简介：摘要班级的管理质量严重地影响着学生的素质和人格的培养，只有一个有质量的班级才能使学生养成良好习惯，而养成良好习惯的前提就是学生能够自主管理，这样班级的氛围才会好。本文对以自主管理为基础，提高初中班级管理质量进行了详细的阐述。

简介：摘要本文就宁夏偏远山区农村住宿生的管理，提供一些有价值的素材、有效的途径和方法，总结出具有一定特色的学生生活管理经验。

简介：摘要班级的管理质量严重地影响着学生的素质和人格的培养，只有一个有质量的班级才能使学生养成良好习惯，而养成良好习惯的前提就是学生能够自主管理，这样班级的氛围才会好。本文对以自主管理为基础，提高初中班级管理质量进行了详细的阐述。

简介：

简介：众所周知,高校的实践教学是培养与提升学生职业能力的重要环节。实践教学对于旅游管理这些非技术类专业学生的未来就业帮助很大,但是,当前高校实践教学尚未建立成型的实践教学评价体系,高校实践教学实训投入小、理论与实践脱节、师资力量薄弱等问题比较突出,大大影响了旅游管理专业的教学质量。本文着重对高校实践教学质量评价体系进行了分析与研究,并提出一些改进意见。

简介：班级是构成学校的重要组成部分,班级管理工作的好坏也会直接影响学校的教学质量。好的班级管理对于培养学生的综合素质、形成学生的良好品格等方面都有着重要的作用。班主任作为班级教学的主要管理者,对于提升班级管理工作效率有着重要的作用。本篇文章就将讨论班主任应该怎样做好班级管理工作。

简介：

简介：

简介：摘要：班级管理是一个充满挑战性的工作，有效的班级管理模式能够为学生打造一个良好的成长环境，辅助学生的健康发展。所以，教师应当注重班级中民主化、和谐化氛围的创建，以便学生在参与班级事务中，能够获得好的体验。

简介：

简介：

简介：恰到好处地关心学生，尤其在学生遇到失败、挫折的时候，班主任能及时伸出援助之手，使学生感受到老师的关心、爱护，从而使他们发自内心感激、尊敬老师，师生之间的情感就会变得浓厚。

简介：

简介：PDCA循环是近年来新兴的一种质量管理方式,其应用范围涵盖医疗、工业、企业管理等领域,尤其是在教育界,更是被广泛应用于教学管理的方方面面。本文首先介绍PACD循环的含义和特征,其次分别阐述其在具体教学管理中的应用,最后分析其在应用过程中出现的问题及解决对策,旨在为教学质量管理工作提高参考。

简介：摘要：在小学教育阶段，班级管理是一项复杂又细致的工作。因此，班主任要想有效管理好班级，一定要重视班级管理的方式方法。本文首先阐述了小学班主任的班级管理意义，在此基础上从要学会赞扬学生、学会放手、学会尊重学生和学会培养班干部四方面入手，探讨了小学班主任管理工作的有效策略。

简介：摘要随着人才标准的提升，传统的中职教学方法与方式已经难以满足新时期的育人标准，阻碍了育人质量的提升，难以为社会主义现代化建设培养合格人才。在这种情况下，要想显著优化育人质量，就需要中职院校大胆创新教学管理模式，构建符合新时期人才培养需求的教学管理模式，以确保教育效果的提升。

简介：摘要：小学是学生一生成长中的基础阶段和重要阶段，所以说小学班主任的任务很重，且班级管理又是重中之重的任务。基于此，作为一名新时期教育环境下的小学班主任，必须要找出能够促进学生进步成长的管理方法，让学生配合自身的管理工作，争取能够顺利取得小学班主任班级管理质量的提升。

简介：

简介：

简介：