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  • 简介:2014年6月6日下午,“中海达杯”河南省第三届高等学校大学测绘技能竞赛开幕式在河南城建学院学术报告厅隆重召开。竞赛组委员会成员、裁判员、协办单位代表、各代表队成员及比赛忐愿者参加本次开幕式。开幕式由河南省测绘学会测绘教育委员会主任委员、解放军信息工程大学地理空间信息学院教科办主任张晓森主持。

  • 标签: 技能竞赛 测绘教育 高等学校 河南省 大学生 地理空间信息
  • 简介:为全面贯彻落实国土资源系统完善体制、提高素质活动和创建学习型机关的总体要求,迅速提高国土资源工作人员业务水平,经过两个多月的紧张筹备,武安市国土资源局第一期国土资源业务培训于3月6日正式开班,参加首期培训的22个基层国土资源所的所长和主要业务骨干共40人。

  • 标签: 国土资源局 业务培训 授课 教授 大学 地质
  • 简介:在综述数字校园建设的基础上,针对组成西安建筑科技大学"数字校园"系统的构建目标,提出了组成校园地理信息系统的构建体系,并就组成校园地理信息系统的系统功能、数据组织、可视化表现等进行了详细论述,结合面向对象的编程环境VisualBasic6.0,最终实现了西安建筑科技大学校园地理信息原型系统的设计与开发,为更进一步构建"数字建大"提供参考。

  • 标签: 数字校园 系统功能 数据组织 可视化 地理信息系统
  • 简介:涉县偏城镇寺峪村、庙山交村、圣寺驼村、龙洞村和固新镇东山村,五个村皆为深山区,石厚土薄,海拔高,气温低,群众吃水难,行路难就医难,儿童上学难,群众生活条件极为困难,尤其是到每年的汛期,雨量增大,极易形成山体滑坡,直接威胁着人民群众的生命财产安全,为避免地质灾害对群众的威胁,彻底改变五个村贫穷落后的面貌,在市国土资源局的大力支持和帮助下,涉县县委、县政府组织县国土资源局、扶贫办等单位,将寺峪村、庙山交村、圣寺驼村、龙油村、东山村五个村的236户595口人,安置到了原国营第五机械厂的旧厂区和在原邯郸地区五零三建筑工程公司旧址,并采取“生活有人帮,生产有人扶,就业有人带”的措施,基本上实现了迁移村民搬出来,稳得住、逐步能致富的初衷。

  • 标签: 生活条件 威胁 涉县 生产 致富 就业
  • 简介:海宁市斜桥镇地籍调查于1990年4月开始至1991年1月中旬全部完成地籍勘丈任务。调查面积2平方公里宗地1412宗,勘丈(1:500)地籍图31幅(50cm×50cm)。按照国家土地管理局1989年(城镇地籍调查规程)要求,地籍调查由海宁市土地管理局组织实施;权属调查在海宁市土地管理局指导下,由斜桥镇地籍调查办公室具体负责,

  • 标签: 地籍图 检查验收 斜桥 同济大学 城镇地籍调查 测绘
  • 简介:该校函授教育九三年继续面向全国招生,本科招生专业为:工程测量;专科招生专业为:工程测量、地图制图、土地管理与地籍测量(文、理兼收)、测绘管理工程(文、理兼收)、应用电子技术、工业与民用建筑工程、大地测量和机械设计与制造,其中后四个专业只在湖北招生,其它专业均面向全国各省招生。

  • 标签: 武汉测绘科技大学 招生信息 成人教育 应用电子技术 民用建筑工程 工程测量
  • 简介:<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。

  • 标签: 成人院校 智力潜能 思维能力 客观事物 教学内容 心理能力
  • 简介:2012年5月30日,在郑州大学水利与环境学院举行了河南省基础地理信息中心与郑州大学研究生刨新实践基地授牌仪式。河南省基础地理信息中心成为郑州大学研究生创新实践基地。信息中心主任邓跃明被聘为郑州大学兼职教授。郑州大学水利与环境学院院长吴泽宁、党委书记刘泽明为其颁发了聘任证书。信息中心与郑州大学还续签了《地理信息系统专业实习教学基地共建协议书》。

  • 标签: 郑州大学 信息中心 实践基地 基础地理 研究生 河南省
  • 简介:经浙江省人民政府浙政办发(1990)480号文批准,省建总公司于1990年8月3日至10月30日接纳日本建设省建设大学校中央训练所派遣的海外青年实习队共10人(两名技术员、8名实习生)来我省进行建筑、地形测量实习。

  • 标签: 测量实习 实习生 训练 中央 学校 日本
  • 简介:中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?

  • 标签: 独立工作能力 测量学 培养 实践教学 技术基础课 学生
  • 简介:结合工程测量课程的特点,以现代教学理论为基础,从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

  • 标签: 工程测量教学 能力的培养
  • 简介:本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径;即从直觉思维,培养学生的创造力;以情感的激发培养学生的创造力;建立融洽的师生关系,为学生创造力的培养提高良好的情境。

  • 标签: 创造力 地理教学
  • 简介:2007年4月21日国家测绘局组织专家在河南理工大学主持召开了“现代矿山空间信息技术国家测绘局重点实验室”建设可行性论证会。由陈俊勇、刘先林、高俊3位院士等组成的专家组听取了河南省测绘局与河南理工大学关于重点实验室建设的可行性汇报和联合建设工作报告,并现场考察了有关的研究实验设施。经质询、讨论,专家组一致同意通过该重点实验室可行性论证,并提出了宝贵的修改意见。

  • 标签: 国家测绘局 重点实验室 河南省 大学 空间信息技术 实验室建设
  • 简介:太原理工大学自1902年山西大学堂西学专斋创立伊始,至今已有百年历史,岁月更替,春秋轮回,她已由一株幼苗成长为一棵枝繁叶茂的大树。1997年,太原理工大学由原山西省重点大学太原工业大学和原煤炭部山西矿业学院合并后,对原有的院系进行了合理规划设置,并于1997年11月12日顺利通过了国家“211工程”主管部门审核,是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设行列的高校。

  • 标签: 太原理工大学 测绘工程 地理信息系统 专业设置 教学目标