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  • 简介:如果执行型机制不建立。妄图通过强化培训、优化流程、提升管理等办法去提升营销执行力。效果怎么也好不到哪去。现实中,大多数的企业都在妄图通过强化培训、优化流程、提升管理与完善管理技术等等办法去提升营销执行力,甚少有人想过如何通过打造、纠偏及优化执行型机制,去实现营销执行力的提升。

  • 标签: 营销执行力 信任 优化流程 管理技术 强化培训 企业
  • 简介:政府信任是政府与公众之间的一种良性互动的政治关系,政府信任不仅影响政府自身的效率,对社会经济发展、法治建设和社会伦理都有重要影响。目前,我国政府在与民众的信任关系方面还存在管理理念、管理体制和管理方法等多方面的问题。要重建我国政府的公信力,就要从营造诚信环境、转变治理观念、建立民主行政、建立公正的社会制度和完善监督机制五方面着手。

  • 标签: 政府信任 信任现状 公信力重建
  • 简介:信任问题是教学管理研究中的一个新命题。主要对教学管理中信任的功能、类型进行了探讨,并对信任的生成机制和生成过程进行了初步分析。

  • 标签: 教学管理 信任
  • 简介:摘要针对目前高校学生管理中存在的诸多问题,例如课堂管理中的问题,学生宿舍管理问题,学生竞赛管理问题,考试诚信问题等,提出基于区块链的学生信任管理方案,该方案以学生在校行为表现为基础,以信任值为根本,以区块链为技术手段,对学生进行信任管理,能够在一定程度上提高学生的诚信教育,有利于高校对学生进行规范化程序化管理。

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  • 简介: 摘要:当前,基础教育课程改革进入到深入推进的新阶段,核心素养指出培养的学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。现在的教学越来越注重以尊重学生、信任学生以及更好的发展学生的主动性为前提,没有信任就就不会有心的交流,就不会有纯真的情。教师对学生的信赖会极大激发他们的热情,增强学生的信心,提高学生学习的自觉性,激发学生学习的潜能。

  • 标签: 核心素养 信任学生 激发潜能 独立
  • 简介:摘要:人在成长的过程中,需要不断地被肯定、被认同、被鼓励,这样,人才能找到自信,才会有更高的追求。教师对学生发自内心的爱与信任,会唤起学生的自信、自尊,激发他们向上的积极性。

  • 标签: 关爱 信任 成长
  • 简介:摘要:人在成长的过程中,需要不断地被肯定、被认同、被鼓励,这样,人才能找到自信,才会有更高的追求。教师对学生发自内心的爱与信任,会唤起学生的自信、自尊,激发他们向上的积极性。

  • 标签: 关爱 信任 成长
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  • 简介:习近平总书记指出:“年轻干部要提高群众工作能力。要坚持从群众中来、到群众中去,真正成为群众的贴心人。”各级党员干部特别是年轻干部要永葆为民初心,深入践行“四下基层”要求,把信访这个“送上门的群众工作”办好办实,用心用情赢得群众的信任

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  • 简介:摘要人们对心理问题的关注日益增长,社区心理健康教育越来越受到居民的欢迎,本研究通过对社区卫生服务中心信任中医患者与信任西医患者SCL-90的调查及分析比较,了解本社区信任中医患者与信任西医患者的心理健康状况的差别,为本社区现阶段不同人群心理健康教育工作的开展提供数据参考。采用SCL-90调查问卷,将被试分为信任中医组50例,信任西医组50例,比较两组人群心理健康状况。本社区卫生服务中心信任中医患者组躯体化因子均分明显高于常模值,信任西医患者躯体化、强迫、人际关系、焦虑、敌对、精神病性因子均分明显高于常模值。信任西医患者组SCL-90总分>160及任一因子分>2阳性率均与信任中医组存在显著差异。信任西医患者组的心理健康水平低于信任中医患者组,且躯体化、焦虑、精神病性因子均分均高于信任中医患者组。研究结果对宣教分组、内容制定等具有参考价值。

  • 标签: 社区卫生服务 信任中医患者 信任西医患者 心理健康 SCL-90
  • 简介:摘要:督导组织是参与教育治理的重要力量之一,能否获得学校组织的信任决定了双方合作行为发生的概率,在很大程度上会影响督导促进学校发展的实际效用。本研究从予信方(学校组织)与受信方(督导组织)的角度分析了信任产生的机制,提出了督导组织予信的两条可行途径,能够帮助督导组织更迅速且更有效地与学校组织建立良性的合作伙伴关系,最大限度地发挥督导效用,推动我国教育优质均衡发展。

  • 标签: 信任关系 督导组织 学校组织
  • 简介:互联网金融创新产品源源不断地给传统商业银行业务带来了冲击,也折射出当今投资者对于传统商业银行的信任发生了一定程度的改变。企业、政府和社会三个因素在一定程度上都影响着投资者对传统商业银行的信任,且主要受到政府相关法律体系和执法力度以及社会媒体的影响。因此,传统商业银行迫切需要在增强投资者信任度、挖掘互联网金融渠道潜力等方面寻求新的发展动力源。

  • 标签: 互联网金融 传统商业银行 信任影响
  • 简介:即对国家的信任、对组织的信任和对个人的信任,个人对国家的信任在更多层面上表现为个人对制度的信任,由政策动员和政策认同构造的信任政治说明

  • 标签: 信任政治 动员政策 政策动员
  • 作者: 刘亚飞
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:没有理解就没有爱,而没有爱的教育也是不成功的教育,也不是真正的教育。目前小学生,正是二十一世纪中国建设现代化、社会全面达小康的主力军。今后的中国、明天的世界等待他们的将是高标准多层次的人才需求,优胜劣汰和愈演愈烈的社会竞争。在这场竞争中,谁胜谁败的关键点就在于参与竞争者自身的素质,也就是才学、能力、品质、素质等多方面的综合优劣。二十一世纪的中国就是他们的明天,而他们的明天也决定了中国的未来的前途。依据以上两点,我们找准了如何理解和教育学生的依据和出发点。作为一名教师和班主任,到底怎样才能理解学生呢?
  • 简介:

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  • 简介:在网上做销售,如何能让客户信任你呢?总结条件主要有三点。第一是:诚实。诚实与否只要通过你说几句或者做一件事就能让人看出来你诚实还是不诚实。所以我们对别人说话或者做事一定要诚实,不可虚夸。价值一块钱的东西,你就说一块钱,你如果开口就要十块,或者是更多,那就不会有人再相信你了。切记一旦让别人对你失去了第一次的信任,就那难挽回了。

  • 标签: 网上销售 信任 客户 价值
  • 简介:针对云计算环境中服务节点的可信度参差不齐常导致用户很难获得高质量组合服务的问题,本文研究和分析了几种经典的信任模型,并在此基础上构建了一个云计算环境下信任模型的体系结构。该系统主要由信任引擎和验证引擎组成,通过该系统用户可以得到潜在的合作伙伴列表,然后从中选择服务评价最高者来为自己提供服务。

  • 标签: 云计算 信任关系 信任管理