简介：和谐社会，道德和法律都要和谐发展。道德法律化作为两者和谐发展的一条途径，文章从四方面探讨了其必要性，同时指出在道德法律化的过程中要把握好度，在某些道德领域法律不能过分干预。

简介：本文探讨了农村中学师德现状，提出改善农村中学师德现状，教师自身要增强道德意识，不断提高自身的道德素质；学校行政要提高认识，正确处理好教学与思想道德工作的关系；教育行政主管部门必须依法治教，提高道德素养和执政水平。

简介：先秦诸子在人性善恶之争中,探讨对人性的道德教化问题,强调道德教化对人性教育、改造和提高的重要性和必要性.

简介：近年来,随着我国的新闻事业的飞速发展,出现了有些新闻媒体及新闻记者不同程度地违背职业道德准则的行为和现象,影响了新闻媒体在公众心目中的形象。本文分析了我国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因,针对这些问题从完善立法,加强新闻记者自身职业道德修养,健全新闻单位内部约束机制和加强社会监督方面就如何加强新闻记者职业道德建设提出了一些见解。

简介：摘要：现如今，素质教育的基本要求就是培养学生的自学能力，就拿初中的学生来说，想要树立良好的教育理念就需要自觉养成学习的习惯。独立获取知识、掌握和应用知识的能力就是自学能力，通过自学，学生可以丰富、扩大自己的知识面，还可以增强自身的技术能力。本文就是通过对实际初中英语的教学中，先从初中学生自学能力的意义出发，进一步得出初中英语学生自学能力培养的方法。

简介：不断完善教师评价机制对进一步促进高校教师教学质量的提升至关重要。而现行的高校教师评价系统中存在诸多问题，致使教师评价的作用受到很大局限。预评式高校教师评价系统借助计算机辅助操作完成，实现对教师绩效的多维度测量和评价，不仅评价过程简易可行，而且评价主体、方式更为多样化，更能达到促进教师发展这一中心目的。

简介：在电大《中学语文教学研究》课程教学中，依据现代远程教育教学理念和认知学习理论，结合专业要求、课程特点和学生实际，探索实践以学生自主授课为主的“学生课堂”这一教学形式，凸显学生自主学习，培养学生自主学习能力，有效地完成专业课程学习目标。

简介：

简介：“第二人生”（SecondLife）是一部模拟真实的大型多人在线角色扮演游戏，它巧妙融合了联网游戏和在线虚拟社区的诸多概念，创造了一种新型的网络空间。SL为信息时代的学习、教育提供了积极的、浸润式的数字化游戏式学习环境，一些大学和教育机构已经开始使用SL，鼓励师生探索、学习和合作。基于人与人、人与对象、对象与对象三种活动方式，SL中的教育潜力可以被不断发掘出来。

简介：基于网络的引领式在线学习模式,在网络教育中既能发挥教师的主导作用,又能充分调动学习者的主动性。文章分析了河南广播电视大学基于网络的引领式教学,设计并构建了一站式学习支持服务体系。实践证明,通过省电大网络学习平台进行学习支持服务,有效地提高了网络教育教学质量,推动了教学改革与发展。

简介：摘要：如今是科技迅速发展的信息时代，不同的媒介形势影响着人们的生活，微视频的出现改变了很多人的生活方式，而在信息技术的教学中，许多教师开始尝试使用微视频这种全新的课程模式，效果非常显著，提升了课堂的趣味性，有助于学生领悟信息技术的知识。而本文以此契机为出发点，重点探讨了微视频这种新的课堂模式在初中信息技术教学中运用的策略。

简介：在初中英语教学中,词汇是英语学习的一个重要的组成部分。词汇教学包括教授词汇的读音规则、构词法,要掌握它们的词义及词类,更要掌握习惯用语和固定搭配,这就要求教师应科学地、系统地把单词教给学生,使学生能更好地掌握单词的词义、词类和习惯用语及固定搭配。

简介：摘 要：培养学生的综合素质是新课改实施背景下的最终目的，这对英语教学来说既是机遇，又是挑战。所以，在具体的教学中，要求教学内容要不限于本学科，要与其他的自然学科融合与交叉。本文以初中英语的教学内容为出发点，探究初中英语教学与语文、信息技术、美术以及德育学科之间的相互融合，以此来不断地提升初中英语的教学质量和激发学生们对英语知识学习的浓厚兴趣。

简介：初中学生刚刚接触物理学，但是他们学习物理却不是从零开始的，在他们的脑海中积累了大量对生活的观察和好奇，并已构成大量朴素的属于物理学研究范畴的概念。所以初中学生学习物理更多的不是从书本到物理，而是要重视学生原有的生活经验，让学生从生活走向物理。

简介：著名学者胡春洞认为，英语阅读既是手段也是目的。作为最重要的语言技巧之一，阅读在英语学习中有着突出的地位。在初中英语教学中，阅读课占用课时最多，然而，阅读课堂教学却没有收到预期的效果。学生甚至对一篇没有太多生词的文章，也不能准确地理解。究其原因，主要是他们缺乏语篇能力。初中英语阅读课上的阅读训练往往是以学习语言知识为主的，教学的重点似乎是借助所学课文的语言材料来学习语音、词汇和语法，

简介：摘要：新课改下的初中语文教学需要教师在教学中以学生为主体，提升学生的语文核心素养。阅读是获得知识最为直接的方式，学生在自主学习中阅读能够促进学生独立自主地参与到学习中。初中语文阅读教学中，教师需要注重学生间所具有的差异，提升学生阅读兴趣，这样才能够提升阅读教学效率，让学生全面健康成长。

简介：摘要：数学课堂是学生学习知识的场所，是学生的思维自由飞扬的场所，数学课堂本应充斥学生质疑的火花和创新的灵感。本文从现阶段初中数学教学中学生的提问现状着手，对如何有效培养学生主动提问的能力提出了笔者的一些看法，旨在为学生问题意识的激发和培养提供一个解决的方法和途径。

简介：针对移动互联网的发展和智能手机的普及,高校的网络课程应为使用移动终端的学习者提供友好的用户界面和良好的学习体验。响应式网页设计作为一种新的设计理念,能实现一个网站对多种设备的兼容。本文以《网页设计与制作》网络课程为例,探索并实践了基于Bootstrap框架的响应式网页设计,对改造传统网络课程适应移动学习环境具有重要的应用价值。

简介：依法治校是现代大学重要的办学理念,是建立现代大学制度的基本要求,也是办好让党和国家放心、让人民满意大学的根本途径。国家开放大学作为利用现代信息技术从事远程开放教育的新型高校,应认识并利用开放教育发展的规律,把握教育改革和发展的政策机遇,制定或修订相关规章,全力推进依法治校,办好国家开放大学。

简介：法治政府是构建和谐社会的主导力量和关键所在。在当前社会主义和谐社会构建中，法治政府建设需要解决三个突出问题：转变政府职能，强化政府的公共服务职能；深化行政管理体制改革，实现行政权力配置的和谐化、法治化；强化监督，让政府切实履行构建和谐社会的职责。