简介:基于问卷调查的方式,对泉州市学前教育阶段(3-6岁)儿童的阅读状况以及针对该阶段儿童的阅读推广进行较为全面的调查和分析,通过数据分析指出学前教育阶段(3-6)岁儿童阅读存在的问题,以及针对该阶段儿童进行的阅读推广存在的不足之处。在此基础上,提出一些改善学前教育阶段儿童阅读环境、提高儿童阅读推广实效、构建健康和谐可持续发展的学前教育阶段儿童阅读生态环境的方法和途径。
简介:六月五日至八日,省学会在景德镇市举行了少年儿童图书服务工作学术讨论会。这次讨论会得到景德镇市文化局和图书馆的大力支持和协助。参加这次讨论会的代表来自全省开展了少年儿童图书服务工作,专门从事这一工作的同志。讨论会收到有关论文和经验总结材料二十三份。会议期间,同志们对如何搞好少年儿童图书服务工作广泛地展开了讨论,交流了经验。这次学术讨论会必将促进我省少年儿童图书服务工作的进一步发展。
简介:以基于读者的少儿文献评价指标体系为依据,对广州少年儿童图书馆进行实证调查研究,提出少儿文献采访中应注意的问题及相关对策,为少儿文献采访提供依据及参考。
简介:微博作为一种新型的信息传播工具,是少儿图书馆服务的良好平台.以新浪微博为例,通过调查经新浪认证的少儿图书馆官方微博服务内容,分析其存在的问题,提出改进措施,以促进少儿图书馆更好地开展微博服务.
简介:阅读是培养儿童学习兴趣、开发儿童智力的最佳方式。本文对三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践进行分析,认为通过高校图书馆这一服务平台,把高校学生(特别是师范生)的志愿服务引领到儿童阅读辅导领域,建立可持续的志愿服务长效机制,可以提高高校图书馆的服务水平,开拓高校图书馆服务社会的视域,进而提高学生的知识水平,为高校图书馆、家庭、师范生三者的紧密合作牵线搭桥,促进高校学生和儿童更好地利用公共资源获得发展。
简介:介绍晋江市少年儿童图书馆开展少儿阅读推广工作的成效,探索县级公共图书馆优化少儿阅读推广工作的对策。
简介:人事制度改革是少图事业发展的需要,本文从重庆市少儿图书馆的改革入手,指出现代企业的先进管理思想适用于事业单位,并在改革中要特别注意工作方法。
基于问卷调查的学前教育阶段(3-6岁)儿童阅读推广分析与思考
省学会在景德镇市举行少年儿童图书服务学术讨论会
少儿文献评价指标体系构建与实证研究——以广州少年儿童图书馆为例
少年儿童图书馆微博服务调查分析与思考——以新浪微博为例
三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践与思考
关于县级公共图书馆开展少儿阅读推广工作的思考——以晋江市少年儿童图书馆为例
深化人事制度改革促进重庆市少图事业的发展——重庆市少年儿童图书馆人事制度改革的体会