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  • 简介:2015年5月1日,我又一次来到了当年著名武术张全亮师父收我为徒的地方——武当山脚下、南水北调中线工程调水源头——丹江口,参加由武当杂志社举办的第八期武当内拳名家讲坛张全亮先生八卦掌培训班。我的心情无比激动,这里是我难忘的地方。去年的今天,我在这里拜师学艺,初次接触八卦掌,学了很多过去前所未闻的八卦掌知识。初步见识了八卦掌、太极拳名家张全亮先生的精湛技艺和博大精深的武术理论、文化知识。今年能再次深造,聆听师父敦诲,深入学习八卦掌技艺,不由得心潮澎湃,思绪万千。

  • 标签: 内家拳 名家 讲坛 南水北调中线工程 中华 拳法
  • 简介:在体育教学改革的过程中转变体育教学的观念,培养学生对乒乓球的兴趣,提高学生乒乓球的技术能力等。本论文采用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对体育教育专业乒乓球专项班的80名学生进行了为期15周的教学改革实验,研究发现,实验组学生的各项基本技术均优于对照组,且存在显著性差异(P<0.05)。由此可见,在乒乓球教学中采用新的教学方法可以有效激发学生的积极主动性,提高乒乓球教学效率。体育教学方法的创新是培养乒乓球人才的关键,也保证了乒乓球人才的可持续发展。

  • 标签: 体育教育专业 乒乓球专项 教学 改革
  • 简介:采用文献资料、专家访谈等方法对高校体育教学现状、体育教学改革中出现的问题进行分析,从文化发展规律的角度提出体育课程目标、内容、组织实施以及评价标准的改革,构建符合我国高校体育教学需要的科学的体育课程教学体系。

  • 标签: 文化传承 高校体育 课程改革
  • 简介:2015年10月,第九期中华内拳名家讲坛在湖北省武当山琼台宾馆拉开帷幕。秋风中徐徐飘来野栗清香,广场整洁的瓦坛中盛开着美丽的鲜花,武当山迎来了全国各地的拳术爱好者。共同的追求使学子亲切相聚在一起。始终如一的祥和气氛,各色端庄飘逸的传统拳服,为美丽神圣的武当山又增添了浓重的仙境秋色。

  • 标签: 内家拳 讲坛 名家 中华 太极 弘道
  • 简介:为传播中国传统优秀文化、服务广大人民身心健康,由武当山武当拳法研究会和武当杂志社共同举办的第十六期中华内拳名家讲坛,将于二0一八农历三月三武当山庙会期间——2018年4月15日(星期日)至4月22日(星期六),在道教圣地武当山麓、南水北调中线调水源头丹江口市隆重举办道家辟谷及丹道养生实修班、传统八卦掌及太极拳功面授班~由武术名宿张全亮、崔仲三、冯秀芳,和丹道养生界高功曾庆余、刘合斌、李国兴等亲自担纲面授正宗道家内丹养生及传统武术修炼秘法。现将有关事项通知如下:

  • 标签: 武当山 内家拳 八卦掌 太极 讲坛 名家
  • 简介:以河南财经政法大学大一年级和大二年级中挑选一个自然班为实验班,随机抽取与实验班相同人数的人作为对照班,进行教学实验对比。以验证符合"中国梦"时代特征的新教育体系,以适应高校体育教育的发展。

  • 标签: 中国梦 时代特征 体育改革
  • 简介:本文以“肥胖大学生”为调查对象,重点探讨教学改革后的体育保健课对肥胖大学生体质健康影响的效果。教学改革后的体育保健课在教学内容、教学方法方面具有较强的科学性、实效性、针对性,其对改善肥胖大学生体质健康有着积极作用,影响效果显著。

  • 标签: 影响效果 体质健康 体育保健课 教学改革 肥胖大学生
  • 简介:本文以黄河科技学院开展的河南省传统武术——苌拳个案为研究对象,对黄河科技学院公共体育课的苌拳进行实践探索,在实践教学的基础上深入剖析其所遇到的问题及改进措施,为河南地方传统武术在河南省高校的推广普及提供有益参考。

  • 标签: 河南省 普通高校 地方传统武术 苌家拳
  • 简介:刚刚过去的2012年,是建设中原经济区、加快中原崛起的重要一年,也是全省体育工作者在省委、省政府的领导下,统一思想、振奋精神、奋力拼搏,谋划体育强省建设的重要一年。2013年,全省体育战线要深入学习贯彻党的十八大精神,按照全国体育局长会议和省委九届五次全会要求,贯彻落实科学发展观,提高体育公共服务水平,构建全民健身服务体系,全力做好全国十二运会备战工作,大力发展体育产业,加强体育人才队伍和各项基础建设,团结奋进,务实重干,敢于担当,改革创新,努力加快中原特色体育强省建设,

  • 标签: 体育产业 改革创新 中原 务实 科学发展观 公共服务
  • 简介:2013年11月16日,中国武当南宗松溪神意派内拳法研究会成立二十五周年暨谭本伦会长七十寿辰庆典活动在成都幸福梅林举行,

  • 标签: 庆典活动 内家拳法 成都 神意 松溪 南宗
  • 简介:针对社会体育专业部分学生进行教育实习,最终通过招教考试走向体育教师工作岗位的情况,通过文献资料法、访谈法分别从学生需求、《学校体育学》课程开设的必要性、教学内容及教学评价几方面进行分析讨论。根据社会体育专业目前的培养目标,建议开设36学时的《学校体育学》课程,并对教学内容和教学评价做出相应调整,使之更加符合学生需求。调整后的教学内容既有基础知识和经典理论,又有大量的实践操作,为以后教师的教学过程提供参考。由6个指标构成的教学评价也为该课程考核手段和重点重新定位,能更好地检验学生对知识的掌握情况,与课程目标的方向一致。

  • 标签: 学校体育学 教学内容 教学评价
  • 简介:在高等教育大众化背景下,以河南省体育院校学生、辅导员等为调研对象,分析当前体育院校就业创业现状及就业创业教育中存在的问题与矛盾,为深化就业创业教育改革,突出体育专业特色,进行教学实践操作提供理论参考。

  • 标签: 高等教育大众化 体育院校 就业创业教育 改革
  • 简介:为适应社会发展对未来人才培养提出的团队精神和合作能力的素质要求,加强对大学生的团队学习能力和团队精神的培养,该研究在同行专家对大学体育课程考核与评价研究的基础上,融入大学体育课程目标和评价方法多元化要素,设置并创新团队考核内容与方法,以突破多年以来单纯个人体育技术、技能的大学生体育课成绩评价方法,为丰富体育课程评价方法提供理论与实践经验。

  • 标签: 团队考核 体育课成绩 教学改革 评价方法