简介：摘要:化学是一个五彩缤纷的世界，它客观的存在着各种美，在课堂中用化学之美创设愉悦氛围，不仅可以激发学生探索的积极性，启迪学生的智慧，提高学习效率，而且还可以陶冶学生的科学审美品味和科学的鉴赏力，引导学生对美好事物不断地追求，使学生的身心得到健康的发展。

简介：摘要：表达能力不仅仅是学生处在学校进行学习的一个重要能力，而且也是维持日常基本生活、进行人际沟通交流的重要途径。所以在低年级语文教学的过程中，教师就要看到这一口语交际能力的重要性，针对这一模块开展具体的有针对性的趣味化教学，让学生能够快乐轻松地学会表达，并且能够以正确的方式进行表达。本文将从重视基础知识学习掌握口语交际要点、锻炼学生胆量信心重点进行激励引导、创设具体实践活动鼓励学生自由交流这三个方面来开展低年级小学语文口语交际教学。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：《伍子胥变文》是一书《敦煌变文论文录》中杰出的代表作之一，是从古至今所传颂的佳作，变文故事情节围绕伍子胥父兄被杀害、其被迫逃亡，开始艰难复仇，最后终于报仇的情节所展开。《伍子胥变文》这部经典之作，值得反复探索研究。它在思想内涵、价值取向、人物塑造、写作手法等方面保持延续着变文所固有的特点，但《伍子胥变文》作为改编于历史题材的变文来看又有自身独特魅力所在。本文将对该变文展开分析与探究。

简介：摘要：在新课改的不断改革和持续优化的背景下，教师和家长们都越来越重视素质教育中的学前教育，而学前教育也在衔接小学教育中占据着重要位置，幼小衔接这一环节不容忽视，如果把衔接工作做好，那么儿童在步入小学时期后课堂的学习能力和生活的自理能力就格外优秀，促使儿童能够很快的融入小学时期的生活和学习中来，可以很轻松很顺利的完成小学时期的教育。但如今无论是教师还是家长都不够重视学前教育中幼小衔接这一环节，其中依然存在着很多不足的地方需要及时改正，学前教育教师应转变以往传统的教学观念，运用科学且正确的现代化教育方法，在学前教育这一关键时期让儿童养成良好的习惯和积极学习的好品格，从多方面培养儿童的兴趣爱好，为儿童进入小学学习课堂奠定坚实的基础，让幼小衔接环节在学前教育这一阶段发挥最大作用。

简介：摘要：函授教育指的是成人高等教育，成人高等教育的关键在于提高教学质量，成人高等教育在我国的高等教育中起到至关重要的组成部分，也是国家建立终身教育的重要环节，教育质量已经成为社会关注的重要问题。当前普通高校的成人教育教学质量发展面临着办学功利、学生差异、师资波动、教学形式等多种困境。本文就以“成人高等教育函授教学质量之探究”为题，对成人高等函授教学质量进行了研究，首先定义成人高等教育和函授教育等相关概念。其次对地方普通高校开展函授教育的现状进行了分析，同时以陕西铁路工程职业技术学院开展的成人高等学历教育的学员为研究对象，通过调查问卷对陕西省普通高校成人函授教育教学质量的情况进行调查，收集整理数据并分析问题所在。

简介：

简介：【摘要】“微写作”，可创设宽松的写作氛围，依托教材，随文而作，体验生活，积累素材，及时评价，减轻学生对习作的心理负担，化难为易，删繁就简，培养学生的写作热情，为写作打下坚实的基础。

简介：摘要：随着基础教育课程改革的深化，学科核心素养的提出，课堂教学迎来了新的挑战，从关注一节课、关注某个知识点到关注更大范围的单元教学成为课改的必然。单元教学强调真实情境与任务，旨在改变碎片化教学，实现教学设计与素养目标的有效对接。可以说，单元整体教学符合时代对教育的新要求，已经成为语文课堂改革的有效路径。基于此，文章简要探讨了初中语文单元整体教学策略，以供参考。

简介：摘要：对于个人来说，若想保证终身学习真正实现，必须要具有较强的阅读能力。在展开小学低段语文教学时要将阅读教学作为关注的重点。对传统语文教学加以分析可知，教学方法显得过于单一，这就使得整个课堂太过枯燥，教学效果也就达不到预期。解决这个问题的可行途径是要针对阅读教学模式加以创新，确保语文阅读教学具有的魅力能够充分展现出来。

简介：【摘要】如何关注学生心灵健康，引领学生走上宽阔、充满阳光的人生道路？笔者结合自己的教育实践，从促膝沟通、善用惩罚、增强信心、创造和谐这四个方面展开阐述，说明教师是学生健康成长的引路人，应该关注学生的思想动态，走进学生心田，用慈母般的爱去感化引导学生，让学生的心灵之花开得灿烂。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：青少年是祖国未来的建设者和接班人，青少年自身的素质风采、文化形象将会对未来的社会发展产生直接的影响，体现出民族品质和国家气质。所以，在现阶段，初中教师在体育教学中也应该对学科价值不断的进行发挥，结合学生特点助力青少年更加具备阳刚之气，对学生的身心发展产生良好的推动作用，促使学生进步与发展。

简介：摘要：结合现实生活和法学、学术理论对国家和社会现实的识别和提炼，是法学研究的基本条件；同时，结合学术理论对国家发展和现实的系统了解，对法律思维和推理的清晰认识，以及实地调研，是确定法律问题本质的基石。解决这些问题通常需要综合实践经验，发展先前的理论知识，并应用适当形式的法律推理和推论；最后，研究结果往往需要在实践中得到检验。具有实际科学价值或效用的研究通常与现实生活有关，属于法律的范畴。

简介：摘要：玩游戏是儿童的天性，在特殊教育学校，培智类学生由于智力发育迟缓，借助游戏能更好地促进培智儿童和谐发展，真正寓教于乐，提高培智学校游戏教学的有效性。本文从实践出发，浅析了几点培智课堂游戏教学的注意事项，以期真正落实"以儿童为中心"的教学观，增强培智学生的学习兴趣，挖掘他们多方面潜能。

简介：摘要：先秦老庄探讨“道”的本质特征的过程中，“言”与“道”的矛盾关系触及到文学的内部规律，引发了“言意之辨”，进而庄子提出了“得意忘言”的美学追求。“得意忘言”的本质要求，即在有限的语言中领略无限的言外之意。这与老庄提倡“道法自然”的本色自然之美有相关性。本文从老庄的基本思想入手，追溯“得意忘言”说的理论根源及在这种思想指导下老庄（尤其是庄子）著作中显现出独特的审美特质，分别从思想的新颖与激进、逻辑的跳跃性、情感的强烈这三个方面探讨“得意忘言”说对庄子思想中文学审美发展的影响。

简介：摘要：幼小衔接是指幼儿从幼儿园过渡到小学的阶段，这一时期幼儿生理、心理都会发生变化，同时这也是幼儿塑造性最强的一个阶段。在幼小衔接期引导幼儿进行前书写活动，可以为后续正式书写做准备，“画故事”作为前书写活动之一，目前已在幼小衔接期幼儿教育中有所开展。本文便以此为核心展开研究，探讨前书写活动对幼小衔接期幼儿的积极作用，并提出有效的活动策略，以期为教学实践提供参考。

简介：摘要：宋朝延续300多年，其绘画在隋唐五代的基础上继续得到发展。山水画发展到宋代，出现前所未有的兴旺景象。无论从题材内容还是从表现形式和表现方法都更加的多样化，出现了一批有杰出成就的画家，他们以古人为师,以自然为师,以吾心为师,创作了具有丰富审美特色,面貌各异的山水画杰作,为后人留下了宝贵的典范,在美术史上树立了一块重要的里程碑。