简介:摘要:小学美术教育是培养孩子审美能力、创造能力、个性和情感的重要环节。但是,传统的美术教育存在着内容单一、方式枯燥等问题,导致很多孩子对美术教育失去兴趣,影响了教育效果。为了解决这些问题,越来越多的教育者开始尝试应用趣味性教学模式来改善小学美术教育。
简介:摘要在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。
简介:摘要教学管理工作是学校的中心工作,教务秘书承担着学校教育教学管理工作中的重要工作。作为教学过程管理的直接负责人,教务秘书的工作看似轻微,但是,稍有闪失,就会导致教学秩序的混乱。教学秘书的责任心,在教学管理过程中起着重要的作用,他们对细节的把握,成为保证教学顺利进行的关键。
简介:本人在语文教学过程中也充分感受到两者的不可分割,并在教学过程中对综合实践的应用做了些探索:
简介:摘要数学教学贵在学生体验,让学生经历学习过程,充分体验数学学习乐趣,感受学习成功的喜悦,增强学习信心,最后达到会学的目的。关键词数学;体验;交流;参与
简介:
简介:摘要如何提高课堂教学效率,使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会创造”,提出了“主体参与”型教学模式,在此模式的影响下得出结论——数学教学贵在参与的论述。
简介:伴随着全球国际化和城市的快速发展,雕塑艺术打破了传统的架上雕塑,以新的形式不断发展,教学方式也不断发生了新的变化。文章旨在对传雕塑与现代雕塑的发展及其雕塑教学发展上进行一定程度的探讨。以便今后更进一步深入的研究相关理论。
简介:近年来,在我的职业琵琶生涯中又接触到一门新的业务:少儿琵琶教学。涉足新鲜而又辛劳的工作,面对一张张童稚可爱的小脸,有喜悦,有感动,更有对讲台和课堂认识上的不断升华。我感受到,自己在讲台上不能仅仅满足于教授娃娃们一门琵琶演奏技艺;他们走进课堂也不应只限于掌握一件好玩的乐器。
简介:色彩,既可以表达情绪,也能影响人们的情绪。要使学生拥有彩色的眼睛,版画教育者就要使学生有过硬的色彩素养,如果没有很好的掌握色彩语言,就无法准确而生动的用色彩来传达作品中的情绪和思想,做不出理想的色彩效果。只有把基本功夯实烂熟于心后,才能水到渠成、驾轻就熟的表达创作者的艺术理念,充分释放自己的个性,在绘画的法度中做到更高的层次,才能创作出不拘一格的版画作品。
简介:法国思想家卢梭认为“教育要适应儿童天性的发展”。儿童是一种不断地渴求创造性表现的存在,真正的教育在于使儿童的这种自然本性得到发展。
简介:摘要教学互动是课堂上教师个体与学生个体、教师个体与学生群体以及学生群体与群体之间,通过信息的传播而发生的课堂交往活动。所以我们必须确立新的教学理念,关注语文教学互动场的构建,使语文教学更加丰富、活跃。
简介:《九年义务教育全日制小学语文大纲》规定把汉语拼音教学放在第一学段,并规定汉语拼音的功能是帮助识字,查字典,汉语拼音要求的核心是学会汉语拼音。怎样才算学会呢?一是读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
简介:预防医学是医学领域中的一门重要学科,其内容通常包括环境卫生、工业卫生、食品卫生以及卫生统计学等,也有把流行病学和社会医学的内容纳入其中,其讲授的对象是非预防医学专业的医学生。预防医学是一门综合性学科,是预防医学各专业课的缩影。由于该学科与其他学科关系密切,本身又具有许多特点,且对培养新世纪医学人才起重要作用。
简介:摘要对于学习技艺,在中国有句古话------“师父引进门,修行靠自己”,学习声乐艺术也同样如此。但是,在今天的专业音乐院校中,声乐教师所掌握的方法不尽相同,教学手段、教学切入点也并非一样,在传授知识时,是如何做到师父“引”进门的呢?这必然会对学生产生不同的影响。本文将以男高音学习者为例,从基础发声入门到中声区、高声区等各个层次的技巧训练,试着对教师的传授方法对学生产生的正负面影响做简单的探析。
简介:富有浓郁韵味的琵琶是我国古典的民族弹拔乐器,它的音色古朴、典雅、优美,表现丰富具有广泛的群众性和民族性,是中华民族灿烂文化艺术之瑰宝。琵琶教学目前在幼儿中是一个新课题,在近几年的琵琶教学中我本着"艺术"类活动指导要求:"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣"。经过大胆尝试,逐渐摸索出一套适合幼儿琵琶教学大纲。促进了幼儿音乐素质的提高和智力水平的发展。
简介:摘要随着中国进入国际社会,英语越来越受到重视,在中学的英语教学也是列为重要科目。近年来,应试教育已经逐步转化,英语的教法也在日益改革创新,培养学生的听说和实际运用能力也越来越受到普遍关注,本文主要对语音教学方面的问题作出一些粗浅的探讨,给出自己的建议和看法。
简介:一切事物都要与时俱进,不断创新,才能不断兴旺,立于不败之地。声乐艺术如此,声乐教学亦如此。
简介:记得妈妈要去广东的前一天夜晚,小学作文教学 ,小学作文教学应注重以下几点
小学美术教学趣味性教学模式应用研究
小学体育教学浅谈
教学秘书与“细节”
浅谈语文综合教学
数学教学贵在体验
小学古诗教学探究
数学教学贵在参与
雕塑教学的延伸
谈少儿琵琶教学
浅谈版画色彩教学
《大小多少》教学设计
语文互动化教学
拼音教学的创新
浅谈预防医学教学
试谈声乐教学
琵琶教学的兴趣
中学语音教学之我见
声乐教学创新谈
“贷分”教学初试
小学作文教学