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  • 简介:瓜籽,大家都嗑过,无论喜欢与否都很容易拿起一个放到嘴边,一旦吃上第一个,就停不下来。大多数情况下,人们会一直吃下去,直到吃完为止。为什么会是这样呢?有两大原因:一是嗑瓜籽这种行为很简单,因为简单,

  • 标签: 瓜籽 自信心 培养 学生
  • 简介:每个人生来都是软弱、胆小的,常常要靠躲藏在母亲的怀抱里才会有一点安全感。无沦是谁,出生时几乎都是一样的。

  • 标签: 自信心 孩子 培养 教育 安全感
  • 简介:摘要:高中阶段是处于身体和心理的转变期,尤其是职业学校的学生。他们的成绩、习惯、学习的目的和态度都不让人满意,从而使他们的自信心极度缺乏,我们应该怎样加强他们的自信心呢?我们可以帮助他们制订目标、信任他们把生活引入课堂就,适当降低教材的难度来解决。

  • 标签: 目标 信任 放手 降低 引入 榜样
  • 简介:摘要:近年来国家扶持农村地区教育事业发展的力度不断加大,关于农村学生的心理健康教育、思想品德教育也成为重点工作。本次研究对农村学困生的自信心重建策略进行分析,瞄准农村学困生自信心弱的原因进行思想政治干预,取得了很好的效果。

  • 标签: 农村 学困生 自信心重讲
  • 简介:一、研究目的自信是一种非常重要的个性心理品质,它是促使一个人追求、探索、获取成功必不可少的积极因素.幼儿期,自我意识已经开始形成并逐渐发展,在这个关键期,创造良好的教育条件,帮助幼儿形成积极的自我意识,树立起自信心,这对每个幼儿的现在生活和适应未来社会都是非常重要的.幼儿园应如何培养幼儿的自信心?教师除了在教学和日常生活中有意识地多鼓励幼儿,引导幼儿产生积极向上的情绪外,能否特别设计一些教育活动,来更加有效地培养呢?

  • 标签: 科学启蒙 幼儿 自我意识 个性心理品质 自信水平 成功体验
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  • 简介:摘要:幼儿良好的自信心是幼儿心理素质的重要组成部分。21世纪,只有具备自信心和其他良好心理素质的人,才能适应社会的发展。培养幼儿相信自己力量的心理品质,对其一生的发展都有着极大的影响。一个人如果缺乏自信,看不到自己的能力,认为自己什么都不行,总是不如别人,成就愿望比较低,就会变成消极被动,实际上自己能够完成任务的也会半途而废。时间长了,这样的心理定势,一定会影响身心的发展。所以,我认为培养幼儿具有自信心,对幼儿一生的发展都是十分重要的。

  • 标签: 幼儿 自信心 培养
  • 简介:摘要残疾是人类社会固有的现象。残疾人无疑是社会中的弱势人群,但是残疾儿童更是弱势人群中的弱势群体。由于残疾儿童自身以及其所属家庭在社会中的劣势处境,他们往往在心理上缺乏自信,在获取资源上更是缺乏主动权,在生活中缺乏行动力。

  • 标签: 残疾儿童 自信心 培养
  • 简介:【摘要】信心是正确评价并充分相信自己的能力,幼儿时期是培养人的自信心最为关键的阶段。信心既是个性的重要组成部分,也是一个人走向成功的必要途径。自信心的培育是一个长期的过程,应人生的认知阶段着手对孩子进行有目的的培养。幼儿时期是人生第一认知阶段,也是一个人意识萌芽的初期。因此,教育者应从幼儿心理特征入手,认真观察幼儿性格发展趋向,循循善诱的培育其自信心和自尊心。

  • 标签: 幼儿教育自信心培养措施
  • 简介:随着我国国民经济的迅速发展,成人高等教育如同其它教育工作一样有了很大的发展,如何进一步做好成教工作日趋显得重要。目前不少学员常有因工作、家务忙,年岁大、记忆不行等问题,引起自信心不足,学习困难,产生辍学的现象。作者曾对如何做好成教班主任工作进行了一些探讨,对于减少学员的辍学起到了积极的作用。本文是作者在多年成教工作的基础上,结合高等教育有关理论,对自信心对成人学习的影响和自信心的培养作一初步论述。

  • 标签: 成人学习 成人学员 成教工作者 成人高等教育 学习能力 班主任工作
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  • 简介:摘要:初中毕业之后,很多学生因为成绩不好等原因,选择进入职业高中。但是无论因为什么原因而进入职业高中,在职业高中的学生都普遍存在自卑、自信心缺乏等特点。因此,帮助职业高中学生建立信心,认识到自身的价值,从而抓紧时间学习更多的知识,是整个社会和教育界应该思考的问题。本文从职业高中学生自信心缺乏的角度出发,就如何建立职业高中学生自信心的问题,提出笔者的一些的见解。

  • 标签: 职高学生 自卑 自信心
  • 简介:摘要:自信心是激励中职学生自强不息和实现理想的内部动力;自信心是中职学生成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。自信心能激励中职学生不断克服困难,逐步地自我发展和完善,从而为实现自己的理想而不懈地努力,成为生活的强者。因此,培养中职学生的自信心在中职教育教学中具有重要的作用。

  • 标签: 中职学生 自信心 培养策略
  • 简介:一道看似简单的小学数学题在微信朋友圈引发热议,家长们开动脑筋一试身手,却算出了四种截然不同的答案.不是答案不唯一,而是前三种都是错的.问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”.有网友吐槽:“一道小学试题中竟然暗藏这么多套路,现在孩子可真累!”有网友质疑:“这样的题考查的到底是什么,练习这样的题又有什么用,考出来的分数又能代表什么?”(《扬子晚报》)

  • 标签: 孩子 自信心 习题 《扬子晚报》 数学题 小学
  • 简介:摘要英语教学是一项极为复杂的活动过程。教学效果不仅取决于大量的语言输入,学生的情感因素也大大影响语言习得。在情感因素中,自信是学生克服情感障碍的关键。针对学生英语学习缺乏自信的成因,教师可以通过对学生学习动机的培养,为学生营造民主、平等的学习氛围,使学生愉悦进行情景交际,体验成功,最终增强英语学习的自信心

  • 标签: 英语教学 英语学习 自信心
  • 简介:内容摘要:自信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态,最终取得成功。所以,自信心对一个人一生的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,无论是在学习工作中或者是生活中都有着基石性的支持作用。许多事实已经表明,自信心的从小培养尤其重要,它是孩子成功的催化剂,伴随孩子一步步跨入成功的大门。

  • 标签: 自信
  • 简介:摘要:高效课堂的重要实施途径之一,就是提升学生参与度。学生参与度高了,课堂有效性就能在一定程度上得以保证。但是目前,在很多学困生的身上,课堂参与度是较低的,需要教师加以干涉和引导。基于此,本人对小学数学学困生自信心培养策略进行研究,以供相关人士参考。

  • 标签: 小学数学 学困生自信心 培养策略