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  • 简介:在设计日益成为一种国家战略、一种知识经济的今天,设计文化的传播性及其渗透力是不言而喻的。设计文化价值从广义可理解为设计文化对整个社会文化的积极作用,从狭义理解可分为实用价值和象征价值。设计文化是在传播过程中实现了其文化价值。本文就产品、设计师以及设计相关的事物这三方面分析在传播过程中设计文化价值实现。

  • 标签: 设计文化 设计文化价值 价值实现 传播
  • 简介:堤防公路一般在现有堤防顶进行修筑,其设计和施工一般公路既有相同点又存在较大差别.文中对堤防公路的设计施工作一个简单介绍.

  • 标签: 堤防 公路 设计 施工
  • 简介:1958年中国进行的金门炮战是一次重大的军事、政治行动,但中方并未向其盟友苏联方面提前正式通报此事.究其原因,主要是双方在许多重大问题上分歧严重、不信任感不断增强所致.金门炮战在一定程度上暴露了双方所存在的分歧,加剧了互不信任的态势,对中苏关系的走向产生了重要影响.

  • 标签: 金门炮战 中苏关系 不信任感
  • 简介:燕赵文明的源头可追溯到距今百万年前的旧石器时代。其后经过磁山文化、仰韶文化和龙山文化的孕育发展,到商代时燕赵文明终于诞生。燕赵文明是当时较先进且连续发展的诸地方文明类型之一,在中华文明史上占有重要地位。

  • 标签: 文明起源 燕赵 河北
  • 简介:教育公平在每一个历史阶段都有不同的要求。职业教育对促进教育过程中的公平有重要的意义。发展职业教育,改变职业教育现状是当务之急。

  • 标签: 教育公平 职业教育 教育方法 教育资源
  • 简介:禽流感是严重威胁养禽业的烈性传染病之一,不仅在禽类之间传播,还能感染人,给人类带来危害,如何认识禽流感及其病原是防制本病的有效措施之一.本文对流感病毒、禽流感病毒及禽流感的相关特性研究进行了介绍.

  • 标签: 流感病毒 禽流感 病原 致病力 聚合酶 基质蛋白
  • 简介:教育不仅要培养学生生存的意识和生存的能力,还要学生体悟生命的意义和价值,使他们不仅活着,而且活得更有意义、有尊严、有价值。本文作者从转变教育思想,确立新的道德观和人才观出发,结合学生工作实践,站在科学发展观的高度,以崭新的视角,用心探索思想教育规律,积极引导学生通过开展生动、实际、有效的德育实践活动,努力拉近德育生活的距离,让学生在实践中体验成长,感悟成功;在行动中磨砺品行,相信爱,发现美,改变学生的人生目标,升华学生思想境界,为学生成长搭建平台,用真爱点亮人生。

  • 标签: 德育 实践 体验
  • 简介:互联网带来了全球经济的重大变革,使商务活动的方式等发生了质的变化.本文就互联网的发展推动企业走向电子商务及网络财务发表一些体会和认识.本文共分三个部分,第一部分是互联网推动企业走向电子商务,何为电子商务及其传统商务活动无法比拟的优势.第二部分是电子商务武装企业走进网络财务,何为网络财务并从四个方面介绍了桌面财务网络财务本质区别.第三部分是迎接网络财务的新时代,展望,21世纪网络财务的发展,问题的关键是网络财务软件的开发研制.

  • 标签: 互联网 电子商务 网络财务 财务软件 远程处理 电子单据
  • 简介:Maxdos集成了好多实用工具。其中的系统备份恢复是其核心,有网络和单机两种方式。本文将详细介绍使用Maxdaos备份和恢复单机系统,以使"有备无患"。

  • 标签: MAXDOS 系统备份与恢复
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  • 简介:摘要中专体育的教育教学初中、高中的体育教学有它的共性,也有它的不同性;健康教学在中专体育教育教学中不可缺少,我们应面对当前中专之现状,正确进行中专体育的健康教学。

  • 标签: 中专体育健康教学现状改革
  • 简介:新疆民营企业的崛起,有其先天优势,但同样存在后天不足,克服民营企业自身存在的缺陷,需要政策的支持及大环境的营造,尤其是政府及主管部门要下大力气,为民营企业的生长注入充分的养料.

  • 标签: 新疆 民营经济 民营企业 产业结构 政府政策 金融机构
  • 简介:清乾隆时代戏曲家李斗的戏剧著述是研究18世纪戏剧文化的重要资料,本文就李斗其人及戏曲创作、戏曲实录的内容价值、李斗戏曲理论的主要内容作了论述,在充分肯定史料价值的同时,又着重抉发了李斗对表演艺术的研究.

  • 标签: 戏曲创作 戏曲理论 李斗 清乾隆时代
  • 简介:音乐服装是两种不同的艺术形态,但在艺术语言的运用及审美信息的传达中却有着千丝万缕的联系。从音乐服装的基本构成要素及形式特征入手,分析了二者在审美活动中的共性。

  • 标签: 音乐 服装 审美 共性
  • 简介:煤矿火灾成因复杂,危害巨大,必须高度重视,采取科学、合理的防治措施,才能有效地预防和控制煤矿火灾的发生和危害,实现安全生产。

  • 标签: 火灾 危害 防治
  • 简介:阅读作品,实际上是一种“召唤结构”,同一部作品,不同读者会有不同感受,从接受美学角度说,这是由于每一部作品都有许多不确定点,它形成的“召唤结构”因读者经历、文化修养性格气质的差异而形成认识上的区别,以此着重对艾米的《山楂树之恋》和贾平凹的《古炉》为范例进行了论证和分析。

  • 标签: 读书 召唤结构 范例 爱的赞歌 我们需要集体记忆