简介：摘要广东的招生录取制度改革正如火如荼地进行中，初中生物这一科目也受到了极大的关注，这与培养学生的全面发展有着密不可分的联系。在孩子们面临升考总复习的阶段，如何进行生物高效复习是备考的重点。在大多数人的眼中，复习就是把学过的知识简简单单地导一遍加以巩固即可。这样的观点很容易使复习教学陷入“炒冷饭”的窘境。对知识进行机械性的重复，丝毫没有调动学生的积极性与主动性，以至于难以提高成绩。本人基于多年的实践教学，总结了复习备考教学中的宝贵经验，对如何激发学生的思维进行了深入的研究和分析。

简介：我国首个火星探测器“萤火一号”目前已通过研制阶段的试验考核和验证，将于今年10月升空，2010年到达火星并开展科学探测。火星探测项目是继载人航天工程、探月工程之后我国又一个重大空间探索项目，也是我国首次开展的地外行星空间环境探测活动，这一项目由我国与俄罗斯合作开展，“萤火一号”主要任务是探测火星附近空间环境，为我国下一步深空探测打基础。

简介：

简介：

简介：摘要：在高中阶段的英语学习中，相对于以前学生学习的英语有很大的不同，高中英语不仅要求学生记忆的单词有所增多，还增添了很多学术、语法上的知识，而对于大多数高中生来说英语写作是存在问题较多并且十分困难的一项。所以怎样才能更好的提高高中生的英语写作水平，是目前社会、教育机构等十分关注的问题。

简介：摘要：在高中阶段的英语学习中，相对于以前学生学习的英语有很大的不同，高中英语不仅要求学生记忆的单词有所增多，还增添了很多学术、语法上的知识，而对于大多数高中生来说英语写作是存在问题较多并且十分困难的一项。所以怎样才能更好的提高高中生的英语写作水平，是目前社会、教育机构等十分关注的问题。

简介：内容摘要：解放学生的头、手、眼、嘴、时间、空间，方法多样让课堂“灵”起来；合作交流让课堂“动”起来；风趣幽默让课堂“趣”起来；反思质疑让课堂“升”起来。

简介：【摘要】农村中等职业英语课语言基础薄弱，学生的学习态度与习惯不佳，导致学生英语词汇学习低效、死记硬背现象普遍。将语境理论运用到中职英语词汇教学当中，可以帮助学生对词汇进行更深入的理解，区分，增强中职学生对词汇的运用能力，也能激发他们对英语词汇的兴趣，从而提高他们对词汇的效率。中职英语教师进行词汇教学时，要巧用营造语言语境，情景语境等来加强多媒体技术手段对语境营造过程的运用，不断优化中职英语词汇教学效果。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文有效课堂教学路径，以减促升。通过素养导向、整体思考、整合设计、过程监控等教学要点，可以有效培养学生的语文综合素养，提高其语言表达能力、思维能力和文化素质。同时，通过整合教学资源和方法，让学生从整体上理解和把握文本，可以形成良性学习循环。因此，教师应注重学生的个性化需求，制定有针对性的作业内容，并在教学过程中密切关注学生的表现和反应，及时调整教学策略和方法。通过多元评价，全面评价学生的学习效果，促进学生的全面发展。

简介：

简介：还记得电影《阿凡达》里唯美梦幻的夜光植物吗？有了Lume,你也可以让自己的家变成阿凡达星球.

简介：《〈黄帝内经素问〉翻译实例分析》（中国翻译,2004：4）针对《素问》的两个英译本中的一些误译,提供了新的译文,但其中有一些译文值得商榷.而且中医典籍中比喻辞格的翻译应采取意译的原则,辞格的保留应让位于信息的清晰传递.

简介：我相信，达·芬奇是在《蒙娜丽莎》的微笑里开始他的飞翔梦想的，你们见过那幅画，那双眼睛是深远的憧憬，那对嘴角是铺展的双翼，背后的河水和草地是他的飞机起飞和降落的地方。那片天空幽蓝得像梦。

简介：他是这样一个古灵精怪又淘气的男孩，他一出生，父母就为给他取名争得面红耳赤，而他一气之下为自己取了名字：他会为了不享受特权，执意让父母为他买电影票，可最终是“坐在爸爸的膝盖上看完电影的”；小小年纪的他为了理想去北极探险，钱不够，竟能混上飞机，还成了名人：为了买新鞋，他竟想出以劳务费的方式向妈妈要钱……读完这一幕幕轻喜剧，我们不仅会收获笑声，更会收获爱，收获自由。

简介：2006年2月的休斯顿全明星扣篮大赛上，艾弗森在底线先将篮球击向篮板后部．然后伊格达拉从篮板侧后方飞身跃起。在空中接到反弹的篮球后低头闪过篮板随即双手回环反扣得手。小“AI”出色的身体素质和出众的爆发力在这记满分灌篮中表露无疑。然而，扣篮王最终归属了向历史致敬的内特·罗宾逊。但好多人都清楚，伊格达拉不是输给了土豆，而是输给了一段复刻的传奇。3年过去了，当年的球队老大艾弗森已经西去又东回，而小AI伊格达拉．正在书写属于自己的传奇……

简介：清晰说将爱敞亮在月光底下，无数赋客的影于混成花影无处，没有任何刻意的做作和修饰，我们的青春大步向前，自己做主。

简介：《古海蓝经幡》是扎西达娃在2000年出版的作品,既是散文游记又是人物传记的这部作品,是了解扎西达娃其人和其作品的有效途径.随着作者走进西藏的过程,扎西达娃身为文化混血者的孤独心态、作为文化边缘者的复杂心理和对于西藏的热爱,都得到了真切的体现.

简介：<正>杨树达先生(1885-1956),字遇夫,号积微,晚年又号耐林翁,湖南湘潭人。他7岁时从其父杨孝秩(字翰仙)读书,得熟读《尔雅》、《广雅》、《史通》、《资治通鉴》、《汉书》等,受到很好的有关经史的培育。13岁考入时务学堂。时梁启超为中文总教习,以《孟子》、《春秋公羊传》为教本,

简介：维吾尔民间达斯坦的母题研究是研究达斯坦的新科题。母题是在达斯坦结构中不可缺少的因素。通过母题可以解释说唱达斯坦者的说唱技术。达斯坦的说唱、记忆、加工过程中母题具有相当大的作用。本论文指出了维吾尔民间达斯坦中59种母题。该研究成果的信息价值大，可以说在维吾尔民间达斯坦研究的国际化当中具有深刻意义。

简介：　　要言不烦,说话或写文章应该简洁,这是毋庸置疑的.但是,事物都是一分为二的,如果一味求简而不注意表达效果,那就可能成为简陋.……