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  • 简介:本文通过对在西安生活的外国人媒介使用习惯的问卷调查,展开外国人在西安的媒介使用习惯实证调查,通过量化研究展示外国人的媒介使用习惯和媒介需求,进一步分析影响西安国际形象传播的具体因素。从受众视域出发,探寻新媒体时代西安城市形象对外传播的有效途径。

  • 标签: 新媒体 城市形象 对外传播
  • 简介:中等职业教育和高等职业教育是职业教育中的两个不同阶段、不同层次的教育形式,它们既相互独立又相互联系。构建中高职教育一体化培养体系,实施中高职有效衔接,构建科学的现代职业教育体系,是职业教育事业可持续发展的基础,是全面建设现代化社会的迫切需要,也是新时代职业教育改革和发展的重要任务。笔者重点关注机械专业的人才培养模式,就中高职课程体系建设、教学衔接展开相关探索研究。

  • 标签: "3+3"中高职 机械专业 课程体系 教学衔接
  • 简介:本文依照建构主义学习理论的基本观点和思路,结合现代教育技术的发展趋势和多年来的教学实践,分析《广告摄影》课程教学的规律及特点,探讨在《广告摄影》教学中运用多媒体教学手段,实现学生的自主性学习和创造性学习的可行性。

  • 标签: 广告摄影 建构主义理论 教学主体与客体
  • 简介:2006年6月5日-6月9日,美国密苏里新闻学院国际交流中心主任、副教授弗里兹·克罗普(FritzCropp)博士在中国人民大学新闻学院做了为期一周的学术前沿讲座。这是自2005年10月密苏里新闻学院与中国人民大学新闻学院建立姐妹学院关系以来,继2006年4月美国密苏里新闻学院副院长布莱恩·布鲁克斯教授来中国人民大学新闻学院讲学后两院进行的又一次学术交流活动,是中国人民大学学科国际前沿教师培训的重要内容之一。

  • 标签: 国际交流中心 新闻学院 系列讲座 国际传播 美国 博士
  • 简介:艺术硕士专业学位的设立在高等教育领域以培养专业人才为己任,为从事艺术实践的艺术家们获得相应的文化认同搭建了一座桥梁。作为艺术硕士实验教学的任课教师,深刻体会到艺术硕士的培养模式不能围于现状,特别是广播电视领域。本文意在以笔者的主讲课程《广播电视节目制作——音频制作》为例,探索艺术硕士在教学模式上所具有的问题以及应有的创新与改革。

  • 标签: 艺术硕士培养模式 音频制作
  • 简介:在一个秋高气爽、艳阳高照的日子,我们慕名来到闻名三晋的"煤炭之乡"蜒朔州市平鲁区,走进了平鲁区实验小学.这里优美雅致的校园环境,现代化的教学大楼,先进的教学设备,规范化的教学管理,一流的教学质量,给我们留下了美好的印象.该校先后被朔州市教委评为"文明学校",被市委宣传部、市教委、市环保局评为"朔州市绿色学校",被省小学英语课程教改实验课题组评为"山西省小学英语课程教改实验学校",被平鲁区委、区政府评为"文明单位",这金灿灿的牌匾映照着学校辉煌的足迹,同时,也渗透着校长马裕和全体教师的心血和智慧.

  • 标签: 教育系统 山西省 精神文明建设 先进个人 平鲁区 实验学校
  • 简介:做新闻归根结底是一种实践活动,如何让学生获得这种实践能力,一直是新闻教育的根本问题。进入二十一世纪之后,新的媒体形式不断出现,技术飞速发展,新闻教育面临更多挑战。

  • 标签: 新闻教育 实践教学模式 清华大学 新传媒 学院 传播
  • 简介:摘要:摘要:随着全球一体化进程的不断推进,社会也对于人才的跨文化交际能力也提出了更高的要求。本研究旨在体育类大学英语的教学实践中引入适当的翻译方法,简述翻译方法的教学应用,探究其对学生跨文化翻译能力的影响效果,并对此提出总结和建议。

  • 标签: 翻译能力 大学英语 天津体育学院
  • 简介:1994年,中华人民共和国广播电影电视部(国家广电总局前身)发出《关于进一步深化行业机制改革的通知》,宣布从1995年1月1日起,全国各制片单位可直接将生产的影片发行到任何一级发行机构,乃至电影院。此举旨在打破通过省级电影发行放映公司逐级向下发行影片的既定模式。连同1993年一月发布的《关于当前深化电影行业机制改革的若干意见》(即“广电字3号文件”),决定中国电影发行放映公司不再对国产影片统购包销,各制片厂可以直接同地方发行放映公司进行出售地区发行权、单片承包、票房分成、代理发行等多种形式的交易。中国内地电影体制改革由此迈出了重要一步,各电影制片厂亦开始着手内部机制的改革。电影的生产方式也不再由国家单独投资,而准许企业投资甚至与港资和外资联合投资。1994年十一月,

  • 标签: 广播电影电视 产业化发展 电影发行放映公司 经营策略 副总裁 集约化
  • 简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。

  • 标签: 信息技术,音乐教育,创作活动