简介：摘要：民歌来源于民间生产生活，民歌是宝贵的精神财富与艺术财富，是民族音乐文化的代表。小学音乐教学中应当融入民歌，通过民歌教育提高学生的音乐素质，促进学生主动投入音乐学习与实践探索活动。本文主要分析民歌教学的措施，构建更加完善的民歌教学实践活动体系。

简介：摘要随着计算机网络技术的发展和因特网的广泛普及，网络安全事故逐年增加，黑客的攻击已经和病毒并列成为对信息安全影响最严重的两大危害。而且，随着联网计算机数量的增加，通过网络攻击手段，可以直接攻击大量的联网机器，所以我们对黑客的攻击必须加以重视和防范。

简介：<正>一、科学施肥重施有机肥,增施磷钾肥,适施氮肥,增强树势,是提高果实品质,促进着色的基础。二、改善光照1、合理整形修剪,打开光路。冬剪时做到大枝亮堂堂、小枝闹嚷嚷;少留大枝,多留小枝。苹果着色前,剪去直立枝、遮光枝、内膛细弱枝和外围过多的长枝,改善树冠内部通风透光条件,促进内膛和中部果实着色。2、树下铺银色反光膜,

简介：摘要： 在现阶段我国工业化信息化发展迅猛的环境下，对电力资源的需求量也呈现了增加的趋势，煤炭资源作为如今电力的主要生产来源， 而在 煤炭资源逐渐枯竭的 客观 条件下，电力资源的来源形式需要进行逐步的转型，此时绿色电力的社会价值将得到越来越广泛的应用， 与此同时 在绿色电力的发展与营销过程中仍然存在许多需要克服的问题，本文将对当今社会环境下的绿色电力营销所遇到的问题做出概括并及针对相应的问题提出相关的解决对策，

简介：摘要为了更好地预防和控制医院感染，避免手术室污染，提高医院工作质量，探讨有效措施和方法。制定一套科学的管理体系，进行科学有效的管理，确保我院的工作质量日益提高，体现出高效的工作效率。

简介：摘要：汉语国际传播在过去已取得巨大进步，孔子学院作为我国最重要的汉语国际推广机构，在一步步的探索中积累了丰富的经验，日益成为传播中华文化、讲述中国故事、增进国际交流的重要平台和成功范例。立足现状，本文分析探讨了浙江省促进汉语国际传播的策略。

简介：摘要对妇科手术后健康教育进行总结，分析了健康教育中存在的问题，并提出了护理对策。

简介：

简介：●新课程改革要加强改革工作的监督和评价反馈,八是课改要求教师用教材,●新课程改革关键是教师

简介：改革开放以来,随着国民经济的快速发展,人民群众物质文化生活水平显著提升,城乡居民亲近自然、享受自然的消费需求日益迫切,对鱼品的需求有了更高的追求。为此,全国各地很多渔业生产经营者以及其他行业投资者,承包开发水面资源,加大环境基础设施建设,因地制宜地发展休闲渔业,取得了明显的经济效益、社会效益和生态效益。

简介：红细胞保存损伤是指血液保存在液体基质中红细胞发生的生物化学与形态学上的改变，红细胞保存损伤是影响红细胞保存效期和临床输血效果的一个重要因素，本文就红细胞保存损伤的主要机制及对策进行综述。

简介：摘 要：机电安装工程作为一门专业多、范围广的项目，它的实用性和通用性非常强，因此说在激烈的市场竞争中，建设单位为了增强自身的竞争力，在激烈的市场竞争中获得足够的优势不仅要加强矿企机电设备使用方法的学习，还需要加大机电安装施工技术的学习力度，继而实现对工程施工质量与进度的有效控制。

简介：

简介：摘要地铁是当前大城市交通的重要组成部分，共同分担城市运输的压力。我国的城市轨道交通的发展起步晚，在技术和管理等方面有所不足，尤其是对于地铁运输安全管理尚有很多改善的空间。面对我国经济发展的新形势下，如何更好地提升地铁的安全性能，不仅关乎乘客的生命安全，同时也关乎当地城市经济的发展。针对我国当前地铁运输安全的现状，探讨其存在的问题，通过分析问题，提出相应的解决对策。

简介：

简介：近年来，在中央拉动内需的积极财政政策的推动下，各地为增强中心城市的幅射能力，加快了城市化建设进程，使建筑业得到难得的发展机遇，建筑安装业税收在地方税中所占的比例越来越大。成为地方政府的一块重要财源。

简介：

简介：城市供水企业自身财务状况与其他企业有不同特点，有自然垄断、供水企业水价和收益受到政府严格管制、单位成本与销量的敏感系数大、建设投资周期长，安全储备要求高等特点，就要求实施成本控制，它是保证企业顺利完成目标成本的重要手段和提高经济效益的重要途径。因此，有必要强化内部管理，实

简介：本文剖析了学生语用失误的表现和原因,并通过教学实践,认为要提高学生运用外语的交际能力,不能单纯依靠语音、词汇、语法的教学,还要用语用知识来补充和完善外语教学;在提高学生的语言能力的同时,还要重视语用能力的培养.

简介：摘要：反思教学是高中学习阶段的一个重要过程，必须要将反思教学渗透到高中物理教学中的各个角落，帮助学生有效地进行反思能够促使学生减少同样错误的发生，使得学生对物理学习更加有兴趣，以更加饱满的热情面对问题、并且以积极的态度解决问题。在教学过程中，教师可以引导学生探索问题，能够调动学生学习物理的积极性，教师利用反思的教学方式紧密的结合知识点，将高中物理枯燥的知识点变得趣味化，为学生提高学习效率。