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  • 简介:20世纪70年代初,周恩来敏锐地洞察到世界政治经济形势的新变化,参照台湾设立“出口加工区”的办法,提出试办经济特区的设想,并由此而升华,提出了台湾回归祖国,建立更大“特区”的设想。尽管周恩来提出的设立经济特区的思想还是很初步的设想,并且在当时的情况下也难以付诸实施,但却是一个重要的理论探索与尝试,并且对于改革开放初期创办经济特区,加快对外开放,无疑具有重要启示。

  • 标签: 周恩来 经济特区 设想 启迪
  • 简介:在中国古代,由于特殊的社会生产方式和地理环境,经济管理思想的内容、视角等方面,都呈现出与西方国家的早期经济管理理念所截然不同的特质。以国家为主体,以宏观经济问题为核心,在不同的历史时期,因为不同的社会环境而在不同的理论主张之间相互摇摆,这是我国古代经济管理思想的总特征。时至今日,我国传统的经济管理思想对我国的经济管理理论和实践依然具有可以借鉴的内容。

  • 标签: 古代经济管理思想 宏观经济 宏观调控 产业结构
  • 简介:本文从结构、性质和侧重点三个不同的视角和方面,考察毛泽东求学至上山前经济思想的发展,即有三条相应的明显的历史线索贯穿其中。展现在人们眼帘的是由点线面向系统的发展,由进步向科学的发展以及侧重点由工运向国共合作向农运向革命战争的转变。如此等等。这个时期的经济思想整体虽然显得薄弱,但是内有多个厚强的集结点。这些集结点均属关系中国革命全局的科学经济思想,皆达到了所在时代的广度、高度和深度,富有立体感,分别结构成了体系。

  • 标签: 毛泽东 经济思想 结构 中国革命 发展线索 国共合作
  • 简介:随着知识经济时代的到来,将对我国当前的思想政治工作带来很大影响,一方面知识、信息的迅速传播,使人们的世界观、人生观和价值观发生了很大变化;另一方面随着知识经济的发展也给我们开展思想政治工作创造了良好的条件,带来良好机遇.

  • 标签: 知识经济 思想政治工作 挑战 机遇
  • 简介:摘要:司马迁不仅是我国古代伟大的文史家,更是一位卓越的经济学家。他撰写的《史记》一书不仅对我国的文学领域产生了重大的影响还在经济领域发表了自己独特的见解。司马迁在《史记》中,专门耗费时间和精力撰写了一篇《货殖列传》的文章,用以对经济进行关注并论述了自己的观点。赞同人们趋利本性的正确性,主张国家应该在遵循自然规律,重视地理环境的基础上,大力发展农、工、商、虞四业,使国家富裕得到最大化。

  • 标签: 司马迁 货殖列传 经济思想
  • 简介:康德道德哲学中所论及的普通道德哲学可以区分为经验论的道德哲学和理性论的道德哲学。康德在对这两种普通道德哲学进行深入批判分析的基础上阐释了其道德形而上学的基本观念。与经验论道德哲学的经验性、感觉论、偶然性特征和理性论道德哲学的论证缺陷、道德他律性特征不同的是,康德道德形而上学的基本特征体现为先验性、普遍性、自律性。

  • 标签: 普通道德哲学 康德道德哲学 基本特征 比较
  • 简介:马克思唯物辩证法所创立的矛盾论,从根本上给出了分析和解决一切问题的主方法。事物的矛盾规律即对立统一规律,是唯物辩证法的实质和核心。本文以矛盾理论为背景,从哲学的角度详细分析了高校文化理念体系建设的内涵,并就新形势下如何推进高校文化建设进行了研究探讨。

  • 标签: 矛盾分析 高校 思想政治工作 文化建设
  • 简介:新时期,社会环境发生巨大变化,社会上实用主义、功利主义、享乐主义、消费主义的盛行,严重地冲击着年轻的大学生们,使他们的思想发生了较大变化,从生命哲学视角来看,表现出过分追求物质生命的满足,而忽视精神生命的充实,弱化了社会生命的担当。目前,高校大学生思想政治教育仍沿用传统的知识授受方式,较多地关注思想政治理论知识的灌输,而忽视学生精神生命的需求,扼杀了学生生命的活力。因此,必须更新思想政治教育理念,丰富课程内容,拓展教育途径,引导学生生命走向和谐,从而提高思想政治教育的实效性。

  • 标签: 大学生 生命 思想政治教育
  • 简介:科学精神是思想政治学科核心素养的重要组成部分。在《生活与哲学》教学过程中,以教材为载体,强化教师对学生的理性思维引领、人生价值引领、社会责任引领,积极搭建培养学生科学精神的大平台,有利于促进思想政治学科核心素养的落地生根。

  • 标签: 思想政治学科核心素养 科学精神 课堂教学 引领
  • 简介:摘 要:随着教育改革的不断深入,在新课改背景下,中小学教育体系中的教材发生了明显变化,教学方式的调整也是非常重要的,教师应当顺应新课改下提出的要求,致力于教学质量的提升。在我国高中教育体系中,思想政治是非常重要的学科,统编版思想政治教材也发生了诸多改变,并且对多种论点更加突出。因此,高中政治教师应当正确认知新课改下教材发生的变化,结合学生具体发展需求,针对性地设计教学模式,从而提高教学质量和学生的学习效率。本文就高中思想政治教材《哲学与文化》的整体认知进行研究,并提出教学策略性建议,以推动学科教育的发展。

  • 标签: 高中 思想政治 《哲学与文化》 整体认知 教学
  • 简介:<正>俗话说,“求美之心,人皆有之”.凭借直感,人们都觉得这话不错,但理论界却缺乏应有的理论说明.作为审美主体的人,本身是否具有审美的特性,这是值得认真探讨的一个重大的美学理论问题.马克思在《1844年经济学——哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,在谈到人的本质问题时,曾对此作过很有价值的论述.我认为,当前在马克思主义美学理论的研究和宣传方面,学习马克思的这一光辉思想,明确指出人的审美特性是人的本质的一个重要组成部分,并且让全社会都来认真尊重和努力发展人的审美特性,必将对社会主义物质文明和社会主义精神文明的建设起到巨大的推动作用.

  • 标签: 审美特性 马克思主义美学理论 重要组成部分 社会主义精神文明 本质属性 经济学
  • 简介:一、三个代表重要思想的指导意义是无庸怀疑的.而它的产生和实践的关键在于与时俱进.与时俱进的提法已经被理论界普遍接受,而且使用的频率极高.与时俱进--对马克思主义理论来说,它是一种优良的理论品格;对共产党人来说,它意味着一种积极进取的态度和精神状态;对党改造世界的实践活动来说,它是构成党的思想路线的一个重要组成部分.在这里,我主要就作为思想路线的组成部分来谈论与时俱进.

  • 标签: "与时俱进" 哲学 "三个代表"
  • 简介:两个城里的孩子到一个农民家中做客。农家孩子便邀请新伙伴去池塘边垂钓。在池塘边,只见农家孩子不停地收线、扔线,鱼也一条接一条地上钩,而两个城里孩子的浮漂却一动不动。农家孩子觉得很惊诧,就问:"你们下的钓饵是什么啊?"城里孩子说:

  • 标签: 农家 池塘 饼干 奶酪 上钩 收线
  • 简介:由于徐利治先生的倡导,“数学美”日益引起人们的重视,但有些中学同志还是感到数学中的美有些玄乎,不像自然美、艺术美那样实在.要搞好数学素质教育,必须对数学美能达到共鸣的理解程度.由于美的本质的复杂性,我国当代著名美学家朱光潜曾指出,现在我们不应急急忙忙...

  • 标签: 哲学思考 数学美的 美的哲学
  • 简介:对于哲学,我是有所了解的。我出生在曾子故里山东嘉祥的乡村,少儿时相对孤独的田园生活,对道家的道法自然有过直观的感悟。大学就读于曲阜师范学院,耳濡目染,初步领会了儒家的哲学。《齐鲁佛教史话》一书的撰写,又促使我学习了佛学的基本知识。真正对中国哲学有所理解,

  • 标签: 中国哲学 爱智慧 田园生活 道法自然 师范学院 故里
  • 简介:俄罗斯总理弗拉基米尔·普京,幼年时比同龄孩子入学要晚,上小学时已经整8岁。可是,他仍一如既往地贪玩,更喜欢打架,老师虽多次批评,也无济于事。ll岁时,一次上体育课,老师让全班同学围绕操场长跑,他却带头罢课,理由是早上没吃饱饭,没有力气跑完3000米,遭到老师的严厉惩罚。

  • 标签: 普京 哲学 俄罗斯 老师 体育课
  • 简介:据我看来,玩世主义很少有变成大众所崇奉的流行的思想的危险。在中国,道家的哲学获得中国人本能的感应,这种哲学已经存在了几千年,由每首诗歌和每幅风景画里呈现在我们的眼前;然而,甚至在中国这个地方,人们依然在过着熙熙攘攘的生活。

  • 标签: 哲学 中国人 风景画
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  • 简介:闭上眼睛,想一想哲学家的模样,可能我们脑海中浮现的是一个整天沉思玄想,不食人间烟火的智者形象.可是,也有一部分哲学家怀有另外一种理想,他们愿意投身社会,利用自己的智慧和能力,对社会产生直接的推动.而一个哲学家一旦卷入世事纷争,命运也就身不由己,有时,会被机遇推上巅峰,有时,又会被不幸抛向低谷.

  • 标签: 哲学带给 带给雅典