简介：所谓“分校式”，即将每个年级平均分成几个分部（有的为两个，三个，也有的为四个），每个分部组合成一个“分校”。“分校式”管理是学校管理模式继教研组管理、教研组与年级组结合管理、年级部管理之后又一次深刻的变革，必将对学校管理产生深远的影响。研究当前“分校式”管理的优点和问题，对于促进其管理的规范化，提高管理效益具有非常重要的意义。

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简介：随着中国经济的快速发展，高速公路也已经有了15年的高速发展期，而沥青材料是一种最重要的高速路面材料。近两年，橡胶沥青的出现，极大的改善了沥青路面的性能。本论文就着重探讨橡胶沥青的几个优点。

简介：任何一个人都不是完美无缺的。作为尚不成熟的孩子,缺点自然既多又不善掩饰,常常让有些父母和教师忍无可忍。在这种情况下,谈向孩子学习,似乎有些风马牛不相及,实际上,怎样看孩子的优缺点才是问题的关键。在充满失败语言的家庭或学校里,是难以向孩子学习的。与此相反,优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处,而及时、热情地欣赏孩子的优点,则是比较有效的教子之方。

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简介：摘要：轮滑运动是从滑冰运动过渡而来的，但由于冰上运动深受场地和季节的限制，特别是近些年出现了水资源的缺乏、运动器材的价格上长, 以及时常出现的暖冬现象等诸多因素, 严重影响了学生对冰上运动技能知识的了解和掌握，而轮滑运动将大大缓解这一现实情况，因此冰轮结合教育模式将为学生冰上运动的学习与训练提供保障，同时能够全面协调和发展人体的综合素质，本文将针对冰轮结合的教育模式的优点进行解析，并提出在教学中的应用方法。

简介：摘 要：工程量清单计价是国际上工程建设招投标活动的通行做法，它反映的是工程的个别成本，而不是按定额的社会平均成本计价。从工程计价体制改革的角度看，工程量清单计价只须实现一个目标，即由市场形成造价，这也是市场经济体制的基本要求。工程量清单将实体消耗量费用和措施费分离，使施工企业在投标中技术水平的竞争能够分别表现出来，可以充分发挥施工企业自主定价的能力，从而改变现有定额中有关束缚企业自主报价的限制。

简介：摘要在探究型的信息技术课上，教师要指导学生进行探究活动，放手让学生自主探究，给学生足够多的探究时空。充分发挥教师的主导作用。

简介：摘要：还记得很多年以前，当我的老师站在讲台上给我们讲到“师者，所以传道授业解惑也”的时候，我顿时觉得教师这个职业真的很神圣、很伟大。从那以后我便暗暗发誓，我以后也一定要成为一名教师。直到我大学毕业，走进讲台上的第一天开始，我那时候的心情既无比狂喜又焦虑不安。我狂喜的是我多年以来的梦想——成为一名教师终于在这一天实现了，而我焦虑的是我生怕我做不好教师、没有办法作为一名合格的教师。所幸的是，台下的同学十分配合我，而我用一节课的时间成功打动了他们。在这以后，我对教师这一个神圣职业越来越具有饱满的信心和热爱之心。直到有一天清晨我在报纸上看到了习近平总书记在北师大师生座谈会上的讲话，我开始不禁在思考：光作为一名合格的教师是远远不够的，我应该怎样做一名优秀的“四有”好教师呢？

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简介：近年来,英国中小学校园欺凌事件频繁发生,英国学者通过自身的研究和亲身参与校园欺凌干预,对英国教师有效治理校园欺凌提出了四条建议,值得我国教师学习与借鉴

简介：克服学生的盲目性——选课指导“走班制”教学最突出的特点就是赋予学生充分的自主选课权，让学生根据自己的学习能力、兴趣爱好等主观意愿来选择修读的课程。虽然高中年级的学生，己具备一定的独立思考、判别是非能力，但学生对学习自律以及将来发展等问题，还具备较大盲目性。这导致“走班制”下，学生选课呈现出简单易学、偏向生活而缺乏理论基础的趋势，不利于学生进入高等学府继续学习深造。

简介：摘要习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好教师标准，是每一位教师应给积极努力的方向，在长期的教育实践中，我认为做一名四有好教师只要做到四心爱心、敬畏心、感恩心、平常心，就会成为学生喜爱的好教师。

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简介：摘要：随着社会经济的快速发展，教育的内涵也发生了日新月异的变化，习主席于2014年9月9日在北京师范大学提出“四有”好教师的要求，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，为提升教师素质、加强教师队伍建设指明了发展方向。作为一名高校教师，面对不断变化的教育环境，要时刻谨记“四有”嘱托，以自身的理想信念为方向，树立高尚的道德情操，扎实自身的学识功底，培养自己的仁爱之心。

简介：摘要：为人师表，德育先行。著名教育家冰心老师曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”2008年3月我第一次走进学校，从教育12载。这十多年的教学阅历，最深的感悟是：“教师是一份良心工作，可以做好，用心了便可以做得更好。”“不求桃李满天下，但求无愧育人心”、“教书育人”、“园丁”都是教师的称号，在新的时代下，教师这个职业被赋予新的涵义，其不仅是知识的传授者，更是一种精神的传承。“淬炼师德师能，践行育人使命”是新时代下教师的使命。本文以师德为主题，结合我的教学经验，探讨对“育人先育心，争做“四有”教师”的理解，希望能为更多教学工作者提供有价值的借鉴。

简介：摘要：教育大计，教师为本；学校发展，师训先行。没有好的老师就没有好的学生，没有优秀的师生就没有学校的优质发展。好的老师是靠学习滋润、专业引领出来的，教师培训对教师个人来说无疑是最大的福利。本文立足学校的实际，通过各种渠道，在打造优秀教师团队作探讨和实践研究。

简介：作为一种区别于其他培养大众型服务行业的高端技能型人才专业,商务英语主要是培养学生的语言能力,让其从事与英语相关的涉外事务。随着商务英语专业课程改革的不断推进,年轻教师的职业观和职业幸福感成为改革中最根本、最主要的因素。鉴于商务英语的重要性和特殊性,文章探讨商务英语专业年轻教师的职业幸福感和职业信念,教师职业不仅是一种＂谋生手段＂,更是一种＂生活方式＂,将＂生活方式＂作为教师的职业观,才是年轻教师的职业幸福感的真正来源。