简介：摘要：新课标背景下，重视学生核心素养的培养，核心素养下的语文自读课文重视学生的自主性、语言的运用、思维的发展等。初中语文自读课文具有极高的鉴赏、学习价值，强调学生自身的思维、语言、分析能力的提高。基于此，本文从优化旁批、取舍旁批、教导旁批、运用旁批四方面探究旁批法在初中语文自读课文中的应用策略。

简介：摘要：支架式教学是基于建构主义学习理论提出的一种教学模式，它强调教师在学生的学习过程中提供适当的支持和引导，帮助学生逐步构建知识体系，提升学习能力。在初中语文文言文自读课中运用支架式教学策略，能够充分发挥学生的主体作用，让学生在自主探究中感受文言文的魅力，提高文言文阅读和理解能力。基于此，本文章对初中语文文言文自读课中支架式教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘 要】目的:研究远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响。方法:选取2021年7月—2022年7月在我院治疗的骨质疏松性骨折患者82例做研究,随机分为对照组（常规护理）和观察组（远程康复护理），比较两组护理后的自护能力和生活能力情况。结果:护理后,观察组的自护能力和Barthel指数评分显著优于对照组(P

简介：摘要：随着新课改的不断发展完善，素质教育在我国教育行业中普及得越来越广泛，这使得教师在教学的过程中，教学的关注度也有了新的变化，不只关注学生的学习成绩，更注重能力的培养，小学阶段对于知识的巩固主要通过做题来完成。在小学阶段，学生的数学学习效果停滞不前，主要是因为读题能力有待提升。对此，教师在教学的过程中，要对读题能力的重要性有充分的认识，采取有效手段，培养其读题的能力。

简介：

简介：摘要：英语是所有学科中较为基础，也是极为重要的学科，因而，英语也就成了每个孩子的必修课。近几年，我国对英语的重视程度日渐加深，中考和高考中，英语成绩占得比重越来越大。但英语素养并不是一朝一夕就能培养成的，要想有较高的英语素养，其中很重要的环节就是不断提升学生的英语阅读和写作的能力和水平。基于此，以下对怎样提高以读促写能力的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：读题和审题能力是解决小学数学问题的基础，教师在教学过程中，要帮助学生提升读题和审题能力，从而更好的理解和解决数学问题。通过分析读题和审题的重要性，我总结出了一些有效的方法和策略，如理解关键词、反复阅读题目，分析题目结构等，以帮助学生培养良好的读题和审题习惯。通过这些方法和策略的实施，学生们将能够更准确地理解题意，提高解题的效率和准确性。

简介：读谱是钢琴学习必须掌握的一项基本技能，也是钢琴教学的重要环节。学生读谱的正确与否，将直接影响其对作品的理解和演奏，因此，在钢琴教学中应该采用多种手段，来培养学生的读谱能力。本文对钢琴教学中培养学生读谱能力的重要性进行了分析，同时探讨了钢琴教学中培养学生读谱能力的有效途径。

简介：本文从四个方面谈了培养学生英语阅读能力的教学方法，希望能给我们的教学带来帮助。

简介：　　摘 要 读与写是相辅相成的，读的问题解决了，写也就水到渠成，本文以小学语文为对象，探讨培养学生“读”与“写”能力的具体策略，望能为此领域教学有所借鉴。

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简介：在低段数学中,多数学生能够在老师读题的情况下正确解题,笔者尝试从学生的学习策略指导入手,进行教改尝试。

简介：文言藏古韵,名硕竞华章。在学校教育中,文言文教学历来是一片不无遗憾的荒凉之地——“春风难度玉门关”。高度关注并积极开展文言文教学活动,不断提升阅读与翻译能力,非常有利于培养学生的智能素养和人文素养,为发展他们的语文学科素养源源不断地注入活力。

简介：摘要本文首先对口语交际的重要性进行了分析，其次从三个方面说明了怎样才能上好口语交际课第一，教师要准确把握教材和学生，这是上好口语交际课的前提。第二，教师要充分利用自然资源，在实践中激活交际思维。第三，在口语交际活动中引导学生学会说具体。

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简介：学习是终身的事情，语文阅读是学习语文的重要方法之一。通过阅读，我们可以通晓古今，开阔视野，增长知识。通过阅读可以广交朋友，提高自身素质。本文介绍几种提高学习语文的方法，与同行和学生共勉。

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