简介：在英语教学中，教师应重视研究中学生英语学习心理状态，了解他们所存在的问题和特点，以适应教育教学改革，以便更好地实施教学。

简介：校企合作是高职院校提高教学效率的最行之有效的方法和措施。校企合作符合高等职业教育的现状和需要。校企合作、工学结合的教学模式，对学生从校园走向社会起着桥梁作用。为了使学生尽早地融入社会，适应社会，更快更好的成为高素质的高等技术人才。校企合作是既切实可行的、又行之有效的途径和措施。

简介：问题意识为探究教学所必需。问题意识是思维的动力，是创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤，是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养，已成为中外教育家的共识。

简介：摘要本文针对中职生自卑心理，分析了产生的原因及危害，并结合个人的教育实践提出了转化自卑心理、树立自信的一系列措施，对中职生这一特殊群体的健康成长具有较大的积极作用。

简介：摘要化学课堂教学是千变万化的，在向未知方向挺进的过程中，随时有可能产生许多生成性问题。在以学生为本的教学过程中，教师敏锐地捕捉动态生成的资源并加以利用，在师生交流中促成动态生成的课程资源。

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简介：语文教学中真正的阅读就是学生与文本间的对话。因此，在语文阅读教学中，以现代对话理论为基础，尊重学生的自主性，促进学生的主体参与。

简介：摘要新课程对学校教学提出的最大挑战，就是需要一支高素质的专业化教师队伍。如何通过“校本教研”等活动，做好促进教师专业化发展的工作，已经成为学校教学发展中的重要课题。校本教研本身就是把新的教学理念真正转化为教师的教学行为，是通过教师自己的教学实践进行的研究。其研究的主体是教师，是通过教师自身的课堂实践来不断加以反思、改进，获得教学质量的提高。校本教研的基点是学校，研究要扎根于本校的实践，这种研究是从问题出发，从教师的需求出发，来解决教学研究过程中的实际问题及生成问题。

简介：摘要“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”由于种种原因，许多家庭教育缺位，不利于孩子成人成才。学校要推进素质教育，就要依法承担起家庭教育的指导责任，对家长进行系统的教育法规、育子知识培训，最大限度地整合育人资源，促进学校的内涵发展。

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简介：在新时期的教育学院工作职能中,教师培训工作愈来愈凸显了它的重要性,创新工作机制,改变培训模式,提高培训质量,促进中小学教师的专业化发展,已经成了我们的首要工作目标与工作任务。

简介：〔摘要〕提高教育教学质量，既是基础教育课程改革的出发点和落脚点，也是实现区域教育均衡发展的核心点，如何真正实现区域教育质量的整体提升，其关键点就在于课堂教学。

简介：社会观点采择能力是一种重要的社会能力，其发展与幼儿的发展有着密切的联系。本研究旨在运用行动研究的方法，通过对某大班全体幼儿进行为期八周的训练活动，探讨出一套行之有效的活动方案，促进幼儿社会观点采择能力提高的策略及如何在日常生活中进行教育。并在此基础上对教师开展相关活动提供一些建议。

简介：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高教育质量是教育改革发展的核心任务。本文从教师教育情感态度与提高教育质量关系角度出发，结合学校文化、社会环境、师生关系和教师自身专业发展四个方面，分析如何培养积极教育情感态度来促进教育质量提高及其意义。

简介：对青年大学生开展形势政策宣传教育是思想政治教育的重要内容和途径。因此，我们应贯彻落实中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，用好这一教育载体，弘扬社会主义核心价值体系，在教学方法上注重把握导与学这两个教学维度，提升教学实效性，引导学生明辨政治是非，培养学生的思想政治理论素养，激励大学生积极投身于全面小康社会与社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

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