简介:Edith得了严重的心脏病,然而是什么使她战胜了疾病,青春永驻的呢?MyauntEdithwasawidow(寡妇)of50,workingasasecretary,whendoctorsdiscoveredwhatwasthoughttobeaveryseriousheartillness.AuntEdithdoesntacceptdefeateasily.Shebeganstudyingmedicalreportsinthelibraryandfoundanarticleinamagazineaboutawell-knownheartdoctor,Dr.MichaelDeBakey,ofHouston,Texas.Hehadsavedthelifeofsomeonewiththesameillness.ThearticlesaidDr.DeBakeysfeeswereveryhigh;AuntEdithcouldntpossiblypaythem.Butcouldhe...
简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。小班幼儿大部分刚从家庭走入社会,要突然面对众多老师和伙伴,他们感到无所适从,不会与同伴如何交往。在集体生活中,不知如何与他人友好相处,在游戏时,有的幼儿会一人独坐,不愿与同伴一起游戏;玩积木时,会将喜爱的玩具占为已有;有时也会因争抢玩具而哭啼打架;见到老师、同伴也不会热情地打招呼,不会主动与老师交谈等等。总之,他们大部分以自我为中心,缺少与周围人交往的经验和技巧,一时不能适应幼儿园集体生活。
简介:【摘要】在新课改的课程基本理念里有这么一句话,“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。” 教师的引导教学,学生能及时反馈,这样学生学了多少,教师也清楚。要达到这个目的,教师与学生必须互动交流。但是互动的目的不仅仅止于此,它能培养学生发现学习,探究学习,互动学习的能力。好的互动还能产生愉悦感,让大家不知不觉沉浸在知识的海洋中。