简介：新年伊始,各种新鲜事儿不少,祝福短信为最,我收到的不少祝福短信特别有意思。＂给力的2010即将远去,祝你在2011年更加geilivable,神马样的烦恼都是浮云。＂让我听来格外有趣。还有更有趣的：＂（1）2010,有一种美女叫凤姐,有一种帅哥叫犀利哥,有一种女朋友叫小月月,

简介：

简介：在立法用语中有一种很特殊的语言表达方式,即一个分句构成一个自然段的特殊复句。例如:①支票必须记载下列事项:(一)表明“支票”的字样;(二)无条件支付的委托;(三)确定的金额;(四)付款人名称;(五)出票日期;(六)出票人签章。(《中华人民共和国票据法》)这种一个分句便构成了一个自然段的复句在一般复句中是极为罕见的,但是,在立法用语中它的使用却极为广泛,形成了有别亍其他复句的独有特点。本文拟从结构形式和表意作用两方面对其特点作一些初步探讨。

简介：2014年，国家教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，首次提出了“核心素养体系”的概念。在此指导意见下，专家们提出了中学英语学科的核心素养：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。其中，语言能力强调学生能进一步发展语言意识和英语语感，有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。培养学生核心素养的立足点是教师具体的教学工作。而语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。为此，本文对中学英语语感的培养策略进行了研究，以期使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿的乐事，最终提高英语的综合能力。

简介：《中学生日常行为规范》(讨论稿),已由国家教委公布,今年新学期,各中学将普遍实施。这是中学思想政治教育的一项重大改进,也是一项极重要的德育基础工程;它需要全体中学教育工作者的长期努力,也需要广大家长和全社会的支持。北京市第九十二中学从去年开始试《规范》,本文介绍了他们的做法和体会,建议同志们读一读。

简介：随着网络信息技术的快速发展,以微博、微信为代表的微媒体已悄然走进人们的生活。作为微媒体最活跃体验者的大学生,微媒体不仅改变着他们的生活方式,还深刻地影响其价值观的形成。因此利用微媒体开展大学生社会主义核心价值观培育,必须发挥微媒体平等化、社群化、个性化的优势,并结合大学生的思维方式和思想特点,通过搭建微平台、强化微管理及加强大学生网络素养教育来拓宽大学生社会主义核心价值观培育路径。

简介：“不留作业”、“不举行考试”、“取消百分制”……又是一年开学季，教育部下发《小学生减负十条规定》第二次征求意见稿，让小学生“减负”成为中国社会热议的话题。数十年来，中国各级教育部门曾数次推出各种减负政令，却难见实效。然而耐人寻味的足，近年来在欧美，却出现了反思自身基础教育薄弱环节，主张向东方模式学习的声音。

简介：为准确掌握小学生的安全状况，日前本刊向北京、上海、广州、成都、郑州等城市的多家小学发出了6000余份问卷；同时，本刊记者在赴武汉、济南、酉安、石家庄等地采访时，也对小学生的安全状况进行了了解。现将结果刊出，希望这些来自小学校园里的统计数字和真实情况，能引起社会各界的关注，大家戮力同心，为小学生们营造一个安全、健康的成长环境。交通工具是小学生上学路上的“拦路虎”问卷统计氛示，916％的小学生感到上学、教学路上不至去。在上学路上感】不安全的小学生中，选择了“交通不安圭”的占649％，交通问题盎然成为对小学生安全问成回胁的答要因素。小学生们认为对真构成减胁的天通工具依次是出租月巴自行车＼摩托车和三轮

简介：“踢球、玩弹子、堆沙子，放学以后和小伙伴们在一起疯玩疯笑是我童年最美好的记忆。”“80后”家长张朝是一个7岁孩子的父亲，面对女儿被课业和各类兴趣班严重挤占的“课余生活”，回忆起自己的童年，他说对现状感到很无奈。

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简介：大学生核心价值观培育重在机制建设,高校要加强课程融入、文化陶冶、实践内化、制度保障、研究解读五大机制建设,实现思政课程向课程思政、单一载体向多元载体、显性灌输向多维渗透、单一渠道向协同育人、知识教化向价值引领的转变。

简介：地处苏中腹地通扬河畔的海安县章郭小学，是一所典型的农村小学。10多年来，这所学校坚持走“教育与劳动技术教育相结合”的特色办学之路，以劳辅德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，造就和培养全面发展的人才，并取得了显著的成绩：1998年12月20日，该校被国家教育部基础教育司表彰为“全国劳技教育先进学校”；

简介：警察院校学生语言僵化现象尤为突出，笔者认为这主要是由学生特殊的认知和情感因素、学习环境、课程设置与教材、教学方法等内外因两方面共同作用而导致的。笔者提出，可以转变认知观念、提高文化涵养，克服情感障碍、树立积极的态度，改革课程设置、创新教育理念，开发学生自主学习、研究学习的能力四个方面着手，努力克服僵化，提高学习效果。

简介：根据2014年教育部深化教学改革提出的核心素养要求,帮助大学生培养必备的人格素养和学习能力。基于学科核心素养的内涵,针对公安院校英语学习中出现的问题,分析影响自主学习的内外因素,从英语学科核心素养的育人价值出发,对自主学习能力的培养提出建议。

简介：在一个关于理想的问答中，广州一所小学的一个小女孩回答说想做官；当进一步问做什么样的官时，女孩居然说：“想做贪官，因为贪官有很多东西。”

简介：辽宁省十一届人大常委会第三次会议对《辽宁省义务教育条例（草案）》进行了审议。一些地方的政府或有关部门在工程奠基开工、竣工，甚至举行商贸活动时，往往要求学校组织学生参加有关庆典。这种现象不但干扰了学校正常的教学秩序，而且严重妨碍了学生的学习，损害了学生的身心健康，家长和社会各方面对此意见很大。经过审议，条例草案增加了“任何组织和个人不得要求学校组织学生参加与教育教学无关的各类庆典”这样的条款。《中国教育报》2008年8月14日。

简介：江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后，引起了教育界对目前我国在中小学教育中存在的问题进行了反思，并积极探索教育的改革，开展素质教育。素质教育成为教育界当前流行的热门话题。本文试图就素质教育的内容、素质教育的形式以及素质教育应当注意的问题做一些探讨。

简介：大学生社会主义核心价值观培育对自媒体应用的研究主要集中在理论层面,实际调查较少。本文主要根据吉林师范大学学生自媒体的使用情况,开展调查问卷研究。用数据分析的方法研究自媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响,明确自媒体对大学生社会主义核心价值观培育带来的机遇与挑战,探索自媒体有效开展思政工作的新对策,建立健全自媒体背景下的思政工作模式,对进一步提高和完善大学生思想政治教育工作有重要的启示作用。

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简介：家访是教师工作必不可少的一个重要环节，是连接教师、学生、家长的桥梁和纽带，但对于某些学生，特别是对于犯错误的学生，教师从尊重学生的观点出发，变换方式方法，做软处理，有时比家访的效果会更好。