简介：摘要：目的：探究精神科病区应用SBAR沟通模式汇报病情的效果。方法：选取在我院精神科病区护理人员60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规病情汇报，观察组采用SBAR沟通模式汇报病情。统计两组护理人员的病情汇报满意度以及护理质量。结果：观察组患者的病情汇报满意度以及护理质量均优于对照组（P

简介：摘要：目的:分析精神护理和家庭支持护理应用在老年痴呆患者护理实践中的效果。方法：将100例老年痴呆患者随机分成观察组和对照组，分别给予精神护理联合家庭护支持护理、常规护理。将两组患者的相关评价指标数据进行统计和对比。结果：观察组患者的认知功能和日常生活能力改善情况、不良事件发生率均较对照组优异，（P＜0.05）。结论：在给予老年痴呆患者常规护理干预措施的基础上联合应用精神护理与家庭支持护理有助于患者认知功能和日常生活能力的提高，同时还能够有效预防不良事件的发生。

简介：【摘要】目的：研究老年精神障碍患者运用综合护理管理对预防跌倒的临床效果。方法：随机将我院2021年7月-2022年7月期间收治的老年精神障碍患者70例分为两组，其中行常规护理为对照组，而运用综合护理管理为观察组，对两组护理效果进行比较分析。结果：与对照组比较，观察组的跌倒发生率低，组间对比差异明显（P

简介：摘要：目的 研究精神护理与家庭支持护理在老年痴呆患者临床护理中的应用效果。方法 选取2018年4月的至2019年4月我院接收的老年痴呆患者90例，将以常规模式开展护理的45例设为A组，将开展精神护理与家庭支持护理联合干预的45例设为B组，比较两组护理后的生活质量、日常生活能力以及护理满意度。结果 护理后，B组的生理功能、总体健康、社会功能、情感职能以及家庭功能等各项生活质量评分相较于A组均明显更高，t=11.632、11.412、11.385、8.079、6.749,P

简介：[摘要]目的：探讨护理心理学对精神科患者的干预效果。方法：选取64例精神科患者，随机分为对照组、观察组，各32例/组，对照组采取传统护理干预，观察组加用护理心理学干预，比较两组护理干预情况。结果：两组不良反应发生率、焦虑、抑郁评分、护理依从、住院时间差异显著（P＜0.05）。结论：精神科患者的认知功能、行为表现均存在不同程度的异常，对患者利用护理心理学干预，能够明确提高患者的干预效果，值得重视。

简介：【摘要】目的：对精神科护理不良事件的认知现状及应对策略进行研究与分析。方法：用回顾性研究，对我院精神科2019年-2022年全年间出现的护理不良事件90例进行研究，对此类患者护理资料进行调取，对其护理不良事件的发生因素进行分类，并对护理不良事件的相关性因素展开分析，明确精神科护理不良事件的发生因素，并制定具有针对性的护理策略。结果：数据表明，患者年龄越大、病程越长、用药方式越多，护理不良事件事件发生率越高（P＜0.05）；护龄越长、学历越高、职称越高，护理不良事件的发生率就越低（P＜0.05）；以日常生活能力、遵医嘱行为、心境状态评分为指标，护理措施应用后，临床精神科患者各项护理质量评分优势明显（P＜0.05）。结论：精神科护理不良事件层出不穷，为规避此类现象的出现，要不断就护理人员对护理不良事件的认知程度进行提升，从而优化护理管理手段，避免临床护理不良事件风险因素的出现，提升精神科护理质量。

简介：【摘要】目的：研究防范精神科护理不良事件中采纳优质护理的临床效果。方法： 将2023年2月~2023年5月间在我院接受治疗的精神科患者为研究样本，以2023年4月30日作为切入点，将之前收治40例符合实验标准患者作为对照组，给予我院常规护理，将 之后收治40例符合标准患者作为研究组并实施优质护理，对不同干预后两组患者各项指标进行分析、比较，同时整合做详细阐述。结果：通过最终结果可见，研究组在不良事件发生率的控制上远优于对照组，同时护理满意度数据呈现较高数值，组间差均达到P＜0.05标准，存在可比性。结论：优质护理服务临床应用中可明显减少精神科患者不良事件发生率，提升护理满意度数据，可行性明显，故值得将此护理措施科学利用并广泛推广。

简介：摘要:本研究旨在分析精神科护理中家庭教育对患者康复效果的影响。通过文献综述和案例分析，我们发现家庭教育在精神疾病康复中扮演着重要角色。家庭教育不仅提高了患者及其家人对疾病的理解，还促进了患者与家人之间的沟通与支持，有助于减少患者复发风险，提高康复率。此外，家庭教育还可以减轻患者和家人的心理负担，改善家庭氛围，有助于患者更好地融入社会生活。因此，加强精神科护理中的家庭教育，对提升患者康复效果具有积极的意义。

简介：【摘要】目的：观察在精神科病房安全管理中采用精细化管理的效果。方法：以2022.7-2023.7、62例精神科病房患者、随机数字表法、对照组/观察组、31例/组，常规管理、精细化管理。统计管理后组间病房环境质量、知识掌握质量评分、患者家属满意度。结果：管理后观察组病房环境质量、知识掌握质量评分、患者家属满意度等指标优于对照组，存在统计学差异（P＜0.05）。结论：在精神科病房安全管理中采用精细化管理，可改善患者及家属知识掌握度和病房环境质量，有助于提升患者家属满意度，值得应用。

简介：抑郁症是一种严重的心理健康障碍，其特征之一是情绪波动的频繁和剧烈。精神科护理人员在处理抑郁症患者时，需要采取有效的方法来处理其情绪波动，以确保其安全和康复。本文将探讨如何应对抑郁症患者的情绪波动，提供一些有益的建议和技巧。

简介：摘要：目的 分析探究语言沟通及心理护理在精神疾病护理中的作用。方法 本次采取随机盲选法，将我院在2022年1月-2023年10月收治的70例精神疾病患者分成两组，对照组35例采取常规护理方法，观察组35例采取语言沟通及心理护理干预方法，进一步分析比较两组护理效果。结果 护理后，观察组BPRS精神状态评分明显低于对照组，GQOLI-74生活质量评分明显高于对照组，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。结论 语言沟通及心理护理，可改善精神疾病患者的精神状态，提高生活质量，值得推广及使用。

简介：【摘要】目的 分析全面护理干预对癫痫患者的应用效果。方法 选取2022年9月-2023年9月本院76例癫痫患者开展研究，用随机数字表法平均分为对照组38例，行常规护理，观察组38例，行全面护理，比较两组护理效果。结果 观察组的BPRS、SCL-90评分和出院后4周、8周癫痫发作频率均明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 给予癫痫患者全面护理能有效改善精神状况，降低癫痫发作次数，具有推广价值。

简介：摘要：目的：此次研究中将明确精神科护理安全强化期间，应用护理风险管理模式的效果，以期提供一定理论指导和参考。方法：选取院内确诊并收治的共计100名精神科病患为主要研究对象，时间范围在2022年1月至2023年3月两年时间内，按照应用护理方式差异性分作两组后，分别对比不同的指标数据，以明确护理风险管理模式的效果。结果：两组精神科病患接受差异性管理模式后的详细指标数据比对见正文表格处，通过表格数据比对可以看出，均是应用护理风险管理的研究组50名病患数据占优势，对比对照作用明显差异具有统计学研究意义，P＜0.05。结论：通过早前实践研究以及本次的指标结果比对可以看出，要想促使精神科护理安全目标的达成，需要积极应用护理风险管理模式，能尽可能降低护理不良事件的发生率，强化护理满意度，值得相关领域的推广和广泛应用。

简介：摘要：目的 分析探究语言沟通及心理护理在精神疾病护理中的作用。方法 本次采取随机盲选法，将我院在2022年2月-2023年1月收治的70例精神疾病患者分成两组，对照组35例采取常规护理方法，观察组35例采取语言沟通及心理护理干预方法，进一步分析比较两组护理效果。结果 护理后，观察组BPRS精神状态评分明显低于对照组，GQOLI-74生活质量评分明显高于对照组，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。结论 语言沟通及心理护理，可改善精神疾病患者的精神状态，提高生活质量，值得推广及使用。

简介：摘要：在精神科护理领域，患者安全问题一直是护理工作的核心关注点。随着精神健康问题的日益增多，护理人员面临着更加复杂的挑战。本文旨在探讨精神科护理中患者安全问题的风险评估与管理，以期提高护理质量，保障患者安全。通过对精神科护理环境的分析、患者心理与行为特征的了解，以及风险评估方法的探讨，本文将提出一系列有效的安全管理策略，以应对精神科护理中的潜在风险。

简介：摘要：在精神科护理领域，患者隐私的保护不仅是医学伦理的基本要求，也是维护患者心理健康和促进医患信任的关键。本文将探讨当前隐私保护的现状，分析其重要性，并提出具体的实践策略，以期提升护理质量和患者满意度。

简介：摘要：目的 探究精神科便秘患者耳穴埋豆治疗的临床效果。方法 选择研究者医院精神科提供的样本进行研究，共计60例住院期间因服用抗精神药物所致便秘患者，入院时间2022年6月-2023年6月。随机分2组，数字表法。对照组予以常规治疗。观察组则联用腹部穴位按摩操配合耳穴贴压疗法。比较两组临床疗效、症状改善时间。结果 观察组治疗有效率较对照组高（P<0.05）。观察组症状改善时间较对照组短（P<0.05）。结论 精神科便秘治疗中，耳穴埋豆治疗效果理想，可促进患者症状改善，值得推广。

简介：摘要

简介：摘要：本文探讨了认知重建理论在精神科护理中的实践与效果。认知重建理论强调个体认知对情绪和行为的影响，提倡通过改变负性认知来改善心理健康。在精神科护理实践中，采用认知疗法等方法帮助患者重新审视问题，减轻焦虑、抑郁等症状，提升生活质量。分析实践效果发现，应用认知重建理论于精神科护理中具有显著正面效果，为患者长期心理健康改善提供有效途径。

简介：摘要：目的：分析在精神科老年患者的护理中采用人性化护理的临床效果。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用人性化护理。结果：施护前PANSS评分2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比PANSS为观察组较低P＜0.05；护理满意度组间横向对比中，观察组100.00%、对照组88.24%，P＜0.05。结论：对于精神科老年患者运用人性化护理可促进患者病情康复及提升其护理满意度。