简介：摘要：我国教师资格制度的建立和完善,是顺应世界教师职业化的发展趋势和我国社会、政治、经济及教育大发展的需要的战略抉择。该制度包含教师资格条件、分类、考试认定程序及管理等内容,具有强制性、时代性和导向性的特点。目前,中国教师资格注销依然存在很多问题亟待解决，本文主要就销教师资格所应遵循的行政程序分析，以期为后来研究者提供参考价值。

简介：摘要：高职院校教师是培养高素质技能人才的重要力量，而教师资格准入制度是保证教师队伍质量的关键。然而，目前高职院校教师资格准入存在着一系列现实困境，例如条例不完善、考核标准不明确和流程繁琐等问题。本文将深入分析这些困境，并提出相应的解决对策，以期促进高职院校教师资格准入制度的健康发展。

简介：摘要：当前政务服务业务多为全程网办，群众从山东政务服务网或各审批事项专网提交申请材料，工作人员在线审批，准予许可后的证照信息由系统自动生成，所有档案资料皆为电子化，传统的档案管理方法不能满足当今数字化时代的需求。本文通过对日照市政务服务中心研发使用“教师资格认定档案资料管理系统”，数据赋能，实现行政审批档案电子化归档与应用的案例分析，寻求新时代政务服务档案工作的信息化发展路径。

简介：摘要：教师资格实行“国考” , 分笔试和面试两部分 , 考试内容增加 , 难度加大。面试作为教师准入的一个重要关口 , 很大程度上决定着师范生能否顺利获取教师从业资格。面对面试 , 师范生应从教育教学理论掌握和课堂教学技能运用上做好考场应对和日常训练应对。

简介：摘要：教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视.本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

简介：摘要：本研究通过对当前幼儿教师课程观的形成、内涵和影响因素的深入探讨，揭示了幼儿教师课程观在幼儿园教学中的重要地位。研究采用了文献分析法和实证研究法，对100位幼儿教师进行了问卷调查和深入的访谈。结果发现，幼儿教师的课程观受到多种因素的影响，包括教育背景、教学实践经验、幼儿教育理论和政策等。同时，幼儿教师的课程观也深刻地影响着幼儿园的教学质量和幼儿的发展。本研究对于深化幼儿教师教育改革，提高幼儿教育质量具有一定的参考价值。

简介：摘要：2022年Chat GPT成为用户增长速度最快的消费级应用程序，这不仅让我们开始重新审视人工智能带来的影响。人工智能正在改变我们生活的方方面面，特别是在幼儿教育领域。AI能够轻松地解决传统教育中不能解决地学生规模问题，还能够一定程度上改善个性化教育和教育公平等问题。AI教育正在影响并重塑幼儿教师的角色，幼儿教师需要在保障在幼儿教育过程中对幼儿创新思维能力培养和情感共鸣优势下，掌握智能教育技术来实现角色的过渡。

简介：摘要：针对学前教育改革和教育信息化背景下，信息技术应用能力对幼儿教师专业化发展的意义与影响，分析幼儿教师信息技术应用现状、信息技术对幼儿教师课程教学的融合路径等，阐述了幼儿教师必须掌握足够的信息技术应用能力，学前教育信息化、幼儿教师专业化需要高水平信息技术的支撑，最后为学前教育课程与信息技术的整合研究发展对策。

简介：摘要：随着全球化的不断发展，英语教育变得越来越重要。在幼儿阶段进行英语教育，可以有效地促进孩子们的语言能力和认知能力的发展。幼儿英语教育不以应试为目的，而是注重培养孩子们的语言技能、语言知识、情感态度和学习策略等方面的能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨技工院校师资的职业能力提升与师资团队建设。通过文献综述和案例分析，揭示了师资职业能力提升的重要性及影响因素，以及团队建设对师资队伍整体素质的促进作用。研究发现，不断更新的教育理念、专业知识和技能培训是师资职业能力提升的关键。同时，建立有效的团队合作机制、激励机制和评价体系可以有效提升师资团队的凝聚力和专业水平。本研究为技工院校提升师资素质、提高教学质量提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：自主游戏作为孩童的一种游戏形式，在促进幼儿的身心发育上具有无可替代的作用。在这种活动中，有效互动能够增长幼儿的经验，通过体验合作和对抗，增强自主性与创造性，促进幼儿能力的进一步成熟。而小班幼儿的自主游戏现在更为注重个性发展，需要教师在教学过程中不断调整支持。教师通过引导鼓励幼儿的活动，使其产生对教师的认同与依赖，提高对游戏的参与度与，在主动中发展。另外，教师应在游戏中帮助学生理解其扮演的角色和行为，培养学生的观察能力与运动能力。本文从具体的行为对策出发，在小班幼儿的自主游戏中加以指导与支持，学生在游戏中能更多方位地发展。

简介：摘要 随着经济社会的发展，个人及家庭拥有越来越多的财产，而这些财产的形式也随着经济社会的发展有更多样的形态。在此背景下，对于遗产的继承也就需要更多具有专业知识的人去处理。我国《民法典》也是顺应这种历史发展趋势，在法典中首次设立遗产管理人制度，意味着在《民法典》生效后继承都应该有遗产管理人的存在。但同时也会发现遗产管理人的产生在《民法典》中的规定较为笼统，并未对于实务中可能存在的问题进行更明确的规定，本文将通过对遗产管理人的产生问题进行讨论，旨在更明晰遗产管理人的产生及资格问题。

简介：摘要：情态证据一直以来都在司法活动中发挥着重要的作用，但在当代司法实践中却存在没有法律依据支撑的问题，其问题的重点在于是否要承认情态事实的证据能力。以科学为基础的情态事实和技术手段演变所形成的证据，是指专业人员依靠专业的分析工具来证明相关案件的事实，通过收集和解释整个人体的外在生理表现形成结论，而不受主观意志的控制。通过确定情态证据的证据资格，确立“限制使用”原则，可以肯定情态观察和情态事实在证据效力中的客观性、相关性和准确性。因此本文认为：情态证据一直以来都在司法活动中发挥着重要的作用，立法应将情态证据纳入法定证据种类中，以便可以正式的应用。

简介：

简介：摘要：中国当代高等教育不断发展，民办高校数量和规模也逐渐扩大，保证教学质量培养创新人才作为高校发展的核心要求，对教师队伍提出了新的要求。构建高水平创新型师资队伍，对艺术类民办高校教学质量的提升、专业建设水平的提高及学校整体发展具有重要意义。本文立足于河北美术学院的师资队伍情况，对目前学校在师资队伍建设中存在的问题进行具体分析，并在此基础上提出了一些发展路径，以促进艺术类民办高校整体办学水平的提升。

简介：以往工程建设项目招投标中资格预审环节，为招标人和意向中标人的勾结串通提供了时间和空间条件。而实行资格后审制并实行一整套严格完备的操作程序，就可以消除不法操作的余地，直接进入公开的投标竞争，形成良好的市场格局。

简介：摘要：幼儿园是教学发展中重要的组成部分，但通过调查发现，大多数幼儿园中的教师专业素质水不高，对于幼儿教育事业发展产生了不利影响。在现实背景之下，幼儿园教师培训工作的开展亟待解决，我们需要进一步了解幼儿园教师培训中所存在的问题，并对其进行有效分析，以开展高质量培训活动，提高培训质量，保证培训效率，为幼儿园教学发展奠定良好基础。本文将对其进行简要探究，进一步了解现实背景下幼儿园教师培训的困境与策略，以为幼儿教育发展提供强有力的理论支撑。

简介：摘要：“1＋X”证书制度是新时期职业教育改革的重要举措之一，要求高校和教师加强学生职业等级考核培训，满足企业和社会对人才需要，有效促进区域经济的可持续发展。建筑经济信息化管理作为一门涉及面广、技能要求高的专业，对教师的要求更是显而易见，所以要在“1＋X”证书制度下开展对师资力量的建设。促使教师深入了解该专业的等级证书考核，能对学生进行正确的引导和帮助，并满足教师自身的发展需要。

简介：引言近年来，随着我区城市建设规模的不断扩大，市场化程度的不断提高，建筑市场蓬勃发展。但建筑市场“僧多粥少”的局面无法改观，招投标活动中串标、围标等不法行为屡见不鲜。2008年，为了能遏制上述不法行为，由区监察局、建设局牵头和指导，区招标办负责具体实施，在区部分政府投资工程中实施了项目资格后审工作，并取得了预期的效果。