简介:摘要物理学是以实验为基础的学科,能够用实验较好演示的物理过程,尽量用实验完成,对于那些很难用实验表现的物理过程,我们要考虑利用多媒体辅助教学。在物理教学中利用多媒体辅助教学,可以使一些抽象的、难理解的物理概念和规律变得直观、形象、生动。
简介:摘要由于储层岩性矿物类型的复杂性,采用传统的测井解释方法,很难反映真是的地层特征,且解释结果受到人为因素影响大,更加干扰了解释结果。本文采用最优化测井解释方法,以岩石体积物理模型为基础,采用最小二乘方法计算各种矿物的含量和孔隙度。并于常规CRA解释结果进行对比,验证了最优化算法在测井解释中的准确性和可靠性。