简介：摘要电子健康档案是居民健康管理的重要工具和依托,但随着电子健康档案的发展,在其管理过程也随之出现了一系列的问题,本文主要根据目前我区电子健康档案的管理现状及存在的问题进行分析研究,提出可行性的策略及措施,以促进我区电子健康档案更好的发展,提高社区卫生服务机构对居民健康服务的质量，从而不断满足居民对健康的需求。

简介：摘要：目的： 对产科医护团队合作的急救培训模式的效果进行观察。 方法： 进行培训前后对研究对象分别进行急救理论知识与技能的考核，对进行培训前后研究对象对急救理论与技能的掌握情况进行对比。 结果： 培训后，第一次护理人员考核合格率为 93.61 % ，高于培训前的 82.97 % ，第二次考核合格率为 100.00 % ，同时高于培训前与第一次考核的合格率，并且 P 均＜ 0.05 ，组间对比具有显著差异。 结论： 对产科医护团队进行急救急救培训，能够有效促进医护人员急救理论与技能的掌握，有利于提高急救的成功率，值得进行应用和推广。

简介：摘要：食品安全问题关乎着社会稳定以及人民健康，尤其是在人们生活质量不断提升的环境下，人们的食品需求已逐步提升，对于食品的质量、口感、绿色安全性以及健康行的重视程度不断提升。为了有效避免社会性的食品安全事件发生，做好食品卫生安全管理工作，特别是乡镇食品卫生安全管理工作极为重要。为此本文首先对食品卫生安全管理相关内容进行概述，其次对乡镇食品卫生安全管理现状进行初步分析，最终提升强化乡镇卫生安全管理水平的有效策略。

简介：摘要目的本文对母婴床旁护理与传统护理模式的应用效果进行对比，对两种护理效果进行了客观的评价。方法选取我院2014年入院接受护理的330例母婴，采用了对比的方式随机分为观察组与对照组两组，观察组164例（82对），对照组166例（83对），观察组采用的是母婴床旁护理的模式，对照组采用的是传统护理的模式，对护理的效果进行了评价，主要是从出院后母乳喂养率、健康知识通晓率以及对护理满意度三个方面进行评价。结果通过对比发现，采用母婴床旁护理模式，母乳喂养率、产妇健康知识通晓率以及对护理的满意度更高，两组的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在母婴护理的过程中，医院可以采用母婴床旁护理的模式，这有利于提高母乳喂养率，可以保证产妇了解健康知识以及婴儿护理技术，可以提高产妇对医院护理的满意度。

简介：摘要：伴随着时代的不断进步与人们生活质量的提升， 近年来在发展过程中受西方社会影响较大，能够解决患者日常的护理工作，患者在社会中就可接受护理服务。本文基于家庭医生团队，对社区护理模式进行探讨。

简介：摘要微时代背景下，移动技术发展尤为迅速，各种智能手机、电脑等终端快速普及，给人们的日常生活带来了极大改变。在此环境背景下，教育领域的教学方式和载体也发生了翻天覆地的变化，同时也为教育改革带来了全新的发展机遇。文章对移动微时代下护理专业实践教学模式进行进行了分析。

简介：摘要目的探讨三种护理操作培训考核模式在临床中应用效果，寻找适合临床需要的培训考核模式。方法以传统单一的护理操作技能培训模式、实景案例操作技能培训模式及临床实际病例操作技能培训模式进行对比，简化护理操作步骤,重新制定评价标准。结果临床病例操作技能培训模式使护理人员的沟通能力、肢体语言运用能力、健康宣教能力、临床应变能力及解决问题能力得到了较大的提高。结论护理操作技能培训考核模式的持续改进能够能使临床护理工作更高效、节时的完成，体现优质护理服务的内涵，真正做到贴近临床、贴近病人，让病人满意，护士满意。

简介：摘要目的通过对医院临床用药咨询的情况进行分析，了解患者的临床用药需求，探讨如何开展更好的临床药学服务模式。方法采取回顾性分析法，收集我院2014年1月至2015年6月详细病例124份，医院有完整记录的病历要学会诊，用药咨询资料，医生对患者会诊的意见及建议，患者临床治疗疗效数据等。结果会诊病例的治疗效果，完全接受会诊治疗的用药方案患者，痊愈患者有88例，总有效率为93.5%。不接受医师诊断效果用药的患者中，仅有6例好转,无效患者4例。结论医院要支持临床药学服务的发展，提高医药人员的素质、专业水平、保证医药人员能在临床上为患者提供专业的用药治疗，从而提高用药的合理性，及用药的质量水平。

简介：摘要： 目的：探究神经内科实行分层级护理模式的效果。方法：选取我院 2017 年 6 月 -2018 年 6 月收治的 80 例患者作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组 40 例，对照组利用常规护理方法，观察组利用分层级护理模式。 结果 ：观察组的护理人员的护理风险出现率要明显低于对照组（ P ＜ 0.05 ）；观察组的护理满意度显著要高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：神经内科实行分层级护理模式的效果显著，提高科室人力资源的分配科学性，减少护理风险几率，提高护理满意度。

简介：摘要临床技能培训，作为医学教育中必不可少的一门课程，在医学生的成长中有着至关重要的作用。学生通过在临床技能培训的过程中将理论知识转化为动手能力，为今后走上临床工作奠定坚实的基础。因此，临床技能培训的模式在整个培训中起着关键的作用。文章结合我院几年来的培训模式就此问题进行初步探讨。

简介：摘要目的观察分析临床路径模式在ICU护理中的应用效果。方法选取我院2017年1月-2018年1月我院ICU收治的患者86例为本次研究对象，按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组患者采用常规ICU临床护理，观察者患者采用临床护理路径模式护理。对比两组患者护理前后SAS、SDS评分比较。结果经护理后，两组患者抑郁、焦虑评分明显优于护理前，P<0.05，具有统计学意义；观察组患者护理后抑郁、焦虑评分明显优于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论临床路径模式在ICU护理中的应用效果显著，有效的改善患者的不良心理情绪，使患者积极配合治疗，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨舒适护理模式在门诊手术室的应用。方法将我院100例门诊手术患者随机分为观察组和对照组各50例，观察组采取舒适护理模式，对照组实施常规护理，比较两组患者的舒适度和满意度。结果观察组患者的舒适度和满意度均明显高于对照组，差异显著（p＜0.05）。结论对门诊手术患者采用舒适护理模式，既可以增强护士的服务意识，又可以提高门诊手术的治疗效果，提升患者的满意度。

简介：目的探讨团体疗法模式在痛风患者健康教育的作用。方法选取2013年2月至2014年2月在顺德桂洲医院内分泌科治疗的痛风患者共160例,按随机数字法将其分为对照组和观察组,每组80例。对照组采用传统的一般护理宣教,实验组采用团体疗法模式。对两组患者进行依从性行为、血尿酸、身体质量指数（BMI）以及患者满意度测评。结果在患者依从性行为5个方面,宣教前两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。宣教后,实验组均明显优于宣教前（P〈0.05）,对照组除情绪控制外其他均明显优于宣教前（P〈0.05）;宣教后,实验组除常规用药和定期检查外其他均明显优于对照组（P〈0.05）。宣教后,两组比较血尿酸、BMI两个指标和患者满意度,实验组均优于对照组（P〈0.05）。结论团体疗法模式在痛风患者健康教育中较传统的一般的护理宣教在患者依从性、指标改善、患者满意度等方面优势明显。

简介：摘要目的对患者用药的安全性与依从性对新型药学服务模式的价值进行探讨。方法将66例随机选取的本院取药患者分为对照组和实验组各33例。对照组取药患者仍延用常规的药学服务模式,；实验组患者则应用新型药学服务模式，对两组的药品差错事件及不良反应的发生情况进行记录。结果实验组未发生药品差错事件；对照组药品差错事件发生5例(15.2%)，对照两组患者的性别构成、年龄等一般资料，其差异不存在统计学意义（P＞0.05)。结论新型药学服务模式具有很高的可行性，在临床上值得积极推广。

简介：摘要：本文主要是基于胚胎停育的原因窥探其护理模式。方法：随机选取在 2016 年 3 月 -2017 年 3 月期间在我院接受治疗的胚胎停育患者 100 例资料继续拧统计分析。结果发现导致胚胎停育的原因有很多，比如感染、染色体异常以及血型不符等。最终得出结论：母体自身疾病是造成胚胎停育的主要原因，我们应该不断创新护理模式，促进患者的康复。

简介：

简介：【摘要】 目的 探究以 PBL 教学模式开展《诊断学基础》课程教学的方法及应用价值。 方法 此次研究时间范围确立于 201 9年 9月 -201 9年 12 月，抽选 08 级预防医学专业学生 80 名作为研究对象，根据学号进行平均分组，均有工作 5 年以上且经验丰富的老师实施带教，对照组采取传统病理分析模式教学，观察组采取 PBL 模式教学，对比两组学生理论知识、 SP 病人分站考试成绩，并评估各组学生主观能动性及病员对学生的满意程度。 结果 观察组学生理论知识评分（ 48.43±1.05 ）、 SP 病人分站考试成绩（ 47.95±1.12 ）均明显高于对照组（ p ＜ 0.05 ），同时观察组学生主观能动性评估结果（ 8.14±0.33 ）、病员对学生满意评分结果（ 95.11±2.04 ）均高于对照组（ p ＜ 0.05 ）。 结论 在开展《诊断学基础》课程教学活动时采取 PBL 教学模式能够有效帮助学生掌握知识，提高成绩，提升主动性及患者满意度，值得运用且推广。

简介：摘要“互联网＋健康管理”模式综合应用了互联网＋智能手机、智能可穿戴、云计算、大数据、人工智能等先进科技，实现了健康管理的实时数据采集、智能监护等功能，将成为未来医疗发展的一种新型服务模式。对“互联网＋健康管理”模式的作用进行分析，介绍了“互联网＋健康管理”的国内外现状、趋势及实现“互联网＋健康管理”的技术进展，并给出“互联网＋健康管理”的典型应用案例，以探讨“互联网＋健康管理”在健康事业发展过程中新型服务体系的构建与实现。

简介：为深化医疗改革,全面推进分级诊疗,北京市在全国率先开始了医药分开综合改革,提高医疗服务质量,进一步优化不同级别医院的医疗资源配置,各医院降低了药品和检查费的价格,增加了医务人员的服务价格,取消了挂号费,增加了医事服务费。老年患者在社区就诊免除医事服务费,

简介：摘要