简介:摘 要:结合机械制造技术基础课程的教学实践,介绍了任务驱动教学方法及其实施过程,进行了任务模块的划分。通过一个教学设计案例阐述了任务驱动教学的实施思路和主要过程。关键词:任务驱动机械制造技术基础教改中图分类号:G642文献标志码:A机械制造技术基础是为了适应宽口径机械类培养模式的需要而开设的一门课程,它由原来的金属切削原理、刀具设计、机床概论、机械制造工艺学、夹具设计等多门课综合而成,我校设置56学时(包括实验6学时)。如何利用有限的学时让学生学到更多的知识、培养相应的能力是值得探讨的问题,本文介绍了任务驱动教学法的应用,使学生在完成任务的过程中掌握和应用知识,培养能力。一、任务驱动教学方法任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中……
简介:摘要“互联网+”的发展对于各行各业都表现出了较强的推动作用,教育行业基于“互联网+”进行创新转变同样也是重要发展方向。国际商务谈判作为教育教学中比较重要的一门课程,在“互联网+”时代下的创新实践同样也应该引起高度重视,下面就重点围绕着“互联网+”时代下的国际商务谈判教改创新和实践进行了简要分析论述,以供参考。