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  • 简介:谈谈组织学与胚胎学理论课教学课前准备李永红,保天然华西医科大学组胚教研室成都610041《组织学与胚胎学》是一门重要医学基础课程,这门课有理论和实验课。通过理论课使学生掌握各器官组织结构、发生概况等基本知识、基本理论;通过实验课除掌握基本技能外,...

  • 标签: 组织学 胚胎学 理论课 教学方法 课前准备
  • 简介:过去二十多年研究表明,神经营养因子对神经发育和成年神经系统疾病过程都有重要影响.在神经退行性变动物模型,发现神经系统生长因子能阻止或减少神经元退变,因此已经开始了有关临床试验.其中关键问题是生长因子给药方法:在靶部位必须有足够高浓度才能有效地发挥作用,但是药物必须局限于特定脑区以避免疼痛、体重下降等副作用.近年来分子药物研究进展使得给与特定生长因子治疗方案逐渐变成现实,基因治疗几种选择方法已经或即将开始试验.本文就神经营养因子基因治疗神经退行性变研究作一综述,重点放在目前已经进入Ⅰ期临床试验神经生长因子基因治疗阿尔茨海默氏病方面.

  • 标签: 基因治疗 阿尔茨海默氏病 神经生长因子 神经营养因子 神经退行性变
  • 简介:75只三月龄雄性昆明种小鼠,随机分为三组:正常对照组、镉(Cadmium,Cd)中毒组及维生素E加镉组.通过光镜、透射电镜及细胞形态计量方法定性定量研究三组小鼠黑质神经元细微结构.研究结果表明,正常对照组小鼠黑质神经元结构正常;镉中毒组小鼠中脑黑质受损,黑质区神经元数量明显减少,部分神经元变性、坏死,异染色质增多边聚,核膜断裂,核周质内细胞器明显减少,此外有多处较大软化灶形成,并有广泛淋巴细胞浸润,围绕在血管周围形成血管套;维生素E加镉组小鼠黑质区神经元轻微受损,结构接近正常组,与镉中毒组比较有明显不同,表现在:①黑质区神经元数量未见明显减少,酪氨酸羟化酶(Tyrosinehydroxylase,TH)免疫组化染色可见大量TH阳性反应神经元.②变性及坏死神经元很少.但有少数神经元变性,胞核固缩、溶解,尼氏体减少或消失.染色质稀疏,均匀分布,核膜清晰完整,未见断裂,核周质内细胞器丰富.③个别小鼠黑质区有初期软化灶形成,病灶较小,灶内神经组织多已坏死,残留神经元胞体变小,胞核固缩,胞浆减少.④少数小鼠黑质区有弥漫性或局灶性淋巴细胞浸润,偶见淋巴细胞围绕在血管周围,但并未形成血管套.⑤体密度、数密度、平均截面积及平均体积等形状特征参数与镉中毒组比较有显著性差异(P<0.05),与正常组比较除体密度有差别外(P<0.05),其余均无统计学意义.以上结构证实:抗氧化剂维生素E对慢性镉中毒小鼠黑质神经元有显著保护作用.

  • 标签: 中毒小鼠 保护作用 小鼠黑质
  • 简介:目的探讨大鼠胚胎背部皮肤β-NGF和p75NTR表达规律。方法使用冰冻超薄切片结合免疫组织化学染色方法和显色半定量统计方法。结果大鼠胚胎背部皮肤呈现逐渐增厚趋势,其中毛囊隆突区并不明显,但可明显观察到基底层细胞表达变化。结论形态学观察说明毛囊发生初期毛囊于细胞(hairfolliclestemcell,HFSC)不仅仅定位于毛囊上段β-NGF和p75NTR表达有差异。背部皮肤基底层细胞具有于细胞特性,未分化为表皮细胞或者毛囊中各种细胞。β-NGF和p75NTR表达变化可能与毛囊于细胞以及毛囊生物学特性有关。

  • 标签: 大鼠胚胎 背部皮肤 基底层 Β-NGF P75NTR
  • 简介:目的分析产前心理护理干预对初产妇分娩方式及分娩后抑郁影响价值。方法选取于2015年3月至2017年7月在我院接受治疗100例初产妇作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组(各50例)。对照组采用常规护理,观察组采用产前心理护理干预,对比两组初产妇分娩方式及分娩后抑郁情况。结果观察组初产妇自然分娩率明显高于对照组(χ~2=6.828,P<0.05),剖宫产率明显低于对照组(χ~2=4.332,P<0.05);对照组和观察组SDS评分较护理前均明显降低,且观察组初产妇SDS评分显著低于对照组(t=7.948;P<0.001)。结论对初产妇采用产前心理护理干预,能明显改善分娩后抑郁情绪,提高初产妇自然分娩率,值得临床进一步推广使用。

  • 标签: 产前心理护理干预 初产妇 分娩方式 抑郁
  • 简介:近几年,二级学院作为一种新办学模式如雨后春笋般涌现出来,其教学质量和学生成绩一直令人堪忧。近两年,我分别带教了二级学院与校本部学生《组织胚胎学》实验课,通过观察和对比,我认为二级学院与校本部学生差距主要表现在:1.进校时分数较低,学习基础较差,易产生自卑情绪;2.部分家庭经济条件优越,少数学生缺乏积极进取、刻苦钻研精神;

  • 标签: 《组织胚胎学》 二级学院 实验教学方法 学生成绩 家庭经济条件 办学模式
  • 简介:突变选择窗(MSW),是指抗菌药物防止细菌选择第一步耐药突变最低浓度(防耐药突变浓度,MPC)与最小抑菌浓度(MIC)浓度范围。当血清或组织液药物浓度低于MIC时,治疗无效但也不会导致细菌耐药突变体富集;超过MPC时细菌要生长需同时具备两种或以上突变,因而不仅治疗成功并且也很难出现耐药突变体选择性扩增;处于窗内时将选择出耐药突变菌,尽管临床治疗成功率很高,但会促使细菌耐药性形成。

  • 标签: 突变选择窗 防耐药突变浓度
  • 简介:目的分析对比输尿管软镜与微通道经皮肾镜在治疗肾结石上有效性及安全性。通过分析对比结果,选择最优治疗效果运用到临床治疗。方法选取自本院2016年5月~2018年5月期间肾结石住院患者,利用抽签法选取160例患者,随机分成两组,80例输尿管软镜组行输尿管软镜治疗,80例微通道经皮肾镜组行微通道经皮肾镜治疗,对比两组不同治疗方法患者手术时间,术中出血量,住院天数,结石清除率,术后舒适度结果。结果碎石手术过程两组均无死亡病例,通过对比得出如下结论:输尿管软镜组从手术时间,术后住院天数,明显好于微通道经皮肾镜组(P〈0.05),结石清除率及并发症发生率比较无统计学意义(P〉0.05)。结论通过对比两组患者治疗数据得出结论,在临床碎石手术,经输尿管软镜手术更适合临床治疗和推广。

  • 标签: 肾结石 输尿管软镜 微通道经皮肾镜 碎石 治疗效果
  • 简介:目的探讨经颅超声治疗联合常规康复对脑性瘫痪患儿躯体感觉功能影响。方法选取2015年1月至2016年1月在我院就诊58例脑性瘫痪患儿作为研究对象,按随机数字表法将患儿分为对照组以及观察组,每组各29例。对照组给予常规康复治疗,观察组在对照组治疗基础上给予经颅超声治疗。观察比较两组患儿治疗前后SEPs波幅以及治疗总有效率。结果(1)两组患儿治疗前N20波幅、P37波幅比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组患儿N20波幅、P37波幅均较前明显升高,且观察组升高程度高于对照组(P<0.05);(2)对照组总有效率为79.31%,观察组总有效率为96.55%,观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论经颅超声治疗联合常规康复对脑性瘫痪患儿躯体感觉功能具有良好临床疗效,可有效改善患儿躯体感觉功能,值得临床推广应用

  • 标签: 经颅超声 常规康复 脑性瘫痪 躯体感觉功能
  • 简介:运动解剖学作为体育院校技术类专业学生一门基础理论课程,在教学、科研和指导运动训练中有着非常重要作用。运动解剖学是人体解剖学一个分支学科,属于形态学范畴,教学必须借助大量标本进行直观教学,才能收到良好教学效果。近年来,随着学校办学规模不断扩大,在校学生人数逐年增多,而有些体育院校不重视实验教学,只重视教师引进和培养,

  • 标签: 体育院校 解剖学实验 自我完善 培养 技术员 运动解剖学
  • 简介:为全面贯彻“强化基础,拓宽口径,重视实践,培养能力”十六字方针,改变传统教学模式,推行PBL式(以问题为中心教学)、启发式、研究式教学方法,加大实验比重,促进学生在自学能力、理解和解决问题能力等方面的全面协调发展,我们建立了回归基础学习——解剖学第二课堂。

  • 标签: 第二课堂 解剖学 素质教育 培养能力 教学模式 教学方法
  • 简介:解剖学是各个医学院校一门必修医学基础课,在医学实践过程占有非常重要位置,无论是中医院校,还是西医院校,都是特别重视解剖学教学与改革。因为作为21世纪医生,如果没有人体解剖学方面的知识,那是一名不合格医生,何能治病救人,更不能提高医疗水平。

  • 标签: 人体解剖学教学 中医院校 校正 医学基础课 医学院校 医学实践
  • 简介:当今,医学模式已从纯生物医学模式转变成为生物-心理-社会-环境模式,从传统纯医疗模式转变成群体、保健、预防和主动参与模式。随着医学模式巨大转变及现代教育理论不断丰富,高等医学教育特别是医学基础教育正有步骤地实施着改革工程。其具体改革之一是知识体系重组,逐步实现医学专业课程综合化。因此,在新医学教育模式下,

  • 标签: 教学新模式 当代教育 生物-心理-社会 胚胎学 组织学 医学模式转变
  • 简介:基因稳定性对维持机体正常生长具有重要作用。DNA随时面临损伤因子威胁,一旦DNA发生不可逆损伤将会导致基因不稳定,甚至诱发肿瘤形成。但机体具有DNA损伤修复、细胞凋亡调控系统可以及时修复损伤DNA以维持基因稳定性。有研究表明Rad9、Rad1、Hus1基因参与DNA损伤修复和细胞凋亡并与肿瘤发生、发展有明确关系。本文将对目前Rad9、Rad1、Hus1基因研究以及与肿瘤发生关系进行综述。

  • 标签: DNA损伤修复 肿瘤发生 Rad9 Rad1 Hus1
  • 简介:人体解剖学是重要医学基础课程,而实验教学在人体解剖学教学起着举足轻重作用,如何通过提高人体解剖学实验教学质量来促进解剖学教学整体进步,践行《中国护理事业发展规划纲要》“促进护理服务以‘贴近临床、贴近患者、贴近社会’为重点,加强护理专业教育建设”宗旨,是十二五期间广大医学院校进行解剖学教学改革探索课题,本文就我院在解剖学实验教学内容、实验教学模式与方法及实验室建设等方面的改革进行了实践探索。

  • 标签: 人体解剖学 教学改革 实验教学 护理操作技能
  • 简介:实验性链脲佐菌素糖尿病动物模型建立与研究刘学政,羊惠君,李瑞祥华西医科大学解剖学教研室成都610041糖尿病是严重危害世界各国尤其是欧美国家人们健康全身性进行性疾病,发病率高,并发症、合并症严重。近年来一些发展中国家糖尿病发病率呈现上升势头。目...

  • 标签: 糖尿病 动物模型 链脲佐菌素
  • 简介:专科第三版教材就以前相比,有了很大改进,并且具有自己一些特色,这一点在杭州医学院王祖武文章也有说明,这里不再赘述,文中也就教材一些错误指出了部分,但我们在教材使用过程中发现有些地方虽没有指出来,但存在一些问题值得商榷,故在本文中作一些说明.

  • 标签: 《组织学和胚胎学》 医学专科教育 教材建设
  • 简介:关于少数民族学生人体解剖学教学工作几点体会窦杰贵新疆石河子医学院人体解剖学教研室石河子832000在人体解剖学教学过程,经常听到老师们反映少数民族班不好带,少数民族同学不好教,虽然经过努力,授课时下了很大功夫,但效果不佳。经过认真分析,感到少数民...

  • 标签: 少数民族医学生 人体解剖学 教学特点
  • 简介:目的研究丁苯酞对急性缺血性脑卒中患者神经功能缺损改善效果。方法选取我院2016年1月~2017年3月期间收治100例急性缺血性脑卒中患者作为研究对象,按照治疗方法将患者分成两组。对照组患者采用基础治疗方法,观察组在对照组基础上给予患者丁苯酞治疗,以1个月为1个疗程。治疗1个疗程后比较两组患者神经功能缺损评分(NIHSS)、日常生活能力评分(Barthel指数)和出院后1年内患者病死率。结果两组患者在治疗1个疗程后较治疗前NIHSS评分都有所降低,Barthel指数评分都有所升高,但是观察组神经功能缺损评分(NIHSS)明显低于对照组,日常生活能力评分(Barthel指数)明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组死亡率18.00%,明显低于对照组死亡率40.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论丁苯酞治疗急性缺血性脑卒中患者能有效地改善神经功能缺损,提高患者日常生活能力,降低了出院后患者病死率,疗效肯定,值得临床推广应用

  • 标签: 丁苯酞 急性缺血性脑卒患者 神经功能缺损 临床研究
  • 简介:目的探讨综合护理干预对老年股骨颈骨折人工股骨头置换术患者应用价值。方法选择2014年6月至2017年6月于我院行人工股骨头置换术48例股骨颈骨折患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组各24例。对照组患者采用传统护理模式,观察组患者进行综合护理干预,治疗结束后比较两组患者护理效果。结果(1)不同时间点观察组VAS评分均显著低于对照组(P<0.05);(2)术后不同时间观察组Harris评分均显著高于对照组(P<0.05);(3)观察组术后并发症发生率(4.17%),显著低于对照组(25.00%)(P<0.05);(4)观察组患者护理总满意度100%(24/24),显著高于对照组83.33%(20/24)(P<0.05)。结论综合护理干预可缓解老年股骨颈骨折人工股骨头置换术患者术后疼痛和加速其功能恢复,且可降低患者并发症发生率,更易被患者所接受,值得临床上推广使用。

  • 标签: 老年 股骨颈骨折 人工股骨头置换术 综合护理