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  • 简介:针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

  • 标签: 信息素养 教育模式 高校图书馆 五位一体
  • 简介:分析图书馆利用博客开展学科服务的缘起、博客应用于学科服务的优势,以清华大学图书馆在学科博客方面的实践为例,对如何建设学科博客进行了相关思考。

  • 标签: 学科服务 学科博客 博客 学科馆员
  • 简介:以高职学生信息检索能力与职业能力的关系为切入点,通过对学生信息检索能力评价,建立学生信息检索能力电子档案进行管理,并通过施行三年一体化的信息检索课程教育模式来实现培养学生职业能力的目标。

  • 标签: 信息检索 课程改革 高职职业能力
  • 简介:为省级立法决策机关提供文献信息服务是省级公共图书馆的重要职能之一。本文结合湖北图书馆近年来在为立法决策服务工作的实践,探讨该项服务工作的特点,并提出在未来工作发展的思考和展望。

  • 标签: 湖北省图书馆 立法决策服务
  • 简介:文章分析了高职院校图书馆根据办学的行业特色开展个性化信息服务的必要性和可行性。论述了针对行业高职办学特点开展个性化信息服务的探索和实践。

  • 标签: 高职院校图书馆 行业特色 个性化服务
  • 简介:巴东县位于荆楚咽喉,境内山峦起伏,沟壑纵横,属于“老、少、边、穷”县。改革开放以来,巴东县教育事业得到快速发展,现有各类学校324所,在校学生近10万人。近几年来,全县办学条件显著改善,特别是中小学图书馆(室)有了较大的发展。现在,全县已有128所中小学建立了图书馆(室),196所小学建立了班级图书角。全县中小学现有图书653654册,累计金额420余万元,初中生均10.5册,小学生均6.7册,馆舍和设备逐步完善,藏书效益有较大提高,开

  • 标签: 贫困山区 中小学图书馆 图书馆建设 图书室建设
  • 简介:以海南省高校图书馆为例,阐释其依托文献资源、人才资源与技术优势,从国家南海战略的推进、地方文化建设以及科技创新、地方图书阅读推广服务等方面开展社会服务的实践与成效,并在此基础上,思考高校图书馆如何进一步深化与拓展社会服务功能。

  • 标签: 海南省 高校图书馆 社会化服务 创新服务 地方文化建设
  • 简介:从优化组织架构、拉近与读者距离、丰富主题活动、与学生组织合作交流等角度介绍武汉大学图书馆阅读推广模式的探索举措和经验,认为高校图书馆应重视阅读推广工作,使阅读推广成为图书馆常态化工作;图书馆还应采用新型方法和手段,从而更好地与90后大学生交流和沟通,并通过多样化主题活动营造阅读氛围,在交流合作中实现图书馆与学生组织的良性互动与合作双赢。

  • 标签: 高校图书馆 阅读推广 多元模式
  • 简介:陕西咸阳坐拥帝陵,却成为文化旅游产业洼地。咸阳师范学院图书馆拥有“历史地理学特色文库”、“陵寝文化”专题研究文库等特色资源,在服务地方旅游经济方面具备文献资源优势。基于对当前陵寝旅游存在问题分析,提出咸阳师范学院图书馆服务陵寝遗产旅游经济的对策性建议:完整展示陵寝文化内涵;彰显陵寝特色旅游;深度挖掘陵寝历史文化内涵;加大宣传,提高陵寝旅游资源的知名度。

  • 标签: 图书馆 地方旅游经济 陵寝文化 咸阳陵寝遗产旅游
  • 简介:阅读推广在全世界和全中国都日益受到重视,联合国和各个国家与地区都为阅读推广做出了努力。本文介绍中南民族大学图书馆各项阅读推广举措,包括立足于特色资源的推广、以竞赛促进阅读、以知识讲座提升文化品位以及面向社会公众开放的阅读推广等,并从学校及图书馆领导重视、与各部门及学生团体合作、以资源为基础开拓创新服务、信息素养教育推动阅读、打造全方位立体宣传网络五方面分析该馆阅读推广的成功经验与启示。

  • 标签: 阅读推广 特色资源 竞赛 宣传
  • 简介:地方高校图书馆根据学校教学、科研及区域经济社会发展的需要,有针对性地开展嵌入式服务,对促进我国高校图书情报服务的创新发展具有重要的现实意义。黑龙江科技大学图书馆结合自身实际情况,因地制宜,从建立信息辅导员制、推送“快参式”情报服务、深入煤矿企业、搭建学科信息服务平台等方式,全方位融入用户信息环境之中,开展嵌入式学科服务创新实践,以探索地方高校图书馆学科服务发展之路。

  • 标签: 地方高校图书馆 嵌入式服务 学科服务 服务创新
  • 简介:文章以腾讯QQ为例,对利用免费即时通讯软件构建高校图书馆信息咨询平台的研究进展进行了总结。就利用免费即时通讯软件进行高校图书馆咨询服务应注意的问题及展望进行了探讨。

  • 标签: 信息咨询 QQ 图书馆