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  • 简介:在许多人眼里,艺术类、普通类之间大有“井水不犯河水”的感觉。艺术类过硬的专业素质,普通类较高的文化成绩让人们一度找不到两者的交集.

  • 标签: 艺术类 招生 专业素质
  • 简介:英语动词say是""类动词中的基本词之一。以谓语动词say为核心生成合法句子时,在句法上,say的论元只需满足"名词或名词性成分"这个条件即可;但是具备了这种条件的论元与say共现所生成的句子不一定完全合乎语义逻辑。那么,要生成既合乎语法又合乎语义逻辑的句子,在语义上,say的论元应满足什么样的条件?通过say语义成分分析,我们可以发现say与其各论元间的语义配置。

  • 标签: 英语动词say 语义成分 语义配置
  • 简介:为深化教学改革,提高课堂教学效果,探索一条“能切实使学生打好数学基础,以培养学生自学能力,发展学生的思维能力,提高学生的数学素质为目标,既能减轻学生负担,又能大面积提高教学质量”的新路子,我们学校数学教研组开展了“环节·反馈”教学方式的教改实验,取得了较好的成效,促进了初中数学教学质量的提高,得到了上级有关部门的指导和肯定,是深受师生欢迎的教学方式之一。下面我们把一些做法和想法简述如下,以求指导和充实。

  • 标签: 教学方式 初中数学 三环节 课堂教学 自学能力 教师
  • 简介:位于南京栖霞山千佛崖"圣殿"东侧、供奉佛的龛窟,一向被认为是南齐时与"圣殿"几乎同一时期开凿的洞窟,并得到新出土陈朝名臣江总所撰《摄山栖霞寺碑铭》碑阴残文的证实。但另一方面,千佛崖龛窟的窟龛样式与尊像的服制乃至装饰却又分明流露出了偏晚的时代风格。通过实地考察并结合对文献暨新出土《摄山栖霞寺碑铭》碑阴残文的研读,笔者倾向于千佛崖龛窟原本仅雕造了位于后壁的一铺身像或一铺一身像,佛题材并非南齐最初开凿此窟时的施主的本意,现存的左右二龛及龛内尊像极可能是梁陈及其以后打破原有壁面补凿而出。南朝齐、梁之际,恰值中原北方的佛教造像艺术发生巨变的关键时期,因此对于南京栖霞山千佛崖南朝龛像年代的判定,也就不仅仅是孰早孰晚这样一个近乎概念化的议题,也牵涉到佛教造像的造型暨装饰艺术的源流与传播。

  • 标签: 千佛崖 三壁三龛窟 《摄山栖霞寺碑铭》
  • 简介:班主任是学校任命、委派负责组织、教育、管理班级的特殊类型的教师,其专业定位不同于其他专业人员。这个“芝麻官”大不大,因为这是所有“主任”里最小的一个官;小也不算小,可是管几十个孩子的“王”。如要管理好这些“花朵”可不是一件容易的事。

  • 标签: 班主任工作 特殊类型 专业人员 专业定位 “王” 管理
  • 简介:教育产业化是一个不能不讨论的问题,本文提出教育产品性质的“二性”理论,解释了不同教育产品的不同性质,得出了教育不能产业化的结论。笔者认为,由于高等教育产品生产过程的不可分割性,高等教育产品表现出来的经济性质实际上是一个不得不以牺牲效率为代价的“妥协”结果。在此基础上,提出并解释了“高校经营管理悖论”,呼吁大家纠正高等教育产业化的错误倾向。

  • 标签: 教育产业化 “二重性”理论 高校管理经营悖论
  • 简介:<正>我院自恢复研究生招生以来共招收博士生93名,36名已获博士学位.战斗在祖国教学、科研和行政管理等岗位上。追踪调查的结果表明,他们都干得非常出色。杨金忠博士1986年毕业留校,1988年获得中国科学技术学会青年科技奖,1989年评为湖北省青年科技精英,1990年获霍英东教育基金会青年教师奖(研究类)并列为国家教委重点跟踪资助对象(全国仅29人)。夏军博士1986年留校任教,1989年获霍英东教育基金会青年教师奖,同年被国家教委录选为全国高教优秀青年学者,1990年被国际水文科协中国国家委员会推荐为1991年国际水文科学青年奖的候选人。目前,我院在校博士生有55名。由博士生组成的班集体已连续年被评为先进班,博士生团支部也在1990年被评为先进团支部。湖北日报在头版显著位置发了《为了母亲的微笑——来自水院博士生班的报告》的专访。最近国家教委博士生培养工作调查组的专家学者们对我院调查之后也认

  • 标签: 学位与研究生教育 思想工作 青年教师 团支部 国家教委 博士生培养
  • 简介:获悉2011年版课标问世的消息,期待许久的我便通过各种渠道查阅有关新课标的信息,从中了解不少。其中有这样一句话,引起我的共鸣:“为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。”可见,当今培养创新意识有多重要。基于以上原因,本人学习课标,结合自己的课堂实践,就培养学生的创新思维进行了一些方法上的尝试,收获不少经验与体会。与各位老师分享,望大家指正。

  • 标签: 创新意识 人才培养 应用意识 数学课程 创新思维 学生
  • 简介:《民报》学人认为,虽然卢梭的国民总意影响了各个共和国的建设,但是美国的共和并非根源于卢梭的学说,而且法国的《人权宣言》也并不是源于卢梭的学说。也就是,卢梭学说虽然包含许多真理,但是它并非是共和的根本。

  • 标签: 《民报》 卢梭 国民总意说 共和 自由
  • 简介:福克纳在中描绘了南方奴隶制种植园经济被北方工业文明所取代的这一文化观念转型期,米丽作为一个南方价值观念代言人的贵族小姐,采取了完全拒绝新观念的态度,在离群索居中度过了孤独凄惨的一生,最终沦为了南方旧道德的殉葬品.本文结合同样处于两种价值观念交替时成为牺牲品的安提戈涅和哈姆莱特,来探悉米丽小姐的人物原型.

  • 标签: 人物原型 爱米丽 安提戈涅 哈姆莱特 福克纳 《献给爱米丽的玫瑰》
  • 简介:艾丽斯·沃克是美国当代一位出色的黑人女作家,她自诩为一名女权主义者,认为对女性主义者而言,妇女主义者就像紫色中的淡紫色一样光彩动人。从艾丽斯·沃克所出版的小说中,我们可以感受到她的思想魅力。要解读艾丽斯·沃克,首先要对其思想中的妇女主义灵魂进行解读,而且妇女主义批评也成为美国文学文化中,当代批评运动难以割舍的少数话语权。该文就对艾丽斯·沃克的一系列小说进行分析,揭示她女权主义的信仰。

  • 标签: 妇女主义灵魂 艾丽斯·沃克 少数话语 激进主义
  • 简介:《微神》是老舍以其醉人浪漫手法创作于二十年代的一个爱情短篇小说。从文中始末以“她”这一代替女主人公姓名的神秘称谓,足见其梦幻色彩。女主人公“她”由一娇弱、柔美似柳、羞涩如晨露中兰的少女,后被迫走上娼妓之末路并以自杀殉而命终;沈从文的短篇《丈夫》中的女主人公“老七”,同样是作者笔下同一时代的妓女形象。同样地因社会环境、生活困窘而逼迫走上娼妓道路,但她们命运的结局却截然相反:一个因堕落也因爱情的沉迷不悟又不得不舍而自绝,一个却能在醒悟后告别沦落生涯,回到了贫穷的乡下丈夫身旁。

  • 标签: 《丈夫》 女主人公 形象对比 沈从文 封建家庭 贞洁观念
  • 简介:既要严格要求学生,又要尊重爱护学生是对学生进行道德教育的两个重要环节。“严”与“”是一对既矛盾又统一的关系。作为一个教师只有正确了解学生品德形成过程中的内因与外因,做到“严中有,中寓严”,不断激发学生的上进心与自尊心,才能事半功倍,达到预期的教育效果。

  • 标签: 教师 学生 教育 严格 爱护
  • 简介:著名女作家萧红的《生死场》,深刻地揭示了东北乡村女性在日本侵华期间遭受的异族侵略和男权压迫的双重生存悲剧;台湾女作家叶陶创作的《的结晶》,在台湾日据时代的背景上,讲述了两个选择不同道路的女同学在社会动荡中的命运遭遇。这两部作品蕴含着强烈的女性意识,通过对女性生存境遇的思考,批判了带给婚姻家庭悲剧的男权中心话语。

  • 标签: 《生死场》 《爱的结晶》 男权 生育困境
  • 简介:明学院是经教育部批准设立的多科性本科普通高等学校。以全日制本专科教育为主,培养各类应用型高级专门人才和基础教育师资,兼开展各类成人教育、师资培训等。

  • 标签: 学院 简介 师资培训 高等学校 专科教育 基础教育
  • 简介:朋友相聚谈论留学感受,我总是我不喜欢这里的生活。且不说一个人远离家乡和亲人,漂泊海外的Homesick(思乡情),单是丈夫申请探亲被无理拒签就让我失望之至。加上爱女在家与祖父母相依为命,电话里:“妈妈,我都快记不清您长得什么样了。”更是让我酸楚难言。每当想起这些我真恨不能马上回国。然而我无悔,因为在这里我有一位爱我如子、我爱之如父的恩师——Prof.A.Tallentire。我时常对朋友,单只为他做学生,现在付出的这些代价都是值得的。我与导师相识于1989年泰国的一个国际培训班上,当时我便产生了给这位誉满全球的科学家做学生的愿望。当这个愿望终于实现的时候,我才发现我的幸运远远不只是给一位著名的科学家做了学生,而且

  • 标签: 誉满全球 我爱 告诉我 曼城 滴水之恩 相信你
  • 简介:“打望”美女高的时候,班上的男生很喜欢“打望”美女。所谓“打望”乃重庆方言,意思就是有目的地四处张望看帅哥美女。可能是高成天的学习太无聊了,“打望美女”这一集体活动既能养眼又能缓解压力,所以受到班上绝大多数男生的追捧。

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