简介：一、中专生厌学的原因分析中专学生厌学的主要原因是:缺乏崇高的理想追求,社会责任感淡漠,自暴自弃心理作祟;而中专教材大部分沿用的是大专教材,内容偏深,造成学生听不懂,丧失学习兴趣;缺乏专业兴趣,对所学专业不了解,不知道本专业的特点及其在社会中的重要地位和作用,缺乏学习热情;单一的课堂教学模式,简单陈旧的教学方法,激不起学生的学习兴趣.

简介：本文在素质教育的背景中论述了教师进行愉快教育心理准备的前提条件，认为教师具有良好的职业道德和课前准备心理是进行愉快教育的关键。

简介：在人们关注儿童心理健康的同时，幼儿教师的心理健康问题也引起了广泛的注意。造成他们心理问题的原因是多方面的，有职业特点、学校原因和社会原因等。因此，作为幼儿学校的管理者，必须重视幼儿教师的心理健康问题，了解她们的心理特点，创设条件不断改善她们的内心状态，找到维护她们的心理健康的对策。

简介：近年来,随着我国社会经济的快速发展,为了改善生活条件,大量农村剩余劳动力进城务工。但农民工在自己进城务工的同时,却无力解决孩子进城就读将要面临的诸多现实问题,所以他们只能将孩子留守在家里,由年事已高的祖父母、外祖父母监管,或托付给亲戚朋友照看,甚至由孩子自己照顾自己。于是,一个特殊的社会群体——留守儿童逐渐形成。对留守儿童加强心理健康教育,提高他们心理素质,完善他们的人格,使他们健康成长,是历史赋予我们每一位教育工作者神圣的历史使命。

简介：如今，大学出现很多御宅族，他们高举“新新人类”大旗，却终日大门不出，二门不迈。宅男宅女的最初含义其实是指特别沉迷于成人动漫或者游戏的男子或女子。后来又被引中为孤僻、沉迷网络、不擅社交的人群，本文撇开宅文化对大学生产生的某种积极意义和社会效用不谈，试从心理学角度来探究宅文化对大学生产生的消极影响，探究原因和解决方案，以资为大学生心理的健康发展做出一点导向建议和帮助。

简介：构建科学合理的高职学生心理危机干预体系,是完善高职学生心理健康教育系统的关键举措.当前,高职学生心理危机干预工作面临着缺少心理危机干预专业力量、缺乏心理危机干预可行性计划和心理健康教育力度不够等问题.要构建科学有效的高职学生心理危机干预体系,应从心理危机防御监控系统、干预系统及干预后期跟踪系统等方面全方位考虑.

简介：

简介：文章就高校收费制度改革后,贫困大学生心理问题产生的几方面原因进行了深入分析与思考,并提出了相应对策。

简介：摘要心理咨询是解决学生心理问题的有效手段，也是一项特殊的工作，有其自身的方法和技术。只有把有关概念的内涵和外延界定清楚，才能明确咨询的原则和对象，走出误区，更好地做好咨询工作。

简介：摘要在瞬息万变的信息时代，如何开拓学校德育工作新思路、新举措，培养适应社会、具有健全人格的人，这是学校德育工作的首要之急。近年来我校立足于学生实际，紧紧围绕育人中心，运用积极心理学的有关理念，对学校德育的方法与途径进行了大胆尝试，收效明显。

简介：随着我国职业院校示范建设与教学改革进程的推进，使得教育心理学在职业教育教学中的重要作用日益得到了重视。职业教育心理学作为教育学和心理学结合并延伸的一门学科，对我国职业教育的长足发展有十分显著的作用，在发展心理学的同时，我们也需加大职业教育心理学的研究力度。

简介：公众图案心理是公众心理的组成部分.它可分为公众图案偏好心理和公众图案禁忌心理.公众图案心理的表现形式是视觉上要求平衡感、舒适感.这也是广告平面设计获取设计之美的依托.

简介：摘要高职学生存在着一些心理问题，非常值得我们去认真研究和关注，进行学生心理健康教育的目的就在于促进学生心理的健康发展，预防心理性疾病的发生，为走上社会做好心理准备。本文就高职学生的心理状况做出了一定的分析，找出影响学生心理健康的因素，以及相应的对策。

简介：重视学生的成功心理期待,在高职应用写作的教学课堂为学生持续提供宽松的尝试空间.引导学生在群体语言实践过程中不断进行自我解惑质疑的角色分化,以更为积极主动、理性务实的心态去接受外界异质信息的刺激,实施新一轮的自我调适与约束,既活跃了学生的写作思维,又提升了学生自尊自信自强的品性.

简介：心理健康教育是高职院校工作中的一项重要内容,是促进高职院校大学生全面发展的重要途径和手段。文章分析了高职院校生普遍存在的心理问题及产生原因,并提出了加强学生心理健康教育的对策。

简介：电子商务在社会经济发展过程中起的作用越来越重要。通过网上商店的经营特色、外观设计、内部环境三个方面的心理效应分析，分别揭示了商品信息的网页展示和消费者满意度的提升、网上商店的域名选取和主业的设计、网站的规划布局和商品的陈列与定价，都要注重心理学知识及理论在经营管理中的应用，丰富网上商店的经营策略，提高网上商店的经营效果。

简介：

简介：摘要技工院校是培养技能人才的主阵地，目前在校生多是16～18岁的90后，正处于身心发展的过渡期和人格尚不定型时期，有效开展心理健康教育，对培养高素质技能人才具有积极意义。本文就技工院校学生的心理健康现状产生的原因、教育方法作了一些探讨。

简介：通过对广东白云学院2010级新生进行大学生人格问卷（UPI）和症状自评量表（SCL－90）的调查与统计，重点分析了2010级新生中存在的主要心理问题和表现，分析了产生问题的原因，并提出了应对的策略和建议，为我校的心理健康教育工作提供参考和依据。

简介：当代大学生是现代青年的重要组成部分，大学生的心理健康已经成为高等教育中一个重要的话题。判断一个大学生的心理是否健康，要用发展的动态的眼光加以衡量，要从他们对待自己、他人和世界，对待过去、现在和未来，对待顺境和逆境的态度等方面来综合考虑。