源融合，发挥自身力量，极大地提升了部队的战斗力。

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简介：新疆的高等教育自改革开放以来取得了巨大的成就,但目前新疆南北疆高等教育在数量、规模与发展速度、办学条件、综合实力及师资等方面存在明显差距。本文以新疆南北疆普通高等院校为实例,比较分析南北疆高等院校发展非均衡的现状,并提出加快南疆高等教育发展的建议,以期逐步缩小南北疆高等教育发展的差距,促进区域高等教育协调、均衡发展。