简介：加快发展继续教育必须重视对质量内涵的研究,针对高等学历继续教育质量内涵存在的主要问题,参照《职业教育法》、兼顾《高等教育法》提出高等学历继续教育质量内涵标准,在此基础上确定改革的思路与目标,从制定培养方案教学大纲、构建高效教务管理运行机制、探索基于个性化学习的教学模式、实施教学质量监控和函授站考核评估机制等方面进行高等学历继续教育综合改革实践。

简介：综合运用问卷调查、表格调查、个别访谈、集体座谈和文献查阅相结合的方法，全面调研目前广西中小学教师继续教育存在的不足。针对这些不足，可以从以下几个方面解决；给予政策倾斜，建立网络体系，实行“捆绑”制度；用生态学观念制定继续教育规划；推行“有薪学习假”和师范生顶岗实习制度；设置“继续教育超市”等；

简介：高校继续教育在推进学习型社会中发挥着重要的作用。但是由于高校继续教育存在着经济效益至上的难言之隐,教育对象广泛导致的追求降低之嫌,由于不规范办学引发的品牌受损之祸等认识误区,导致其作用难以更大程度地发挥。从非经济视域的角度看,高校继续教育可以发挥推动大学更加开放、弥补高等教育的公平、延展大学的发展等作用。大学要充分认识到继续教育作用的发挥,大力促进并规划、引导继续教育的发展,更好为社会服务。

简介：培养一支高素质的中小学教师队伍,对加强和发展基础教育,全面实施素质教育,实行“科教兴国”战略,在21世纪激烈的国际竞争中占据战略主动地位,意义十分重大。国家教育部关于开展中小学教师继续教育的战略部署,其意义也在于此。中小学教师的继续教育是一项开创性工作,也是一项系统工程,任务艰巨而复杂。按照现代的教育观点,继续教育既具有终身教育的长期性,又具有知识不断更新、能力不断提高的周期性。培训的对象和内容决定了继续教育的多层次、多形式和多渠道,其培训目标、课程设置、办学模式、管理体制以及考核与评估机制等要在实践中不断探索,并逐步建立、完善、发展、提高。其中继续教育的考核与评估是继续教育工作非常重要的组成部分,继续教育的成效要通过科学的考核与评估来检验。这将涉及培训目标的实现状况,课程设置、模式、管理的效能及受训教师的学习效果等方面,同时也为继续教育工作的调整改进提供最有效的依据。

简介：

简介：一、培训者队伍的现状近年来，有教师反映：“培训者这支队伍已经不能很好地适应现代继续教育培训发展的需要了”。这一评价，值得我们认真反思。

简介：在工作背景下的成人继续教育培训领域，先后出现了三种影响深远的理念——培训与开发、人力资源发展和工作场所学习，本文对这三种理念的产生与嬗变过程进行了梳理，并从定义、理论假设、目标、关于学习的信念、关系、动机、实践领域、模型等诸方面进行了比较。

简介：为实现对企业继续教育省分院培训能力、培训效能的有效评估,激励各省分院更加关注和发展继续教育培训工作,提升企业继续教育培训的综合实力和管理水平,更好地支撑业务发展与员工成长,在对各省分院企业培训力深入研究、梳理的基础上,建立了企业继续教育省分院培训力测评指标体系,并对各省分院实现常态化评估,可实际应用于企业继续教育培训力的评测。

简介：随着素质教育的全面推进,中小学教师继续教育显得日趋紧迫,必须从课程开发、培训方式、教学管理、考核方式等一系列环节抓出成效,真正全面提高中小学教师的专业素质.

简介：中学教师继续教育是一项复杂的系统工程，了解中学教师的需求，科学安排教学内容，多渠道聘用师资，恰当地安排培训时间是继续教育必须把握的四个环节，调查发现，绝大部分教师出于提高自身教育教学能力的目的，对继续教育抱积极态度，继续教育的教学内容要做到“新”与“实”相结合，专题与研讨相结合，分阶段、分层次地解决中学教师工作中的问题，要建立一支专兼结合的师资队伍以确保继续教育取得成效。

简介：社会进入21世纪，对人才素质提出了更高的要求，尤其是终身教育的提出，继续教育更显示出其重要的地位。作为高校学报编辑人员应正视这一现实问题，并在实际工作中进行不同方式的继续教育，以适应时代的发展，不断提高学报编辑人员的个人素质和学报的质量。

简介：提高中学数学教师的素质,是提高中学数学教学质量的重要环节。中学数学教师队伍的数学专业知识及教学业务情况比较复杂,而且他们都有繁重的教学任务。采用什么形式、内容和方法对他们更好地进行有效的培训,这是教育学院数学系的中心任务。为适应这个形势的需要,有必要对数学教师培训的特点和规律进行探索与研究。一次中学数学教师继续教育的尝试

简介：为了加强医学生、青年医师以及基层进修医师在妇产科临床工作中对相关知识和能力的培养，强化对妇产学重点医学知识的掌握，我院近两年开展了模拟产房的教学与培训工作。两年来收获很多，取得了很好的学习效果，培养了学员的临床实践工作能力。模拟产房能力培训的教学效果提升了学员产科临床诊疗工作的操作能力、理论的理解能力。本文总结了我院自开展模拟产房教学与培训以来的经验与体会，结合临床实践，对于如何应用模拟产房摸索出一套适合产科临床医疗实际工作的教学实训方法。现将其系统地呈现给正在从事产科教学工作的医学同仁，希望对产科临床教学工作起到借鉴和参考作用，以帮助更快更好地培养产科人才。

简介：摘要：农民继续教育问题是乡村振兴计划中十分重要的一个问题，也是实现乡村振兴的一个关键路径。本文通过简要分析当前乡村振兴战略的实施现状，重点阐述了乡村振兴背景下高职院校助力农民继续教育的几点破解路径。

简介：摘要：体育教师素质的高低关系着学校教学质量的高低以及人才的培养质量，在本篇文章中，主要分析了我国中小学体育教师的继续教育，首先简单介绍了中小学生的特点以及对其培养的核心素养，然后介绍了体育老师的工作特点以及作为老师的基本素养和重要性，最后对继续教育做了解释，接着分析了其面临的难题以及给出了相应的解决措施，强调了体育教师继续教育的必要性。

简介：摘要：随着中国档案教学事业的不断向前发展,档案专业技术的业务素质水平已经获得了长足的提升,档案人员的培训一直是一个需要研究的问题。本章介绍了档案人员培训的目的和具体内容，提出了单位档案馆藏培训存在的主要问题，提出了提高单位档案培训能力的途径、具体措施,增强单位自身素质,以满足现代发展要求。

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简介：摘要：文章概述了高职院校图书馆馆员素质的现状，分析了对高职院校图书馆馆员进行继续教育的必要性和迫切性，同时对高职院校图书馆馆员继续教育的主要内容、主要途径进行了探析。

简介：摘要：近几年，随着职业教育地位凸显，对教师能力素质要求更高，教师继续教育越发重要。本文以能力素质模型为基础进行分析，对如何开展继续教育提供有效理论支撑，从而实现教师提升和学校发展的双赢。

简介：摘要:近年来，民办高校的发展势头如日中天，为国家培养出了更多高素质的技能型人才，极大的满足了人民群众对高等教育多样化的需求，逐步推进了高等教育大众化的进程，已逐渐成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。本文主要对民办高校继续教育培训的现状及问题进行分析，探究其对策，以期能为新形势下民办高校继续教育培训做出贡献。