简介：

简介：小学不仅是一个人生长发育的重要阶段,更是各方面学习与思维能力形成和散发的黄金时期,而在此过程中,语文阅读教学则在很大程度上对小学生学习能力的发展以及阅读习惯的养成起着至关重要的作用。不管是在实际的阅读教学当中,还是阅读教材自身的内容,要想帮助小学生培养良好的阅读习惯,语文阅读教学可以说是首选策略,但由于我国长期受传统教育的影响,传统意义上的语文阅读教学往往过于单一乏味。

简介：摘 要：以计算机技术为核心的多媒体技术在教学中越来越得到了广泛的应用。因为多媒体集文字、图形、图像、声音、动画于一体,直观、形象生动,吸引学生的注意力,刺激学生的感官,诱发学生的求知欲,激发学生的学习兴趣,开阔视野等。多媒体教学设备巧妙地运用到小学数学教学过程当中，对于提高教师的教学质量、激发学生的学习欲望、调动学生学习数学的积极性等方面都起到了非常重要的作用。因此,在小学数学课堂上，合理运用多媒体辅助教学,能够迅速地激发学生的学习欲望，发展学生的思维能力,提高课堂教学效果。

简介：【摘要】：在小学数学课堂实践中遇到难点问题，学生们往往不得要领，无法解决，针对这样的情况，电教媒体得到有效利用，可以使教学的局限性得到显著突破，充分利用其灵活性，生动性和形象性的特点，使学生的数学思维得到有效开拓，使教学难点问题有效克服。

简介：

简介：摘要：把小学生使用电子设备这种现象，单独拿来研究，并不是为了杜绝小学生使用电子设备，而是为了帮助小学生能够正确使用电子设备，矫正一些小学生沉迷电子设备的不良现象。文章立足于小学生电子设备使用情况，分析小学生电子设备成瘾的原因，寻找小学生沉迷电子设备的矫正策略，希望能够为小学生的身心健康发展做出有限贡献。

简介：摘要：电教媒体的诞生及应用掀起了教育变革的新浪潮。初中课程改革中应关注电教媒体的优化使用，打造初中高效课堂、快乐课堂，提升课堂教学质量及教学效率，带来学生学习兴趣的激发、综合素质水平的稳步提升。本文主要就如何运用电教媒体打造优质初中课堂进行探讨，明确电教媒体在初中课堂教学中的应用优势和应用路径。

简介：摘要：在科技高速发展和社会长足进步的今天，信息处理的技术逐渐进入了人们的生活当中，在社会生活的方方面面均有所体现，为人们的的生活创造了极大的便利。现在，电子信息技术已经成为了我国高新技术产业不可或缺的一环，同时也成为了推动时代科技发展的强助力，是择业人才就业的首要选择。基于此，在电子信息技术的源头---学校，应当也对电子技术专业的创新学习和教学力度进一步进行加强，优化改善实践教学，在丰富教学资源的基础上，保障中职学生良好的学习环境，为学生的职业成长道路，打好坚实基础。

简介：摘要：教育心理学研究表明：人的五个感官中，就学习效率而言，最高的是视觉（占83%），其次是听觉（占11%）。而传统教育教学就是教师讲，学生听，也就是听觉。电教媒体的使用，这种运用投影、幻灯、录音、录像、电视、计算机等传递教学信息的教育教学方式，已经成为现代课堂教育的一种主流。电教媒体的趣味性、直观性......给课堂教学带来了更多的便利，使课堂教育教学水平得到了更大的提高。巧用电教媒体辅助教学，可以激发学生学习的兴趣，可以培养学生自主学习的能力，可以提高课堂学习的效率，更大程度的优化小学数学课堂教学。

简介：摘要：在当今时代，实施素质教育已成为教育成功的必然要求，而音乐这门课程是素质教育的重要内容。音乐课以其艺术性、审美性、实践性以及寓教于乐的特点成为孩子们喜欢的课程之一。然而，如果我们的教育观念落后，教学方法老旧，那必将会让孩子们学习音乐的积极性下降。为了使音乐课真正达到“以美育人”、“以文感人”、“以情动人”的效果，让学生能在美好的音乐中陶冶情操，启迪智慧，发展个性，培养创造能力，利用电教手段打开孩子们学习音乐的快乐之门无疑是最好的方式。

简介：   【摘要】：随着科技的发展，交互式电子白板带着它的历史使命走进课堂，让我们的课堂教学焕然一新。在实际运用中，我们充分体会到了电子白板融合传统媒体、整合教学资源的魅力，也感受到了它提高学生学习兴趣及增进师生交流的作用。通过有效利用交互式电子白板，能有效提高教学效率。

简介：摘要：随着科技的发展, 电教媒体的使用越来越普及, 在各个领域都有广泛的应用。幼儿时期是一个人学习的启蒙时期, 这个时期的培养对幼儿以后身心素质的发展有着重要的影响。随着科技的发展, 电教媒体的普及化, 将信息技术与幼儿教育整合, 能够使幼儿教育水平大大的提升, 让幼儿接触更广泛的知识, 使其未来的发展更加全面。所以将电教媒体技术应用于幼儿中班教育教学中是十分有必要的。本文对幼儿教育电教媒体的应用策略进行分析探究。

简介：摘要：随着新课改的发展与推进，当前我国的教育教学体系也迎来了全新的变化。特别是在小学语文课堂教学中，教师对学生的培养更加注重于知识层面与能力层面的建设，而且逐渐放宽了对于学生成绩的要求。旨在通过这样的方法有效促进学生的语文学习能力，提高学生的语文知识应用能力与感知能力。而且，当前很多教师都在新课改的教学理念下寻求全新的、科学的教学方法，力求通过高效的教学方法提升学生的语文学习综合素养。在此，本文将重点分析“电子书包”教学方法在小学语文课堂教学中的应用方式与措施，并且会结合实际教学状况提出相应的看法与意见，希望能给广大教师提供一些教学上的参考与帮助。

简介： 摘要：随着我国教育事业的不断发展，对教学方式的创新和探究一直以来都没有停止过。在新时期背景下，随着科学技术的不断发展，一些新的技术能够在很大程度上为教育带来便利，增强了教学可操作性以及教学的有效性。电教媒体作为新时期的重要教学工具，打破了传统教学方式死板、单调的状态，能够活跃教学氛围，提高教学的操作性。在新时期，电教媒体在课堂中的使用是非常必要的，因此，相关教学工作者应该不断更新自己的思想，不断学习和探索，利用电教媒体创新语文教学方式，提高教学质量。本篇文章主要就针对如何利用电教媒体提升小学语文教学的效率，通过电教媒体的各种优点，加强语文教学，提高教学质量。

简介：摘要：多媒体教学在课堂教学中是一种重要的发展方向，可以把复杂的问题变得简单、有趣、把抽象静态的内容变得生动有趣。在数学课上若能恰当地使用多媒体教学，不但可以使数学课堂更加有效，更加有趣，也可以让课堂内容和反馈更加深入和及时，学生的参与面也会更广，达到事半功倍的效果。

简介：摘要：阅读习惯的养成，是语文教学的重要组成部分，也是提高语文素养的重要途径。作为教师，应认识到阅读习惯养成的重要性，积极创设有利于学生阅读的环境和氛围。电教媒体可以为学生提供大量形象生动的、符合他们认知规律的形象材料，使学生获得大量生动有趣的感性材料。因此，在起始年级教师应充分利用电教媒体的优势，对学生进行阅读习惯培养教育。下面结合自己在教学实践中进行的尝试谈一些自己粗浅的认识。

简介：摘要：近年来，随着班班通的普及，电子白板作为一种新型的现代教学手段逐步走进中学课堂，它的出现，使传统黑板和现代多媒体教学的得到无缝链接，得到了意义上的升华，尤其是它强大的交互功能、使用时的便利性优化了教学过程,提高了教学效率，特别是为实现数学教育改革提供了重要的教学手段。现在交互式电子白板已经走进我们的数学教学中，走到了我们身边，在慢慢地摸索实践中，我们会慢慢体会白板带给我们的教育便利，也会不断提高着自己的信息技术和熟练使用白板的能力。

简介：利用快速测验来检查教学效果在美国,由于许多州的教育部门都已经通过了教师的绩效工资制度,或者认为学生不能完全靠标准化考试来衡量水平,随着奥巴马政府"冲向成功的激励计划的影响,越来越多的教师感到压力越来

简介：摘要：本研究中，通过对比研究分析胃癌在电子计算机断层扫描（CT）检查和磁共振成像（MRI）检查中的诊断结果，两种检查方法的优缺点，以确定最佳的诊断手段。方法：通过收集在潍坊鸳都医院2022年1月-2023年1月收治的160例胃癌患者的病例，对160名胃癌病人进行阶段性的记录，男性病例100例，女性病例60例，平均年龄好发于50岁。在确保患者在不同阶段都进行了CT检查和MRI检查之后，对确诊记录的结果及对患者在CT检查和MRI检查中的诊断结果进行对比分析。结果：CT与MRI检查相比，MRI对软组织的分辨率比较高，MRI在胃癌早期检查p值小于0.05，具有统计学意义。结论:通过CT与MRI检查相比，MRI对胃癌患者检查更有优势。

简介：说明：公安现役院校系指中国人民武装警察部队学院和公安海警高等专科学校。