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  • 简介:至少对我来说,西藏是个神奇而又神秘的地方,许多年来一直为没有去过西藏而感到遗憾。朋友中去过西藏或在西藏生活工作过的,对于西藏都有他们的记忆和想象,有的偏重于对藏民族精神信仰的探究和挖掘,强调灵魂与灵魂之间的对话;有的讲述藏民族的英雄传奇和宗教奇观,将藏民族的历史笼罩在佛的光环之下;

  • 标签: 历史叙事 浪漫化 藏民族 精神信仰 英雄传奇 西藏
  • 简介:2014年被称为大数据元年,由大数据技术引发的科技革新浪潮,推动城市网格管理沿着信息和智能的轨道快速发展。利用好大数据技术,可以在保障公共安全、维护社会稳定方面发挥出巨大作用,与城市网格管理模式相互融合,为平安城市的创建贡献力量.

  • 标签: 网格化管理 城市 技术 维护社会稳定 公共安全 管理模式
  • 简介:摘要数字图书馆是社会发展的必然产物,它具有传统图书馆不可比拟的优点。本文针对图书馆数字发展的客观趋势,提出了数字图书馆发展的主体方向以及人力资源、硬件建设等数字图书馆建设中应解决的主要问题并进行了阐述。

  • 标签: 图书馆 数字化建设 数字图书馆
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  • 简介:摘要在幼儿园教学的教育体制改革中,关于游戏教学模式得到越来越广泛的推广,因此,如何运用游戏的模式进行教学,成为了现在教学制度中十分重要的问题。本文从幼儿园游戏教学过程中可能会出现的问题出发,对幼儿园游戏教学进行思考,希望能够帮助提高幼儿园的教学水平。

  • 标签: 幼儿园管理 游戏化教学 思考
  • 简介:农村电影放映工程作为一项国家工程,由政府部门统一管理运行十几年以后已进入发展的瓶颈,“十一五”规划后,农村电影面临何去何从的生存境遇,电影的商业特性决定其发展的市场趋势,如何将农村电影经营市场,是本文要探讨的问题。

  • 标签: 农村电影 市场化 放映员 广告
  • 简介:<正>说起来,现代似乎已经是我们现实生活的内容。什么是现代?如果把现代理解为一个过程,那我们的确生活在现代之中;如果我们所说的现代是指社会物质文明和精神文明达到的一种程度,那么,我们确实难以衡量,我们离真正意义上的现代,究竟还有多远的距离。

  • 标签: 现实生活 社会物质文明 人生设计 语不惊人 人生体验 发行情况
  • 简介:摘要基层党建工作的“科学”,是一个目标指向,更是一个能动的实践过程。它需要用体现科学发展观的创新理念来指导、创新载体来实现、创新机制来保障。

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  • 简介:进入20世纪,文学的多元化成为了文学现代性的一个标志,告别了批判现实主义和唯美浪漫主义的二元对立格局,文学以更加复杂丰富的方式来表现后工业时代的社会情态和人的生存境况,体现出更具批判理性和沉思力量的现代精神。对文学的多元的现代理解应该包括两个层面,一是指文学创作的多元倾向,涉及创作方法、风格、叙述技巧和流派等问题;二是指文学社会形态的多元存在,关注的是文学作为一个整体的文化意识形态以何种方式和手段介入社会生活,在与其它文化形态和文艺形态的比较中文学的作用、影响和地位。在讨论文学多元的时候,人们往往忽视了后一种多元倾向,习惯于把文学视为在现代科学主义和技术理性压制下的一种萎缩性的孤立存在,没有注意到当今文学已经日益公共、大众、市场的现实。

  • 标签: 文学现代性 唯美 批判现实主义 倾向 文艺形态 叙述技巧
  • 简介:19世纪英国作家王尔德在《狱中书》说:“我让艺术成为一种哲学,让哲学成为一种艺术。”这句话仿佛预言了一个时代的到来。20世纪以后,艺术与哲学出现了合流的趋势,西方涌现出一大批“哲理意味”小说家,如卡夫卡、萨特、加缪、西蒙·波伏瓦、黑塞、博尔赫斯……这些作家打通了哲学与文学的界限,为我们贡献出一批优秀的哲学小说。

  • 标签: 哲学化 小说家 中国 围城 致富 英国作家
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  • 简介:摘要北宋史学家司马光有言“才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。”自中国步入社会主义现代建设新时期,中国人对于社会主义精神文明建设更为重视,而未成年人正是国家发展之基,因此,对未成年人的品德教育就更为重要。与此同时,随着我国课程改革的深化和活动课程的提出,借助主题活动的形式对学生进行思想文化教育的做法得到了理论和实践两方面的重视,其中德育教育主题活动更是成为社会关注的热点,对于促进学生全面发展,终生发展起到了至关重要的作用。本文结合个人多年实践工作经验,就小学德育教育主题活动中存在的问题及其系列过程展开叙述,以求起到抛砖引玉的作用。

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  • 简介:摘要课堂不仅是教师开展教学的主阵地,同时也是学生学习的主要场所。在有限的课堂教学时间内,教师要完成所有指定的教学目标与教学任务,要向学生传授相关的语文知识。但是,目前由于多方面因素的影响,小学语文课堂教学效率并不高,这严重影响了小学语文的教学质量与教学效果。所以,每位小学语文教师都要采取有效措施,努力提高小学语文课堂教学的效率。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 教学效率 对策
  • 简介:摘要本文主要从我国小学语文教学阅读的现状出发,提出了提升小学语文教学中的阅读策略,希望本文的研究能够有助于孩子养成良好的阅读习惯,提升其驾驭文字的能力,对孩子日后成就事业起到重要的推动作用。

  • 标签: 小学语文 教学 阅读策略