简介：摘要目的探究健康教育对维持性血液透析患者的护理效果。方法选择2012年11月～2014年11月我院收治的64例维持性血液透析患者，且给予患者健康教育干预，后比较在干预前后患者的SCL-90因子分与健康信念调查结果。结果健康教育干预后患者躯体化、强迫、抑郁、焦虑及敌对等SCL-90因子分较于干预前显著改善；且干预后患者医护人员信任度、疾病重视程度及服药重要性了解程度均显著优于干预前，具有统计学差异，P<0.05。结论维持性血液透析患者经健康教育，预后效果良好，可临床推广采用。

简介：摘要目的观察脑外伤患者实施不同护理干预对术后康复效果的影响。方法随机将2016年10月—2017年10月期间收治的110例脑外伤手术患者分为观察组（实施健康教育联合延续性护理干预，n=55）和对照组（实施健康教育，n=55），对两组患者实施不同护理干预前后格拉斯哥预后评分（GOS）、日常生活活动能力评分（ADL）变化情况，以及健康知识认知程度等指标进行比较。结果观察组和对照组的健康知识认知优良率分别为94.55%和80%，P＜0.05；组间护理前后GOS评分及ADL评分相互比较，观察组较比对照组更为理想，P＜0.05。结论健康教育与延续性护理联合实施对脑外伤患者术后康复具有极大的促进作用，值得推广。

简介：摘要目的通过现阶段计划生育宣传教育与生殖健康咨询的回顾性分析，对育龄妇女生殖健康知识水平的需求情况进行研究。方法选取500例育龄妇女作为调查对象，采用面对面问答及问卷表形式进行调查，收集、整理、统计计划生育宣传教育与生殖健康咨询的相关数据。结果面对面问答及问卷调查的数据显示，咨询生殖道感染的育龄妇女人数最多，占70.4%；育龄妇女获取生殖保健知识的主要途径为电视、广播、刊物，占45.6%。结论育龄妇女的生殖健康知识水平普遍较低，需要根据妇女的不同需求，进一步加强计划生育宣传教育与生殖健康咨询的广度及深度。

简介：

简介：摘要目的对头孢菌素类与多种西药联用致不良反应的状况进行具体研究。方法将2013年8月～2014年9月于我院应用头孢菌素类抗菌药物与其他不同种类西药联合使用导致不良反应发生的68例患者视作研究对象，对患者出现不良反应的原因以及类型进行具体分析。结果不良反应主要有肾功能损害、神经系统损害、消化系统损害、二重感染、过敏等。结论头孢菌素类抗菌药物与多种西药联合使用很容易导致多种不良反应的发生，相关药学医生应该加强对头孢菌素类抗菌药物以及不同西药的配伍禁忌的认识，降低不良反应的发生，确保患者的用药安全。

简介：摘要目的探讨分析口外弓推磨牙在治疗安氏Ⅱ-1类错牙合中的应用效果，进一步提高在不拔牙的治疗中的矫治效果。方法选取了2017年1月—2018年1月收治的68例安氏Ⅱ-1类错牙合畸形的患者进行矫正治疗。结果在经过此次治疗后显示，实验组口外弓推磨牙的治疗方式明显优于对照组的治疗方式，其实验组患者的满意度为94.11%也明显高于对照组的70.59%，其对比结果显著，P＜0.05。结论在此次结果中显示，口外弓推磨牙的不拔牙的方式在治疗安氏Ⅱ-1类错牙合中的效果较好，为临床治疗提供了有力的依据，值得应用。

简介：摘要目的调查我院住院老年精神患者使用苯二氮卓类的情况。方法采用一天法对全部在院老年患者进行调查，统计苯二氮卓类的使用人数、用量及持续时间。结果我院住院老年精神病人实时使用苯二氮卓类药物93人，占37.5%，使用时间最长者为223天，最短为一天。同时使用两种苯二氮卓类药物者为4人，持续使用超过30天者52人，占使用人数的55.9%。使用剂量全部在最大用量范围内。结论我院住院老年精神病患者使用苯二氮卓类存在使用时间长、使用人数多等不合理问题，需谨防出现滥用情况。

简介：摘要目的研究雷贝拉唑治疗非甾体类抗炎药物所致消化性溃疡出血的临床效果。方法选取2016年3月—2017年3月我院消化科收治的非甾体类抗炎药物（NSAIDs）所致消化性溃疡出血患者94例，按照随机平均的方法分成试验组和对照组各47例，试验组患者给予雷贝拉唑治疗，对照组给予兰索拉唑，观察比较两组患者的治疗效果。结果试验组治疗的总有效率为93.6%，显著高于对照组的87.2%，差异具有统计学意义（P<0.05）。试验组患者的平均住院时间为（5.8±0.5）天，明显低于对照组的（8.1±1.3）天，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论雷贝拉唑治疗NSAIDs所致消化性溃疡出血的临床效果显著，且临床症状消失快，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的分析他汀类联合心血管药物治疗冠心病的临床疗效。方法选取2017年1月—2018年1月入我院接受治疗的110例冠心病患者，并将其随机分为2组，分别是只进行阿司匹林肠溶片、硝苯地平控释片与单硝酸异山梨酯片等心血管药物治疗的对照组和进行他汀类联合心血管药物用药的研究组，比较两组患者的不良反应发生率、患者用药治疗效果。结果进行心血管用药的对照组患者不良反应的发生率高于进行他汀类与心血管联合用药的研究组；进行他汀类与心血管联合用药的研究组的治疗效果强于只进行心血管用药的对照组。结论他汀类与心血管联合用药的临床效果显著，值得推广。

简介：摘要目的罗伊适应模式(RAM)护理对急性心肌梗死患者恢复期焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取2016年4月—2017年4月收治的80例急性心肌梗死患者为研究对象，随机分为两组，每组各40例，常规组患者实施常规护理，实验组患者实施罗伊适应模式(RAM)护理，对比两组患者的护理满意度以及SAS评分、SDS评分。结果护理后，实验组的护理满意度明显高于常规组，SDS评分、SAS评分明显优于常规组，两组差异显著，P<0.05。结论对急性心肌梗死患者实施罗伊适应模式(RAM)护理，疗效显著，可广泛推广和应用。

简介：摘要目的研究远程缺血预适应对缺血性脑血管病(ICVD)的治疗效果。方法采用系统随机化法将我院2016年12月—2017年12月收治的68例缺血性脑血管病患者，分为对照组和观察组，每组分别34例，两组患者均采用常规药物进行治疗，观察组在常规药物进行治疗的基础上使用远程缺血预适应，分析两组患者治疗前后影像学检查结果、NIHSS评分和血压变化情况。结果观察组的NIHSS评分变化显著优于对照组（P＜0.05）；观察组的新发梗死发生率少于对照组（P＜0.05）；观察组的梗死体积缩小人数多于对照组（P＜0.05）；两组患者治疗前后血压变化不显著(P＞0.05)。结论对缺血性脑血管病采用远程缺血预适应训练，不仅可以减少新发梗死发生率、促进梗死体积的缩小，也有利于神经功能的恢复，更有利于改善患者病情。

简介：摘要目的探究心理干预对留守儿童新兵心理健康状况以及适应能力的影响。方法按照随机数字表法将2014年3月至2016年9月某部入伍的622例留守儿童新兵分为A、B两组各311例，其中A组不特殊处理，B组入伍后进行心理干预，对比两组新兵入伍后2个月内心理健康状况以及适应能力。结果对比干预前，两组自制症状评估量表（SCL-90）评分无差异，P＞0.05；对比干预后，B组自制症状评估量表（SCL-90）评分结果优于A组，有差异，P＜0.05。干预前，两组新兵在积极应对、消极应对、主观支持、客观支持方面无差异，P＞0.05；干预后，两组新兵在以上各方面均存在差异，B组优于A组，P＜0.05。结论对留守儿童新兵进行心理干预可以较好促进其心理健康，且可以帮助其更好适应军营生活。

简介：摘要陶瓷材料在我国被应用已有二千多年的历史，随着我国陶瓷工业的不断向前发展，无论是科研还是生产都呈现了壮观可喜的景象。尤其是陶瓷的种类，性质，以及工艺上的新成就早就被我们口腔医学界所关注。

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简介：摘要随着电子游戏对人们生活的影响越来越深，人们的行为和人格特点也慢慢受到电子游戏的影响。研究结合国内外对电子游戏的成果，考察电子游戏玩家是否具有冲动性人格与行为特征，采用问卷法和实验法结合的形式，测量了电子游戏玩家的冲动性人格特质和延迟折扣程度。结果发现游戏时长和游戏暴力程度均与冲动性的子因素有显著性正相关，游戏时间长的大学生与接触暴力游戏多的大学生有更高的运动冲动性和认知冲动性。

简介：摘要目的为准确掌握我县婴幼儿家长科学喂养知识普及情况及知识知晓率，为婴幼儿家长科学喂养知识的宣教和干预措施提供事实依据。方法采用分层随机抽样方法向全县30乡镇845名儿童家长进行自填式问卷调查。结果家长文化程度、家长居住地、在园所学习与否、家长年龄、与儿童亲近关系等控制变量因素对儿童的良好喂养行为、辅食添加种类、预防贫血食物等十个问卷问题的回答中不同的水平的部分问题均存在显著性差异影响P＜0.01或0.05，部分影响不存在显著性差异P＞0.05。喂养婴幼儿的知识主要来源于医务人员的宣传占57.9%，家长文化程度、年龄和居住地的影响都是P＞0.05无统计学意义；家长与儿童关系P＜0.005、儿童在园所学习P＜0.000差异显著有统计学意义。结论为了提高全县婴幼儿家长科学喂养知识水平，医务工作者肩负的责任重大，最关键在于政府要加强学校教育，提高整体国民文化素质才是根本。

简介：摘要社会帮教是完整戒毒治疗的第三阶段，也是戒毒治疗成功与否的关键。社区戒毒是我国现阶段主要戒毒模式之一。社区戒毒中社会帮教体系的完善程度直接影响到社区戒毒的成果好坏，因此，积极探索通过“三个建立”、“两种管法”、“四项机制”等多项措施并举建立建全科学有效的戒毒人员帮教管理体系，从管理上构建一个稳固的社区戒毒服务平台，将为更好的可持续开展社区戒毒模式奠定坚实的基础。

简介：摘要目的对产妇心理社会因素对分娩方式的影响予以分析和探讨。方法将2014年1月至2015年12月期间于我院进行待产的产妇86例随机均分为两组，分别为对照组和观察组。对照组产妇采用的常规的护理方法进行护理，观察组产妇在常规护理的基础上着重对其心理社会方面等因素进行护理干预。对两组产妇的分娩方式进行记录和分析。结果观察组产妇有14例选择剖宫产，29例自然分娩。对照组产妇有22例选择剖宫产，21例选择自然分娩。两组产妇间相比，P<0.05，差异具有统计学意义。结论产妇的心理社会因素对分娩方式有很大的影响，会导致剖宫产发生率的增加，有效改善产妇的心理状态，减轻产妇焦虑、不自信、恐惧的心理，可以提高产妇自然分娩的自信，提高自然分娩率，有利于产妇的恢复，值得我们在临床上进一步的推广和使用。

简介：摘要目的研究分析高血压病人整体护理服务中健康教育的应用及可行性。方法抽选120例高血压病人中纳入研究，并随机分为，研究组（n=60）与对照组（n=60）；两组患者均接受常规对症治疗的同时，给予对照组常规护理，给予研究组常规护理联合健康教育护理干预；研究结束后比较分析两组患者的临床疗效以及护理满意度。结果护理干预前两组患者症状自评量表分值对比差异不明显（P＞0.05）；经护理后两组患者的症状自评量表分值均有改善，而且研究组改善幅度更大，两组对比差异显著（P＜0.05）；两组患者护理满意度对比，研究组明显优于对照组（P＜0.05）。结论高血压病人整体护理服务中健康教育的应用效果显著，临床应用可行性高，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨对消化内科住院患者行健康教育干预的临床效果。方法将2015年6月—2016年6月我院收治的248例消化内科住院患者作为研究对象，根据抛硬币法进行分组，正面为对照组，反面为实验组，各124例。对照组行常规护理模式，实验组则行健康教育护理模式，观察并比较两组心理状况的改善情况以及护理满意度。结果两组护理前的焦虑评分（SAS）、抑郁评分（SDS）均无显著差异（P＞0.05），护理后实验组SAS评分、SDS评分均低于对照组，实验组护理满意度122例（98.39%）显著高于对照组110例（88.71%）。且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对呼吸道内科住院患者行健康教育护理干预，不仅能够在一定程度上改善患者焦虑、抑郁等不良情绪，还能够有效提高患者对于护理工作的满意程度。