简介：随着“互联网＋”概念的到来，信息化时代已成为当前国际社会不可逆转的潮流。我国政府在管理中需要与科技社会的发展现状结合，形成信息化的政府服务模式，提高管理和服务效率，这是在改革开放新阶段进一步转变政府工作职能和定义的重要前提。对此笔者结合政府网络平台的信息化建设的重要意义和相关现状进行了简单的分析．并结合当前发展中存在的问题提出了几点可行性建议，希望能推动我国政府服务网络平台信息化的不断完善。

简介：人口特质,指的是社会中某类人口的特殊规定性。农民工群体自身的人口特质条件在空间知觉、时间知觉、权利意识、行事规则、文化趋好等方面与城市居民有着较大差异,对推进农民工市民化进程有着潜在的影响。应该从内因和外因两个方面着手,改变农民工群体的人口特质,以使其尽快适应城市社会生活,与城市环境之间建立起新的适应性平衡。

简介：加入世贸组织，我国将面对学习化社会的挑战，要形成学习化社会，就必须建立起终身教育体系。终身教育既是经济全球化、教育全球化的必然产物，又反过来推动经济全球化和教育全球化的发展进程。中国“入世”，意味着中国融入了经济全球化、教育全球化的世界潮流，构建中国终身教育体系，显得尤为迫切。本文对终身教育体系的若干基本问题和我国终身教育体系的构建进行了探讨。

简介：胜任力代表着严谨的工作态度与精湛工作技能,是一种职业性质的精神观念,更是每个从业人员应具备的行为表现,与人的价值取向及人生观念密不可分。随着会计国际化进程的推进,高职院校会计人才培养模式与社会需求脱节,导致会计人才岗位胜任力不足。本文借助胜任力理论基础,分析了高职电算化会计实习胜任力存在的问题,分别从提高实习管理团队素养、完善学生实习管理体系、提高职业素养、提升实践教学体系几个方面提出了高职电算化会计实习期管理的对策,从而为培养应用型会计专业人才提供可借鉴的建议。

简介：教师培训工作是高校师资队伍建设的一项重要任务。要认清现阶段高校教师培训工作中存在的种种问题，转变观念、创新思想。采取多元化和科学的培训模式，培养教师具有良好的师德修养，更新、拓宽教师的专业知识和教育理论，提高教师现代教育技术的本领。加强校本培训工作，促进教师专业化发展。

简介：中职学校培养的会计人员素质与行业的需求存在一定的差距,为了缩小这一差距,课程体系的改革迫在眉睫。文章从课程体系改革的过程、结构及特色等方面阐述了会计专业课程体系改革的成果。

简介：先进理念与有力技术的完美结合是缔造现代课堂典范形态的两大支撑点。当代高效课堂改革的内在线路之一是寻求一条高效课堂理念与现代技术文化之间更为完美的结合方式。技术是＂形而上＂的思想与＂形而下＂的工具组成的有机体,高效课堂理念在技术文化的技术思维、技术手段、技术工艺等层面都能找到相应的结合点。高效课堂理念技术化过程的实质是先进课改理念与技术文化全面融合的立体化过程,是先进课改理念借技术思维、技术手段、技术工艺来付诸实践的过程。这一过程有三个关键环节：课改理念的精确化、课堂手段的现代化与教学过程的工艺化,构成了高效课改理念技术化的＂三部曲＂。如何在技术与艺术之间寻求一种平衡,努力实现理念与实践在技术条件中的完美耦合与整合匹配,是当代高效课堂改革的重要思路。这一平衡的实现需要重点解决三大平衡：有形模式与无形变革间的平衡、理念创新与技术配合间的平衡、学习环境与教学控制间的平衡。

简介：构建和谐社会,坚持“以人为本”是人类社会发展进步的必然要求,也是高校教育管理的核心理念。文章根据人性化管理的内涵,结合学生管理工作中存在的问题,分析了当前高校学生管理工作采取人性化管理的必要性,提出了在高校学生工作中实施人性化管理的方法和途径,以期为广大学生工作者提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：在当前社会经济快速发展的背景下，社会对于人才的要求也在逐渐的提升，因此我国不断地推行了相应的教学改革，而受到教学改革的影响，当前法学本科的教学模式中存在的问题逐渐的凸显出来，因此为了能够不断提升当前法学教学的质量，培养更加高水平的法学专业人才，就需要不断加强对于当前法学本科教学模式的创新；在对法学本科教学模式进行创新时，要更多地融入先进的信息化技术和手段，以有效带动法学本科教学水平的提升，以更加便利性和多样性的方式开展教学，促进学生的整体学习能力得到提升。

简介：“6＋2”原则在教学过程中的不断渗入，作为接受过现代职业教育先进理念学习的教师，我深刻的理解到，应将先进的职业教育理念，进一步的落实到自己的课程教学设计中去，不断提高自己的课程教学能力，以满足培养应用型高技能人才的需要。“机械制造技术”课程是数控技术及机械类相关专业一门重要的专业基础课，内容广泛，实践性强，针对学生的基础及特点，从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行探索与实践，以期培养出基本理论扎实、实践能力强的高级应用型人才。

简介：数学课堂教学生态化是以课堂为落脚点，用生态的理念，力求营造一种和谐的、动态的、充满生命力、可持续性教授知识、学习知识和交流知识的数学课堂教学生态环境。而数学审美教育在促进数学课堂教学生态中有着积极的作用。

简介：成人高等教育存在管理任务艰巨、管理力量薄弱、管理手段落后、管理效率低下，规范化、标准化程度不高等现状。随着信息时代的来临，传统的管理模式受到严重冲击，已不能适应时代要求。应充分开发和利用信息资源和网络资源，高起点、高标准地搞好数据库软件系统建设，通过先进的网络技术，建立稳定、平衡、有序的管理环境，促进信息资源的共享和有序流通，全方位实行数据化管理，极大地解放劳动力，最大限度地提高管理效益和教育质量。

简介：本文从认知语言学最有影响的原型理论和基本范畴理论角度论证了基本等级范畴词汇的重要性．并因此提出要加强基本范畴词汇的教学．认为词汇意义的讲解应以原型意史为中心，重视词语多义、多用之间的深层联系——词语隐喻和转喻的学习。

简介：高校学生干部是沟通学校与学生的纽带和桥梁，是学生中的精英群体。由于受历史和社会各种消极因素的影响与渗透，高校学生干部官僚化倾向日趋严重。文章在剖析高校学生干部官僚化成因、危害基础上，从加强学生干部政治思想道德素质建设、健全学生干部选拔、考核与监督制度、净化高校风气，为学生干部发展营造氛围三方面提出解决高校学生干部官僚化倾向对策。

简介：社会化是人的终生课题,对于未成年子女而言,家庭对其社会化有着十分重要的影响.本文主要就家庭结构、家庭教育及家庭心理氛围三个变量对未成年子女社会化的影响加以探讨.

简介：摘 要：结合社会经济发展，社会文化多元化正在迅速，广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响，对思政教育来说是一个巨大的挑战。

简介：本文结合实验室特点，总结了多年的安全工作经验和体会，提出了实验室安全工作规范化管理体系。

简介：开放大学求学者学习成果的社会化,是开放大学建设的十分重要的条件之一。只有学习成果社会化,才能有利于终身教育的实现,有利于学习型社会的建设。学习成果由学习需求决定,学习需求由社会需要决定。学习成果社会化是检验求学者学习效果和学校教育教学效果的重要过程。学习成果社会化是求学者社会价值实现的过程。学习成果社会化是学校教学过程、教学成果被社会认可与接纳程度的体现,也是建立学习型社会和实现教育终身化的重要保障。学校可以通过分享、转化和衔接这三个途径来实现学习成果社会化。

简介：公司的组织机构由股东会中心主义发展到董事会中心主义后,各国都出现了董事会形骸化的现象,因此,必须完善我国,增加外部董事,改变法定代表人制度,改变董事会组织结构,限定经理权,设定董事注意义务,完善董事责任承担.

简介：立足于近五年的研究文献,通过对现代职业教育体系、应用技术型教育、国外职业教育启示和能源类专业人才培养几个方面进行研究现状的分析,在搜集大量资料的基础上进行梳理归纳和总结评价,得出启示和展望,以期对完善我国现代职业教育体系提供有益借鉴。