简介：摘要：本文探讨了数字化时代背景下音乐编辑在提升广播音乐节目中的意义和价值。随着数字化技术的快速发展，音乐编辑在广播音乐节目中的作用愈发重要。本文首先定义了音乐编辑的角色，随后分析了音乐编辑在提升节目内容多样性、艺术性和文化内涵，以及推动节目创新等方面的关键作用。

简介：摘要本文拟通过引入“混合式课堂”教学模式方案的实施，提高工程造价、工程管理、土木工程专业建筑方向计量与计价系列课程的教学效果，同时提高师资队伍的教师水平和实践指导水平，探究基于混合式课堂的教学新模式。

简介：摘要

简介：摘要：随着新课程的深刻变化，初中教师对语文教学有了新的认识。为了优化和改进语文学科的教学，教师应优先考虑教学多样化问题。因此，本文客观地分析了新初中语文教学大纲下的不同课堂教学模式，为了使语文教学更具吸引力和活力，确保初中语文教学灵活运用，语言教学过程中的学习和创造为语言教学提供了良好的语言基础。初中语文教学改革应用不同的教学模式，让学生感受到学习语言的兴趣去学习，创造学习的条件去快乐地学习，为全面提高中学课堂教学质量奠定坚实基础。

简介：摘要“翻转课堂”教学模式兼具传统教学和网络教学的优势，适于在建筑工程专业课程教学中推广。中职教育目标是培养适应社会需求的实践型、创新型人才，但当前的中职课堂教学模式难以满足该教育目标。探索充分利用互联网优势的、能激发学生学习热情和培养学生分析创新能力的新型教学模式迫在眉睫。文章论述了“翻转课堂”教学模式在建筑工程专业建设法规课程教学中的成功应用，着重探讨了“翻转课堂”在建设法规课程教学中的操作模式，为工程教育教学方法的革新提供范例。

简介：

简介：摘要谈到教学效率，所有老师都希望自己的课堂是高效的，我们如何做到课堂高效呢？我认为有效导入是入门石。一节成功的语文课，离不开好的导入，因为导入设计的好与坏，直接影响到学生在这节课中的学习兴趣和学习积极性，这就是人们常说的好的开始是成功的一半。

简介：摘要翻转式课堂是目前的一个主要课堂形式，基于翻转式课堂的计算机应用基础教学能够促使教学水平以及教学效果得到极大程度的提高与改善，文章主要论述的正是有关这一方面的内容。首先，文章针对翻转式课堂的发展进行了简要的概述，继而在此基础上针对其基本特点进行了详细的阐述，最后，根据对全文的总结，文章主要提出了将翻转式课堂应用在计算机应用基础教学中的策略以及需要注意的因素，希望通过文章的论述，能够为我国计算机应用基础教学水平的提高提供进一步的保证。

简介：

简介：摘要：现阶段，我国教育领域发生了重大的变革，传统的“学生机械接受式”教学模式已经逐步转变为“教师主导、以生为本”的新型教学模式。在这一过程中，教师和学生在课堂教学中的角色发生了较大的转变。对于教师而言，在新型教学模式下，其不再仅承担知识的讲解与传授的责任，还扮演者学生的同行者、支持着、合作者与引导者的角色。此时，课堂教学管理中的权利结构向着师生平等的方向改变。在这样的背景下，为了保证与提升课堂教学管理的效果，相关教师，特别是军校教师对于荣誉激励更为关注，荣誉激励的引入能够推动军校中权利结构的科学转变。

简介：摘要作为一门综合性、实践性、时效性即整体性较强的课程之一，《税法》在高校税法课程教学中占据重要地位。而在税法课堂教学中依然存在一些问题，如教师过于注重理论知识的传授，轻实践，教学方式单一，教材内容滞后等。为此，本文基于应用型人才培养作为税法教学目标，改革创新税法课堂教学，提出有效地改革措施，希望能够提高税法课堂教学质量，培养学生具备运用税法知识解决实际问题的能力。

简介：摘要：目前来看，我国高校信息化体育教学存在诸多问题，教学资源单一、教学评价机制不完善。现代化信息技术的有效发展，使翻转课堂成为了高校体育教学的重要模式。

简介：摘要英语是世界使用最为广泛的语言，越来越多的国家把学习英语当作人才培养的一部分。在我国，英语学科已经是从学子入学开始就已经学习的科目，它与人们的生活息息相关，大学的交流范围不再是在某一固定环境下，而是与其相关的社会生活的交流，因此，大学课堂里英语的进一步学习显得更加必要性。教师如何在大学英语课堂导入有效教学是解决大学生英语学习的重点。

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简介：摘要如今的学生，在校内学习之余还需要在家长的要求下参与各种课外班，加之校内的学习强度不断加大，学生背负的压力愈发沉重。在教育事业的全面改革下，教学开始向着人性化的方向发展，强调“以生为本”。趣味性的课堂教学通过减轻学生的心理负担，为他们营造一种轻松愉悦的学习环境，有助于学生更健康、自主的学习，有趋势成为未来教学的主要模式。随着数学教学改革工作的深入，实施趣味性的教学也成为了必然，教师理应在实践中落实、探索，总结出有效的趣味性教学方法。

简介：摘要21世纪是一个创新的时代，对于具备创新创业能力的人才需求程度也日益提升。在这一历史背景下，中职院校在开展教育教学工作时加强对同学们创新创业能力的培养具备划时代的意义。这也就要求中职院校实现管理理念的更新，转变教学机制，革新教学方法，将培养同学们创新创业能力作为首要办学目标，从而社会培养出更多更优秀的具备创新创业能力的实用型技术人才。

简介：

简介：摘要社会快速发展，网络信息技术不断提高，如何提高高职院校计算机应用基础课程教学水平，是当前高职院校进行计算机教育教学改革的主要方向。作为计算机教师，一定要不断总结经验，顺应时代发展，及时更新计算机应用基础教学方式。

简介：摘要：在社会经济高速发展的背景下，人们的生活质量水平也在不断提升，对于汽车的需求也在不断增加，有效推动了汽车行业的高速发展。而汽车行业的高速发展，离不开汽车制造、维修、养护等方面的技术型人才，因此高校作为培育该方面人才的主要阵地，就要进行课堂教学的创新改革，提高教学质量与效率。微课的教学优点教学，价值显著，值得在高校汽车新技术课堂教学的创新中应用。

简介：摘要：随着时代的发展和教学的要求，培养学生不可复制的个性特征。近年来，个性化教学已成为课堂教学改革和转型的方向之一，但由于我国大部分高职院校仍实行大班教学和平均教学，个性化教学的基础仍然薄弱。随着信息技术的进步，智能化课堂为个性化教学提供了平台，手段多样。