简介：摘要：随着高等教育体制的改革与发展，钢琴教学中的演奏技巧也有了更加严格的要求。在钢琴演奏教学中，我们应该重视钢琴演奏效果与演奏者的情感，这两者之间关系紧密，钢琴表演者想要将自己的情感准确传达，就需要结合钢琴演奏技巧，这是增加音乐作品表现力与感染力的关键。可见，钢琴演奏过程中的情感运用很有价值。

简介：摘要：本论文旨在深入研究价值工程管理技术在工程建设项目中的应用，通过文献综述、案例分析和实地调研，全面剖析其在项目管理中的作用。首先，通过回顾相关文献，介绍了价值工程管理技术的理论基础和发展历程。其次，通过多个工程项目的案例分析，探讨了价值工程在不同项目背景下的具体应用，以及取得的成效和面临的挑战。在案例分析的基础上，详细阐述了价值工程在项目不同阶段的应用方法，包括前期规划、设计阶段、施工阶段等。在讨论价值工程应用过程中可能遇到的挑战时，提出了相应的解决方案，强调了团队协作、信息收集和决策过程中的重要性。最后，通过总结论文的主要观点，强调了价值工程在提高项目效益、降低成本、提高质量和加强风险管理方面的重要性。本论文的研究不仅为工程管理领域的实践提供了有力支持，也为未来相关研究提供了一定的参考。

简介：摘要：随着我国社会经济的飞速发展，人们物质生活水平正在不断提高，大型商场是线下消费的重要平台，现阶段大型商场正在走入大中小型城市。大型商场规模不断壮大的同时，创造了巨大的经济效益，在丰富人们消费生活的同时，为促进地方经济发展起到了重要推动作用。随着大型商场数量的不断增加以及网络电子商务的不断发展成熟，现阶段许多大型商场在运营管理中面临着一些挑战，由于对价值链管理缺乏有效重视，运营管理模式相对落后，导致部分大型商场在激烈的市场竞争中丧失活力。面对这样的情况，大型商场运营中必须重视价值链管理的核心价值通过对大型商场运营中价值链主体的深入分析制定与大型商场运营工作需求相适应的管理策略，真正保障大型商场综合竞争力的进一步提升，为实现大型商场运营的可持续发展提供保障。

简介：摘要：本文论述了信息技术在小学美术课中的应用价值，阐述了信息技术如何丰富教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，培养创新能力，拓展美术视野，增强美术感染力。信息技术的应用使小学美术课堂更加丰富多彩，提高了教学质量，促进了学生美术素养的全面提高。

简介：【摘要】目的：评估微生物检验中运用快速检验技术的价值。方法：研究时间定在2023年01月-2024年01月，选取此时段我院接收的感染性疾病患者120例展开分析，按照随机抽样分组法平均分租，60例/组，均进行微生物检验，且参照组应用常规检验技术，实践组应用快速检验技术。评析、处理二组的出具结果时间、阳性检出率。结果：经过检验后，实践组的出具结果时间短于参照组（P＜0.05）；实践组的阳性检出率与参照组对比差异无意义（P＞0.05）。结论：在进行微生物检验时，应用快速检验技术可在保障阳性检出率的同时缩短出具结果时间，建议研究使用。

简介：摘要：当今我们国家社会在高速发展，各种信息技术也逐渐呈现出来，在小学教育中，多媒体技术作为信息技术一种表现形式已经广泛应用到对学生教学当中。在小学语文写作教学中合理应用视觉素养，不仅能够有效提升学生写作能力，为写作奠定良好基础，并且合理应用视觉素养还能够有效提升学生写作兴趣，提升实际写作效果。本文在此基础上主要分析了在小学语文写作教学中视觉素养应用价值以及具体应用策略。

简介：摘要：现当今，我国正处于深化改革市场经济体系的关键时期，面临着日益激烈的市场竞争，企业发展以获得最大效益为根本目标，而国家发展则寻求市场竞争公平、市场秩序稳定，需要利用国家税收职能，调控市场经济与企业竞争，为企业减税降负，提高经济效益。企业则需要合理避税，降低税收压力，税收筹划发挥重要作用。

简介：[摘要]目的：研究重症监护病房（Intensive Care Unit,ICU）医疗活动中强调舒适护理干预的正面运用价值。方法：以我院ICU病房100例患者随机划分至A组（50例，实施传统ICU护理模式）及B组（50例，于前者基础上重点强调舒适护理干预），并对比有关数据指标，评价不同护理模式的临床综合效用。结果：经对比，B组患者ICU综合征发病率及护理风险事件发生率较A组患者更低（P＜0.05）。结论：于ICU病房中强调舒适护理干预，是尊重患者人格尊严，改善其身心舒适度的重要体现，亦有助于整体护理水平提升，十分适用于此类特殊部门。

简介：摘要：多媒体技术在当今教育领域的迅速发展，展现了其使用的必要性。将多媒体与小学音乐课程进行结合，不仅改变了早期传统音乐课堂上枯燥无味的学习氛围，而且提高了小学生的学习效率。因此，在小学音乐教学中，将多媒体技术引入其中，能够帮助教师和学生得到能力方面的提升。故而，作为小学音乐教师，应当将课程内容与多媒体技术进行有机结合，将课程内容进行生动化的演绎，以提高学习效率。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展，人民也开始要求提高生活品质。在此背景下，促进了环境工程的建设步伐，与此同时，治理生态环境工作需要加快落实。近年来，全社会对生态环境保护程度日益提高，而我国政府提出“金山银山不如绿水青山”的口号，更加提升了人们的生态保护意识。在生态环境建设组成中，环境工程占据着重要地位，极大的影响到环境的发展。而在环境工程建设中，水质监测工作更是不可或缺，而且其对于环境保护而言，具有重大的意义。水质监测工作专业性极强，从事这项工作的人员必须具备专业资质和技能，同时在开展具体的工作中，严格遵循我国标准水质监测流程，这样才能最大化的避免误差率，规避对专业判断造成的影响。只有准备工作充足，才能使不可控因素对水质监测带来的影响降低到最低水平，因此必须高度重视完备的监测方案的制定。要真正落实生态环境保护工作，掌握水质监测方法则是基础与前提条件。而对于我国水资源保护工作而言，环境工程水质监测工作发挥着重要的作用。本文将针对水质监测工作，探究环境工程所发挥出的价值，并具体分析水质监测工作在环境工程中的运用途径。

简介：摘要：体育游戏将锻炼身体与享受乐趣相结合，是一种包罗万象的体育项目，它主要划分为具有特殊目的的游戏类和较为活跃的游戏类。体育课上，教师需考虑小学生的身心特点，精心挑选适宜的游戏，以便学生能迅速融入其中，沉浸在愉悦的游戏体验里，既兼顾身体的健康成长，又顺利达成教学目的。因此，本文基于目前小学体育课对运动游戏的实际应用情况，深入探讨其在小学体育教学中的重要作用，并剖析有效的运动游戏教学法，以期为小学体育的教学实践提供借鉴。

简介：摘要：随着人类社会的不断进步，人们在精神上、物质上和艺术上都有了更高的要求。小学美术教育是一门综合性的艺术学科，它直接关系到学生的终生发展。在小学美术课程中，老师们可以在教学过程中恰当地应用信息技术，利用其视频、声音、图片等便利、先进的教育方式，让学生们快乐地学习，让学生们在学习的过程中，可以更容易的掌握艺术的知识。将信息技术应用于小学美术课堂，不但给师生创造了一个更加广阔的沟通空间，还能在某种意义上充实美术教育的资源，使小学美术课堂的教学效果得提升。

简介：【摘要】目的：就医院感染控制运用在门诊护理管理中的价值进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的患者，随机分为对照组与研究组，对照组使用常规管理，研究组使用门诊护理管理，最终对比两组患者感染率和满意度评分。结果：研究组的满意度高于对照组，感染率低于对照组，数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用门诊护理管理可以有效降低医院感染率，同时提升患者满意度，具有广泛推广和应用的价值。

简介：摘要：在高中地理教学中，案例教学法是一种非常有效的教学方法。它通过具体的案例，让学生在实际的问题中学习和理解地理知识，提高他们的实践能力和创新思维。这种教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助他们更好地理解和记忆地理知识。

简介：【摘要】目的：探讨脑血管介入护理中人文关怀的价值。方法：选取2023年1月至2023年12月行脑血管介入的患者78例，随机分为观察组(人文关怀)和对照组(常规护理)各39例，对比效果。结果：观察组依从性、护理满意度高于对照组(P<0.05)；观察组焦虑情绪低于对照组(P<0.05)。结论：人文关怀对脑血管介入患者来讲可有效提升其依从性，改善焦虑情绪，效果较好。

简介：

简介：

简介：摘要目的探究连续硬膜外麻醉运用于无痛分娩中的价值。方法选取2014年1月~2016年1月在我院分娩的孕妇200例，随机分为试验组和对照组。对照组不采取麻醉，试验组采取连续硬膜外麻醉。比较2组分娩活跃期、第二产程及母婴的结局情况。结果试验组的分娩活跃期上、第二产程明显短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组的母婴并发症较对照组相近，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论连续硬膜外麻醉运用于无痛分娩中，提高了镇痛效果，对产程活跃期和第二产程起到改善，可以降低母婴并发症，值得临床推广。

简介：[摘要 ]目的：探讨导乐陪伴无痛分娩在产科中的运用价值。方法：研究来自我院 2015年 2月至 2016年 11月期间收治的 80例产科产妇，依据分娩干预办法不同分为对照组与观察组各 40例，对照组采用常规分娩护理，观察组采用导乐陪伴无痛分娩护理，分析不同护理方法后的效果差异。结果：在分娩疼痛评级上，观察组疼痛程度显著低于对照组，两组数据间差异具有统计学意义， p<0.05；在各产程时间上，观察组显著少于对照组，两组数据间差异具有统计学意义， p<0.05；在剖宫产率上，观察组为 10%，对照组为 22.5%，两组数据间差异具有统计学意义， p<0.05。结论：导乐陪伴无痛分娩在产科中可以有效的降低分娩疼痛程度，降低剖宫产率，缩短产程时间。

简介：摘要：众所周知，幼儿园招收的幼儿年龄基本处于3—6岁之间，而处于这个年龄段的幼儿正处于生成认知、发展能力的关键成长期，幼儿教育便需综合锻炼幼儿的认知、行为能力，让幼儿尽快养成良好的行为习惯，且要及时发展幼儿的意志品格，促使幼儿真正实现健康成长。其中，民间游戏是一种趣味十足、内容丰富的地域资源，将其融入到幼儿教育活动中，可以切实优化幼儿的心智成长，让幼儿真正实现全面进步。因此，幼儿教师要积极利用民间游戏组织育儿活动，切实丰富幼儿教育活动形式，让幼儿积累幸福健康的成长经验。