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  • 简介:摘要:全民素质化教育的当下,小学生的数学能力受到了教育界的普遍关注,越来越多的教师将数学教育的重心放在了对学生数学思维的培养上,这有利于推动学生创造性思维的发展,对未来升学、就业、思维能力的提升都很有帮助。因此这里就针对小学年级数学思维成熟的培养做研究,并提出相关意见。

  • 标签: 小学六年级数学 思维成熟度 培养途径
  • 简介:【摘要】数学是一个非常重要的必修课之一,学好数学就要从小培养锻炼逻辑思维能力,才能够学好数学,数学的成绩才会更加的出色。老师在上课期间,也要注意培养学生们数学逻辑思维的成熟。对于给出的一个问题,要让学生们有一定的逻辑思维能力回答,这样他的思路就不会乱,这也能够使他的逻辑思维能力更加的成熟。

  • 标签: 六年级 数学思维 成熟度
  • 简介:对液压伺服系统来说,此类系统是非线性时变的系统,通常具有大范围的参数变化和大时变负载干扰,对这样的工程应用情况来说,通常的PID控制器较难取得令人满意的动态响应。而对于自由并联机器人来说,这个问题进一步突出,主要表现在随着机器人的运动其单个液压缸的负载在较大范围内变化,同时机器人系统的各种参数误差、各种降阶处理以及建模时忽略的动态特性等,又进一步加大了控制的难度。所以在对液压系统的3阶数学模型控制构建了2阶模型参考自适应的控制器,达到满意的控制效果。

  • 标签: 液压伺服 并联机器人 模型参考自适应
  • 简介:摘要:对于小学阶段的学生来说要提升在校的小学语文的学习效率,进而促进小学语文综合素养的提升,因此在小学语文的教育教学过程中,教师应该采用《四步》教学法,提高在小学语文教学过程中学生的语文水平。对此,本文以部编版小学语文教材中的《千人糕》为例,重点探究《四步》教学法在小学语文教学中的运用,进而提高学生的语文学习乐趣,促进学生全方位的发展,望有借鉴意义。

  • 标签: 《四度六步》教学法 小学语文 有效运用
  • 简介:摘要:“四步”教学法以尊重学生生命为前提,通过课堂教学活动,充分唤醒学生的生命意识,开发其生命潜能。而“变式”教学设计则是对这一理念的具体实践,通过对教学内容、教学方式等进行变式处理,激发学生的学习兴趣和探究欲望,促进学生的深度学习。因此,文章重点阐述了该教学方法的基本理念,接着从多个角度提出了该教学方法的实现路径,旨在为相关领域的教学工作者提供更多的参考依据。

  • 标签: 四度六步教学法 变式教学设计 具体措施
  • 简介:摘要:本文分析了四步教学法在小学数学计算教学中的应用。通过创设情境,温故孕新,激发学生学习兴趣;在合作探究中,通过活动领悟,培养学生的团队协作和问题解决能力;在师生互动中,通过变式深化,促使学生更深层次理解计算方法。这一教学法不仅使学习过程更生动有趣,还培养了学生的综合素养。通过多维度、多步骤的教学设计,四步教学法在小学数学计算教学中展现了较高的应用价值和教学效果。

  • 标签: 四度六步 小学数学 计算教学
  • 简介:摘要:德育不仅仅是一堂课、一次活动,更是学生全面发展必不可少的“助推剂”。在三维素养德育生态模式的要求下,如何在班级德育中优化思路,切实提升德育的质量,给予学生心灵和精神方面的指引就成了每一名班主任不得不重视和思考的问题。在此,本文从三个方面出发,对于“三维素养”下提升德育有效性的策略进行了充分的探索。

  • 标签: 小学德育 三维度六素养 班主任
  • 简介:摘要:近年来,我国越来越重视德育,教育部门也出台了一系列的政策来突出德育的重要性,对中小学的德育工作也提出了明确的要求。在这样的背景下,作为小学班主任应该积极探讨德育工作的有效实施策略。尤其是在“三维素养”德育生态模式的构建要求下,小学班主任要注意分析学生的需求,丰富学生德育体验。在此,本文从三个方面出发,对如何结合“三维素养”优化小学德育工作进行了具体的分析。

  • 标签: 三维度六素养 小学德育 网络
  • 简介:摘要:本文探讨了在小学数学计算教学中应用“四步”教学法的方法和效果。通过引领学生进入价值境界和营造良好课堂文化,提高教学质量。同时,通过个具体步骤,即温故、引新、探究、变式、尝试、提升,帮助学生全面提升数学计算能力。为此,这种教学法可以激发学生的学习兴趣和探究欲望,提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。

  • 标签: 四度六步”教学法 计算教学 应用
  • 简介:摘要现阶段随着我国改革开放政策的不断推进,我国已经进入到快速发展时期,同时进一步促进了我国公路工程建设规模,因此,公路施工过程中其质量问题受到了更多的关注,而工程试验检测工作的开展能够更好的保证工程建设质量,但在具体实施过程中由于受到诸多的因素的干扰导致试验检测结果存在误差,不利于工程试验检测结果精准度的提升。基于此,本文主要从公路工程试验检测内容入手,对影响试验检测结果相关因素进行了有的分析,并在此基础上提出了有效的措施,希望可以为提升工程试验检测结果精准度提供一定的理论研究。

  • 标签: 公路工程 试验检测 结果准确度 理论研究
  • 简介:为了深化理论学习,全面提高干部素质,今年5月份以来,武清县委宣传部和《求知》编辑部联合举办了学理论征文活动。这项活动得到了全县党员干部的积极响应,共写出调研报告、论文1100多篇,其中乡镇局领导干部占70%。经过聘请市有关部门的评委进行认真评审,评出获奖论文90篇,其中,一等奖6篇,二等奖14篇,三等奖22篇,优秀论文奖48篇。这个县已经连续四年举办学理论征文活动。征文的理论水平、文字水平和运用理论解决实际问题的能力年年都有新的提高。活动的开展不仅深化了理论学习,转变了干部作风,提高了干

  • 标签: 学理论 年度学 征文评选
  • 简介:摘要近年来,随着可靠理论的发展愈发成熟,结构可靠理论也得到了快速的发展,结构可靠理论在基础工程中的应用也取得了很大的突破。本文以结构可靠理论作为研究对象,对结构可靠理论在重力式挡土墙、多桩型复合地基和桥梁工程中的应用情况进行了详细的分析和介绍,希望能对结构可靠理论的进一步完善提供一定的借鉴意义。

  • 标签: 结构可靠度理论 重力式挡土墙 桥梁工程
  • 简介:摘要随着经济全球化的发展,企业之间的竞争越来越激烈,与此同时,人才竞争对企业的影响也在逐渐扩大,人力资源对于企业来讲意义重大。作为人力资源中的一大重要版块,薪酬管理对于提高企业的人力资源管理水平起到十分重要的作用。制定公正合理的薪酬架构,完善现有的薪酬管理制度,提高企业员工的薪资待遇,建立适当的奖惩制度,激励企业员工的积极性,留住人才,从而为企业的可持续发展提供强有力的人才支持。本文从人力资源薪酬管理方面入手,阐述了当前企业存在的问题,并针对这些问题进行分析,提出人力资源薪酬管理的创新路径。

  • 标签: 人力资源 管理 薪酬 满意度
  • 简介:运用文献研究、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对城市社区体育公共服务公众满意测评进行理论分析。研究结果发现,测评主体与对象的准确定位及合理选择是后续城市社区公共服务公众满意测评工作实施的关键前提,明晰测评管理机构的设立、测评专家调查和基层人士个案访谈、测评工具的研制与修订、测评工作的组织与实施、测评结果分析及其反馈应用等方法与步骤,可为大面积范围城市社区体育公共服务公众满意测评实践的顺利开展提供有效保障。

  • 标签: 城市社区体育公共服务 公众满意度 测评主体 测评步骤 测评方法 理论思考
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,人们对水环境有了更高的要求,硬性的传统护坡牺牲了环境景观和生态,而新型的生态护坡结构稳定、生态性和美观性好,能更好地顺应人与自然和谐共生的要求。本次基于灰色关联理论,建立生态护坡评价模型,研究各种型式的生态护坡的在河道治理加固方案中的决策与应用,提高了生态护坡加固方案决策的科学性,为生态护坡加固方案的决策问题提供了新的思路。

  • 标签: 灰色关联度理论 生态护坡评价模型 生态砼护坡
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,人们对水环境有了更高的要求,硬性的传统护坡牺牲了环境景观和生态,而新型的生态护坡结构稳定、生态性和美观性好,能更好地顺应人与自然和谐共生的要求。本次基于灰色关联理论,建立生态护坡评价模型,研究各种型式的生态护坡的在河道治理加固方案中的决策与应用,提高了生态护坡加固方案决策的科学性,为生态护坡加固方案的决策问题提供了新的思路。

  • 标签: 灰色关联度理论 生态护坡评价模型 生态砼护坡
  • 简介:馆员是高校图书馆事业发展过程中最重要的因素,馆员学术能力的提升能够拓展高校图书馆服务的广度和深度。文章全面分析了百学术搜索平台,认为其可以从资源获取、资源序化、学术成果展示、互动交流和成长激励几个方面帮助馆员构建学术空间,提升学术能力。最后对馆员建立学术空间提出了建议。

  • 标签: 百度学术搜索 学术空间 图书馆员 空间构建
  • 简介:户外休闲空间是儿童生活质量的重要内容。通过对杭州市儿童的休闲空间调查发现,儿童户外休闲满意总体较低,户外休闲场所匮乏、休闲空间的独立性缺失、休闲环境质量下降以及安全隐患等问题正影响着儿童户外休闲幸福感。运用多因素方差分析法,发现儿童的户外休闲空间满意存在人口社会学差异性,性别、年龄、教育水平和居住地对儿童户外休闲空间满意有显著影响。为此,城市政府应以儿童休闲满意为核心,根据社会差异特征进行儿童休闲空间建构与休闲设施配置。

  • 标签: 儿童 休闲 满意度 杭州市
  • 简介:关于如何提高顾客忠诚的问题,很多学者都从不同角度进行了探索,而文章采用的是一种新的研究角度,即通过期望理论来分析如何提高顾客满意,重点阐述应用期望理论的效价和期望值两个因素提高顾客满意,以激励顾客,提高顾客对企业产品的忠诚

  • 标签: 激励理论 期望理论 顾客 顾客满意度