简介:文章以扬州职业大学国际贸易专业课程设置情况为例,阐述该专业课程设置的基本情况,指出高职院校在课程设置方面存在的问题,并针对存在的问题提出改善的建议。
简介:文章以校企合作为平台,在专业建设中设计“循环递进,工学结合”人才培养模式,构建“管理三角模型”专业课程体系,设计特色人才成长路径,实施特色教学模式,建立校企合作的教学运行机制;创立会计特色,进行校企深度融合建设,体现了高职会计专业人才培养模式的实践性、开放性和职业性。
简介:随着企业对高职人才要求的提升,专业文化受到高职院校的重视。但总体而言,高职院校专业文化建设现状并不尽如人意。中山火炬职业技术学院在三年多的国家骨干院校建设期内,从内涵建设方面抓专业文化建设,通过人才培养模式改革、校企合作等举措,在提升人才综合素质方面取得了一定的成绩。
简介:随着社会的不断发展与进步,多元文化不断渗入高职学生群体,社会上不良的因素给高职学生群体带来巨大的影响,高职学生群体也出现了分层和分化趋势,出现了各方面的后进群体学生。后进生的教育转化工作成为当前教育工作中的一个薄弱环节,同时也是许多教育工作者的一个难题。文章通过分析五年制高职院校后进生的现状,深入剖析其成因,提出了后进生"跟踪教育"模式,并进行了具体的实践与研究。
简介:形体舞蹈课程作为高职院校素质教育课程的重要组成部分,对于帮助旅游管理专业的学生塑造得体的职业形象、培养良好的综合素质具有重要的意义。文章通过对教学实践的分析,探讨形体舞蹈课程对高职院校旅游管理专业学生的实用性价值,并提出了教学改革的一些建议。
简介:翻转课堂也称为颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现对传统教学模式的革新。文章主要分析"linux操作系统"课程在传统教学模式下存在的问题,并提出以学生自主学习为主的翻转课堂项目化教学模式,在教学实践中采用比较分析法进行过程有效性分析和学习质量分析,验证了翻转课堂教学模式与项目化教学模式相结合的有效性。
简介:当前社会实践基地的建设与管理已成为高等职业教育沟通社会的重要桥梁,也是高职院校实现教育目标和提升学生技能的重要途径。文章通过剖析湖南邮电职业技术学院客服10000号社会实践基地,从当前的发展现状、内在价值及存在的问题等维度对基地的模式进行了初步分析,并对存在的问题如何解决提出了初步的对策与建议,以寻求更有效的途径推进基地的建设,从而实现此基地建设的初衷,即学校、学生和企业三方的共赢。
简介:大学生特色成长辅导室是湖南省实施第二周期大学生思想道德素质提升工程的特色项目之一,湖南邮电职业技术学院于2014-2015年从机制建设、队伍建设、条件建设、日常运行、特色工作等方面不断探索研究,建成"楚邮援梦"特色成长辅导室,通过实施特色成长辅导,努力促进学院学生健康成长和全面成才。
高职院校国际贸易专业课程设置研究——基于扬州市职业大学国贸专业的个案研究
高职院校“循环递进,工学结合”人才培养模式改革研究——以湖南邮电职业技术学院会计专业为例
人才培养模式改革视角下的高职院校专业文化建设策略研究——以中山火炬职业技术学院为例
高职院校后进生跟踪教育模式的实践研究——以江苏城乡建设职业学院土木工程系为例
高职院校旅游管理专业开设形体舞蹈课程的意义及改革研究——以湖南工业职业技术学院旅游管理专业为例
翻转课堂模式在“linux操作系统”课堂教学中的应用研究——以武汉商贸职业学院计算机专业为研究案例
基于校企合作的高职院校社会实践基地模式研究——以湖南邮电职业技术学院客服社会实践基地建设模式为例
大学生特色成长辅导室建设探索与实践研究——以湖南邮电职业技术学院“楚邮援梦”特色成长辅导室建设为例