简介：

简介：摘要目的探究和分析重症医学科多重耐药感染患者的护理效果。方法从2017年5月起到2019年1月期间本院收治的所有重症医学科多重耐药感染患者中选取其中的80例作为本次的观察研究对象，将这80例患者分为常规组和优质组两组，两组各40例，常规组给予常规护理；优质组在常规组的基础上给予优质护理，对比两组患者的护理效果。结果优质组患者的护理效果为95%，常规组患者的护理效果为77.5%，优质组患者的护理效果显著高于常规组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论对重症医学科多重耐药感染患者进行优质护理，能够显著提高重症医学科多重耐药感染的护理效果，值得进行临床推广。

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简介：摘要：目的：探究分析卫生管理教学中采用主题式教学模式的优势及可行性。方法：研究期2018年1月-2020年6月，纳入60名卫生管理实习生作为观察对象，借助计算机随机数字模型将实习生分为两组：观察组（n=30）与对照组（n=30），前组实施主题式教学，后组实施常规模式教学，比较不同教学模式下实习生的考核成绩。结果：观察组实习生在卫生管理、卫生经济、卫生统计、管理心理学、自然辩证法及计算机课程的考核成绩高于对照组实习生，（P＜0.05）。结论：卫生管理教学中采用主题式教学模式能够有效提高实习生的学习质量，优势及可行性高，方案值得借鉴。

简介：摘要：目的：通过在实际教学活动中对超星平台的应用，探讨“互联网+”背景下中医院校西医外科学教学开展途径。材料与方法：分别选取2023年09月-2024年02月于辽宁中医药大学第一临床学院中西医结合临床专业两个上课班级的学生为研究对象，学生均自愿参与本研究，将A班级64人作为对照组，B班级62人作为试验组。对照组采用传统教学法，课堂教学以幻灯讲解为主，教学实习以临床示教为主。试验组采用采用线上+线下混合式教学模式，具体在传统教学基础上将部分课程内容上传至超星平台供学生反复、随时观看。课程中应用超星平台进行网络随堂成绩测评；课程结束后采用调查问卷、成绩测评与专家评审，对教学效果进行评价。结果：试验组与对照组相比年龄、性别、入学成绩均差异无统计学意义(P> 0.05)。试验组与对照组相比随堂成绩及期末成绩均显著升高，具有显著统计学意义(P<0.01)。试验组与对照组相比调查问卷及专家评审均明显升高，具有统计学意义(P< 0.05)。结论：基于“互联网+”的教学方式可以保障外科教学效果,提高医学生的自主学习能力,锻炼其学业自我效能。

简介：摘要：目的 探讨研究多元化教学联合反思性教学模式在护理临床教学中的应用效果 方法 选取本校2020年3月~2020年7月在学校进行医学教学的学生240名，实施随机抽选的模式将其分为观察组和对照组各120名，对照组使用多元化教学，观察组采用多元化教学联合反思性教学模式。结果 由实验研究结果得出，观察组基础知识、护理技术数据统计优于对照组。观察组教学时间低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：探讨盐酸氨基葡萄糖胶囊治疗膝骨性关节炎的有效率。方法：研究对象为2019.12-2021.6月在我院收治的80例膝骨性关节炎患者，通过随机数字表法将其分为对照组（40例）与观察组（40例），对照组采取双氯酸芬钠缓释片联合奥美拉唑肠溶片进行治疗，观察组在此基础上采取盐酸氨基葡萄糖胶囊进行治疗，比较两组治疗效果及治疗前后Lysholm膝关节评分。结果：将两组治疗有效率进行比较，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。治疗前两组膝关节评分无明显差异（P＞0.05），治疗后观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对膝骨性关节炎患者采取盐酸氨基葡萄糖胶囊进行治疗效果理想，有助于改善患者膝关节功能，促进患者康复，值得临床采纳。

简介：摘要：目的：探讨盐酸氨基葡萄糖胶囊治疗膝骨性关节炎的有效率。方法：研究对象为2019.12-2021.6月在我院收治的80例膝骨性关节炎患者，通过随机数字表法将其分为对照组（40例）与观察组（40例），对照组采取双氯酸芬钠缓释片联合奥美拉唑肠溶片进行治疗，观察组在此基础上采取盐酸氨基葡萄糖胶囊进行治疗，比较两组治疗效果及治疗前后Lysholm膝关节评分。结果：将两组治疗有效率进行比较，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。治疗前两组膝关节评分无明显差异（P＞0.05），治疗后观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对膝骨性关节炎患者采取盐酸氨基葡萄糖胶囊进行治疗效果理想，有助于改善患者膝关节功能，促进患者康复，值得临床采纳。

简介：摘要目的探讨品管圈在提高住院患者保持病室整洁依从性的运用效果。方法组织护理人员及医疗人员组成品管圈组织，以更好的提高住院患者的病室整洁为本次活动的主题来进行实验部署，圈员统一探讨目前住院患者病室的现状，并且有效探讨影响病室整洁的具体因素有哪些，通过最终的分析得出如何去更好的帮助患者保持病室整洁的措施，并使其有效实施，最终对取得的效果进行二次巩固。结果通过最终的实验可以发现，在通过品管圈活动之后，可以有效提升患者病室的整洁度。结论品管圈可以提高住院患者保持病室整洁依从性，从而提高病室清洁度，让患者能够拥有更加整洁的病室环境，有利于患者的后期康复治疗。

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简介：摘要：目的：探讨肾病综合征护理中综合护理对患者用药依从性的影响。方法：取89例试验对象（即：我院2019.2-2021.01接诊肾病综合征患者），抽签分组，行综合护理干预（n=45，试验组）和常规护理（n=44，对照组），对比SDS、SAS分值和用药依从率。结果：护理后，试验组依从率95.56%（43/45），比对照组81.82%（36/44）高，SDS、SAS降至（42.57±5.38）、（43.36±4.76）分，比对照组（47.62±5.14）、（47.15±4.51）低，P＜0.05。结论：综合护理不仅可减轻肾病综合征患者负性情绪，还有助于提升其用药依从性，护理影响效果优于常规护理，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨临床八年制在耳鼻咽喉头颈外科临床见习教学中的CBL教学法临床效果。方法研究对象为38名正在耳鼻咽喉头颈外科进行临床见习的八年制学生，以习见小组为单位，遵照双盲法分组标准分为实验组、对照组，各19名。使用常规教学与CBL教学法，结合学生对教学的满意程度、考试成绩进行对比。结果实验组教学方法满意率为94.74%，与对照组的63.15%相比优势明显；对照组各项成绩低于实验组，存在统计学意义（P＜0.05）。结论在耳鼻咽喉科的临床见习教学中使用CBL教学法，不仅能培养学生的学习兴趣，还能培养良好的临床思维。

简介：摘要：新型冠状病毒感染的爆发，对于全球公众的健康产生了巨大的威胁，当前疫苗接种成为预防病毒感染的重要手段。为了有效的研制出新型冠状病毒的疫苗，科学家们针对于2019-nCoV病毒特征的研究，并且开展了动物模型的建立、免疫应答的检测、候选抗原体的鉴定以及疫苗的试剂取得了突破性的进展。新型冠状病毒的内心几乎涵盖了当前疫苗研究的所有形式，对于疫苗的形式多样，但是这个过程具有规律可循，从而更好的保证疫苗的有效性。

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