简介：摘要：核心素养理念是近年来教育事业的又一大理念变革，为新时期的教育工作者们指明了方向。在核心素养大背景下，学生们的个性化发展和高效的教育方式让小学教师们开展了不断的实践和探索。尤其是在小学班主任管理工作中，摒弃了传统教学模式下一言堂的管理方式，逐渐过渡到民主管理的模式，利用积极开展的各项德育教育活动让学生们有效提升了自身的品德水平，并在班主任的引导和帮助下，养成良好的行为习惯，促进了学生们的全面成长。

简介：【摘 要】新课改倡导自主、合作、探究的学习模式，要想课堂活而不乱，小组建设时关键。要做好小组建设理应根据实际情况制定各项制度、让成员们分工合作组内互管、开展小组竞争和及时有效的总结评比。做到这些，才能放心的把课堂还给学生。

简介：摘要：时事政治在高中政治课堂中的应用对培养学生政治素养至关重要。但当前教学面临途径单一、与教材内容脱节、应用缺乏针对性等问题，这些因素制约了时事政治的有效应用。为了提升应用的实效性，我们需要综合运用多种策略，以期激发学生对政治的兴趣，提升对时事政治的深度理解。

简介：摘要：时事政治在高中政治课堂中的应用对培养学生政治素养至关重要。但当前教学面临途径单一、与教材内容脱节、应用缺乏针对性等问题，这些因素制约了时事政治的有效应用。为了提升应用的实效性，我们需要综合运用多种策略，以期激发学生对政治的兴趣，提升对时事政治的深度理解。

简介：摘要：当前，在教育体制不断变革的背景之下，在高中思想政治发展的过程中国家也提出了最新的要求，需要加强对于高中生思想政治教育，这样可以有效增强他们的政治觉悟，推动思想与知识方面的全面发展，真正地培养创新素质。本文主要论述了高中思想政治创新教学的意义，并提出了具体的教学措施。

简介：摘 要：如今随着高新技术的不断发展，让社会对应用型人才的需求量增加，学生对于知识的运用能力被高度重视，小学高年级语文阅读能力也是当代学生需要具备的核心技能，培养学会独立思考，有自己独到的见解的学生，推动学生的全面素质的提升，为社会输送高质量应用人才，这也是在小学高年级语文阅读课堂中对教师的要求。

简介：兴趣是学习最好的老师。本文从快乐教育出发就如何让学生在“享受学习”中快乐学习数学提出了六点建议。