简介：

简介：摘要积极倡导课外阅读，有利于提高初一学生的自学能力与独立意识，是提高语文素养的重要途径。作为初中起始阶段的语文教师，我们应扩大学生的课外阅读范围，增加阅读量，使他们在听、说、读中直接体验作品的人文精神，加强自身的感悟和情感体验，丰富语言积累，在实践中不断培养语文能力，提高语文素养。

简介：摘要多文本阅读教学是近来如火如荼发展的一种变革性阅读教学实践。多文本阅读教学的目的是最大限度发展学生阅读力和思考力，提升学生语文素养。小学语文多文本阅读教学设计包括确定议题，选择文本，设计问题，课堂实施四个步骤。

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简介：摘要随着社会经济的不断发展，我们急需一个通用的语言文字环境。目前汉语拼音已经被国际广为采用，其有资格承担这项传播任务。故在小学语文的学习中，将汉语拼音学好具有非常重要的意义。这就对小学语文教师提出了较高的要求，要研究好汉语拼音教学的目标，采取多种教学方法，让学生对汉语拼音的学习产生浓厚的兴趣，从而提高学习能力，帮助学生以最快的速度掌握汉语拼音。

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简介：摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的一个难点。在小学语文教学中，作文教学似乎处于有些尴尬的局面，学生怕写，老师怕教，常常事倍功半，致使本应是体现学生创造力和创意思维的写作成了老大难问题。我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。作为语文教师的我也深感作文教学工作的艰巨与困难。

简介：摘要小学语文教学主要是培养小学生具有良好的道德情操与心理素质，促使小学生形成正确的人生价值观。通过把德育渗透在小学语文教学中，不仅可以培养小学生的审美能力，还可使语文基础知识得到有效提升，进而促进小学语文教学的创新与发展。本文对小学语文教学中渗透德育提出了有效措施，促使德育贯穿于小学语文教学全过程。

简介：摘要在中学语文教学过程中，有效使用引导的方法，能够使学生最大限度的跟上教师的节奏，提高学习效率，改善教学效果。语文教师要切实发挥引导作用，灵活选用引导方法，从而帮助学生更好地掌握知识，提升能力。

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简介：摘要作文是语文教学的重点和难点。作为一名小学语文教师，作者深有体会。特结合自身工作经验，同时博采众长，作以下探讨，以期进一步提高小学生作文水平。

简介：摘要在小学阶段，语文是非常重要的学科。在语文课堂上，教师应充分尊重学生的主体地位，激发学生学习语文的兴趣，增强主动探究知识的欲望。小学生本就是课堂中学习的主角，教师应始终以引导者、协助者的身份来完成课堂教学。高效的课堂是每一位教师追求的最高教学目标，因此，在具体的教学中教师应想方设法地激发学生的潜能，调动学生的主体能动性,从而更好地构建高效的语文课堂。

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简介：摘要本文对德育教育如何融入语文教学之中进行了分析，明确了将德育教育融入语文教学中的具体方法，通过各类教学策略的开展，充分发挥语文教材内容的德育影响力，对学生的道德、思想、态度等形成正确的引导，希望为关注此话题的人提供有效的参考。

简介：乒乓球在中小学的开展,能够提高学生体育素养,同时也利于锻炼学生良好竞技品质。在中小学生中培养学生乒乓球兴趣十分必要,为进一步落实有效的培养策略,本文结合乒乓球教学方法,进行了具体阐述,通过分析,希望能够进一步提高中小学生乒乓球水平,同时也为其身体素质提高提供有效助力。

简介：摘要加强师资队伍建设是推进开放大学建设的重点任务。而学习中心师资队伍，作为开放大学办学系统最终端的师资队伍，始终是开放大学师资队伍专业化建设的重点和难点所在。以问题为导向，进一步加强学习中心师资队伍专业发展支持服务体系建设，为基层学习中心师资队伍专业化建设提供强有力保障机制。

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简介：摘要数学是当今教育一门重要的基础学科,对职业教育也不例外，对职高学生的发展有着重要的影响。为培养提高学生学习数学的积极性，教师应该针对学生学习存在的问题采取有效的措施，以学生为本，改进教学方法，灵活使用教材，以提高教学效果。

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简介：摘要在数学教学中，教师需要关注学困生问题，这是新时期教师的一个重要任务。本文主要以中高年级的小学学困生为对象，探讨提高其数学学习能力的有效策略。