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职业教育六十年：农村职业学校的发展历程

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摘要对建国60年农村职业学校的发展历程进行了回顾,把发展进程分为起步调整、恢复、快速发展、结构调整、全面改革五个阶段。通过对每个阶段的分析总结,总结出我国农村职业教育发展变化规律,即办学规模不断扩大、办学形式逐渐多样、办学主体日趋多元,在政策引导和市场调节下逐渐融合于农村社会经济体系中。

DOI 7dmo38grjn/958378

作者曹茂甲

机构地区不详

出处《职教通讯》 2011年3期

关键词建国60年农村职业学校发展轨迹

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教通讯

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