简介：梁披云,原名龙光,别号雪予,1907年2月2日生于福建永春蓬莱村.六岁入村塾,九岁入城镇教会小学,十三岁入省立中学,半年后转学集美中学,十六岁入武昌师范大学,翌年转学上海大学,先后受业于于右任、瞿秋白、沈雁冰、郑振铎、陈望道诸先师.“五卅惨案”发生后,奉上海学联命,往闽粤宣传反英、反日,间曾寄读广东大学,旋复北返原校,二十岁毕业,授文学士.嗣两度留学日本,后一次为东京早稻田大学政经部大学院研究生,研究农业经济问题.时值国家存亡之秋,外侮日深,梁披云先生有一颗强烈的爱国心.立志以教育救国为已任.

简介：<正>百年大计,教育为本。1949年新中国建立,开启了中华民族历史新纪元,也掀开了中国教育发展史上新的一页。60年来,我国教育取得了举世瞩目的伟大成就,实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变,

简介：古代文字对中国文化做出了不朽的贡献,到现在依然充满活力。于是很多现代雕塑家重新把目光转到古老的文字之上,从中吸取营养,做出了很多优秀的雕塑作品。文章通过对这些作品的分析,总结出现代雕塑吸收古代文字的几种方式,包括：文字对雕塑肌理的启示、文字的象形特征对雕塑的启示、文字的空间结构对雕塑的启示、文字书写性对雕塑的启示等。

简介：梁辰鱼的《浣纱记》存的明刊本有7种，富春堂本《浣纱记》是刊刻时间较早的一种本子，带有浓厚的民间演出本色彩；《六十种曲》本则刊于较晚的明末，是《浣纱记》的定本，体现着文人的审美趣味。富春堂本与《六十种曲》本的《浣纱记》在整体的故事情节上并无出入，两版本的差异主要体现在语言文字、体例及曲词内容三个方面。

简介：相对于占统治地位的西方雕塑体系，中国雕塑虽然“塑绘不分”，但仍然形成独特的艺术风格，呈现出实用性、装饰性、绘画性、意向性和民族地域性的特征。

简介：对建国60年农村职业学校的发展历程进行了回顾,把发展进程分为起步调整、恢复、快速发展、结构调整、全面改革五个阶段。通过对每个阶段的分析总结,总结出我国农村职业教育发展变化规律,即办学规模不断扩大、办学形式逐渐多样、办学主体日趋多元,在政策引导和市场调节下逐渐融合于农村社会经济体系中。

简介：在提倡城市与自然共存,大力发展生态园林、美化环境的今天,雕塑是城市美化的点睛之笔,它作为一种环境艺术的表现方式,与城市绿化有机地结合,能相得益彰。本文探讨了城市雕塑与环境的关系,城市雕塑在环境中的作用,并针对城市雕塑设计的问题提出相应的观点,以实现城市雕塑与环境的整体和谐。

简介：新中国成立以来,国民经济各个领域都发生了翻天覆地的变化,中等专业学校伴随着新中国的成长也取得了巨大的成就。以国家60多年来的政策变化来梳理我国中等专业学校发展历程,从而总结我国中等专业学校办学的一些基本经验和规律。