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简介：随着视频公开课、MOOC、翻转课堂、电子书包、移动学习等学习方式的创新与应用,微课越来越受到广大教师的关注和热捧。微课是个新事物,要透过现象,看清其本质并不容易。作者针对与微课有关的十个令人感到困惑的问题进行深入和独到的剖析,期待能帮助读者慢慢揭开微课的神秘面纱,慢慢看清它的＂庐山真面目＂。

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简介：上《第一次抱母亲》公开课之前，我把课文读了10多遍。这篇文章语言浅显，情感真挚。然而，教什么，如何教，我竟无从下手。反复研读文本，我能真切地感受到字里行间流淌着母子深情，但又觉得这种感受只可意会，难以言传，如果掰碎了一分析，情味就全没了。在百般纠结之中，我去查阅名师教学资料，读到了于永正老师执教《第一次抱母亲》的文字实录。读过两遍，真让我惊叹不已，于老师的教学太棒了!我也想从他那里学上一两手，便一个环节一个环节地分析其中的奥妙。

简介：课程改革到今天，回味我们自身专业的时候，一手好字、一篇好文章、一副好口才——我们这些教师不能不思考，自身的“武功”到了何种境地。好比说课，就是体现教师口才的标志之一的基本功，成为我们学校校本教研的重要内容，其意义是一种回味、一种反思，更是一种提升。

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简介：弗雷德里克·莱顿（1830-1896）19世纪末英国最有声望的学院派画家，他辉煌的艺术光芒甚至冲淡了雷诺兹的影响，成了英国皇家学院派的代名词。

简介：摘要：本文从李校长的随堂听课出发，从而引来了我对评讲课的思考，由最初的不在意评讲课，到不知道怎么上评讲课，到最后对评讲课的重视，查阅评讲课的各种方法，应用于自己的课堂中，把评讲课的效率提高。

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简介：一位钢琴爱好者为了提高自己的钢琴技艺．拜了著名的钢琴家为师。

简介：家附近有座小山,山不高但树木繁茂,花香鸟语相伴,晨练行人穿梭其间.山上槐树很多,每年槐花开时,色如美玉,香沁心脾,令人流连忘返.但笔者觉得最美的不是花,而是槐树的“自在”.那些槐树自生自长,没有人修剪装饰,杂乱无章地四处分蘖伸杈.但那种自然力、生命力是美的,无可置疑.

简介：磨课狭义上指上课教师在公开课前对上课内容进行反复推敲、试讲的过程;广义上指教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动.磨课不仅是对＂课＂进行打磨,而且是磨人.

简介：到了六年级，学习越来越紧张，各位科任老师也是个性鲜明，尤其熟读兵法，仅拖课一事，便各具风采。

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