简介:德国教育界对职业能力内涵的理解呈现出浓郁的理性主义气息,“理性主义哲学、格式塔心理学与教学论构建了德国职业能力开发思想的三块基石”。与英、美等国热衷于力图通过职业资格证书来表征职业能力不同.德国教育界对用资格证书表征个人职业能力的做法持保留态度.他们认为“职业资格证书是一种功利取向的劳动力管理手段.它所表征的仅仅是能够显性化、行为化的静态知识和技能.并且它通常把职业能力与生活背景严格割裂开来”。因此.基于科学技术的飞速发展与动态的职业发展观.德国教育界普遍认为.职业能力的内涵正随着科技的快速变化而处于巨大的变动之中.但根本一条是“要求劳动者应具有灵活性并善于以创造性的方法.不仅能解决限定的问题.而且能在未知的领域发现并解决问题”。
简介:摘要新形势下要加强和改进党的建设;坚持以科学发展观为主线统领党的建设,提高党的建设的科学化水平;通过创建“服务型党组织”,拓宽服务渠道,提高服务水平,增强新时期党建工作的渗透力。
简介:摘要钙果是从野生植物欧李中发现并选育出来的我国独有的优质品种,它的果实含钙量极高,被誉为“补钙之星”。在我国野生资源丰富,分布很广。该树种抗旱抗寒抗贫瘠性能强,是防沙治沙、治理荒山的先锋树种,并将带动我国北方山区的经济产业化发展,将会对我国山区农业经济可持续发展作出重要贡献。钙果对自然条件的适应性很强,且根系庞大,具有广泛的应用前景和种植价值,是改善生态环境提高农民收入的先锋树种。